El documento describe el programa Grundtvig del Programa de Aprendizaje Permanente, el cual apoya la educación de adultos en la Unión Europea. El programa está dirigido a instituciones que ofrecen educación para adultos, así como a personal educativo, administradores, y estudiantes adultos. El programa financia asociaciones multilaterales, proyectos de voluntariado, seminarios, ayudantías, formación continua, y visitas e intercambios para promover la cooperación, innovación, y aprendizaje de idiomas en la educación de adultos

1. PROGRAMA GRUNDTVIG Mª Teresa Pedraz IES Profesor Domínguez ortiz

2. ESTRUCTURA DEL PAP Programas Sectoriales Comenius Educaci ó n escolar Erasmus Educaci ó n superior Leonardo da Vinci Formaci ó n Profesional Grundtvig Educaci ó n de personas adultas Programa Transversal Visitas de estudio 4 actividades clave: Desarrollo de pol í ticas; Aprendizaje de idiomas; TIC; Difusi ó n y valorizaci ó n Programa Jean Monnet 3 actividades clave – Acci ó n Jean Monnet; Instituciones europeas; Asociaciones europeas

3. ¿Quién puede participar en Grundtvig? Instituciones de educación de personas adultas en cualquiera de sus modalidades Autoridades locales y regionales ONGs, organizaciones culturales, hospitales, prisiones Personal educativo / formador de dichas instituciones Futuros profesores de educación de personas adultas Directores, gestores, personal administrativo Inspectores, orientadores Alumnado de instituciones de educación de personas adultas Destinatarios

4. ¿Por qué? Supone una primera experiencia de Europa para muchas instituciones y su personal y alumnado Lleva la dimensión europea a las instituciones directamente implicadas en la educación de adultos Cambio en las instituciones: Mejora la calidad a través de la cooperación a nivel de base Impulsa la innovación y la creatividad Formación del profesorado / personal formador Fortalecimiento del Aprendizaje de personas adultas en la Unión Europea Influencia en la política educativa Fomenta el desarrollo de redes para el intercambio de experiencias y buenas prácticas Fomenta la cohesión social …… .. INNOVACIÓN

5. Asociaciones de aprendizaje Proyectos de voluntariado para personas mayores Seminarios Visitas e intercambios Ayudantes Grundtvig Ayudas para la formación del personal educativo de personas adultas Visitas preparatorias para establecer asociaciones Proyectos multilaterales Redes Medidas de acompañamiento Acciones Grundtvig

6. Tipo de asociación Multilaterales : al menos 3 países Enfoques Alumnado Gestión Duración 2 años Financiación Subvenciones Asociaciones de aprendizaje Grundtvig Apoyo financiero para la movilidad y otras actividades Hasta 20.000€

7. ¿Cómo encontrar socios? Visitas preparatorias y seminarios de contacto Herramientas de búsqueda http://llp.teamwork.fr/partner_search/ http://llp.teamwork.fr/partner_search/archive_list.php http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm Partner Partner Coordinator

8. MOVILIDADES Movilidad comunicativa y virtual Movilidad física Movilidad intelectual

9. Número de movilidades bajo (4 ) 11.000 € Número de movilidades limitado (8) 14.000 € Número de movilidades medio (12) 17.000 € Número de movilidades alto (24*) 20.000 € *al menos 16 han de ser movilidades de alumnos MOVILIDADES

10. Acciones de movilidad individual MOVILIDAD DE PERSONAS ADULTAS Proyectos de voluntariado Seminarios MOVILIDAD DE FORMADORES DE PERSONAS ADULTAS Formación continua Ayudantías Visitas e intercambios

11. Proyectos de Voluntariado para personas mayores Subvención a proyectos entre dos instituciones de países participantes en el PAP para cooperar y permitir a ciudadanos senior (+ de 50) hacer voluntariado en otro país europeo en actividades de cualquier tipo sin ánimo de lucro Se financia para cada organización Envío de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas) Acogida de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas) 2 años Bilateral y recíproco

12. Seminarios Grundtvig Objetivos: Permitir a los estudiantes adultos participar en actividades de formación en otro país participante en el PAP Compartir experiencias de aprendizaje innovadoras y multinacionales Temas : Sin restricción Temas con menos dependencia del conocimiento de lenguas extranjeras Aprendizaje de lenguas Temas de interés europeo Ciudadanía activa y diálogo intercultural Catálogo de seminarios aprobados De 5 a 10 días

13. Ayudantías Grundtvig Beneficiarios Ayudantes Profesores, educadores, personal, personas en cualquier etapa de su carrera profesional que trabajan a tiempo completo o parcial (incluso voluntarios) en cualquier sector de la educación de personas adultas o que esperan hacerlo próximamente Instituciones de acogida pueden estar directa o indirectamente implicadas en la educación de personas adultas (EPA, EOI, museos, asociaciones locales, …). Registro de instituciones: https://www.educacion.es/socrates/gruasistAlta.jsp De 12 a 45 semanas

14. Formación Continua del Personal de Educación de Personas Adultas Cursos relevantes para el desarrollo profesional del solicitante o para su institución. Plazos 3 plazos de solicitud, según fecha de comienzo de la actividad: - 14 de enero de 2011 (a partir del 1 de mayo 2011) - 29 de abril de 2011 (desde el 1 de septiembre 2011) - 16 de septiembre de 2011 (desde 1 de enero 2012) Catálogo http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/grundtvig/catalogo-de-cursos.html De 5 días a 6 semanas

15. Visitas e intercambios Enseñanza o colaboración docente en una institución de personas adultas Estudio o intercambio de experiencia sobre política educativa, currículos, metodologías, estrategias, gestión, desarrollo de indicadores, modelos de financiación, etc. Observación directa ( jobshadowing) en una institución de educación de personas adultas, una ONG, etc. Asistencia a una conferencia o seminario (valor añadido), incluidas las conferencias europeas de asociaciones de aprendizaje Grundtvig. … De 1 día a 12 semanas

16. ACCIÓN PLAZO DE SOLICITUD PERIODO DE REALIZACIÓN FIN PROCESO SELECCIÓN Asociaciones 21 de febrero Agosto 2011 – 31 de julio de 2013 Julio 2011 Formación Continua 14 de enero 1 de mayo de 2011 – 31 de agosto 2011 15 marzo 2011 29 de abril 1 de septiembre – 31 de diciembre 2011 30 junio 2011 16 de septiembre 1 de enero de 2012 – 30 de abril de 2012 15 noviembre 2011 Seminarios Grundtvig 21 de febrero 1 de septiembre de 2011 - 31 de agosto de 2012 31 de julio de 2011 Ayudantías 31 de marzo Agosto de 2011– 31 de julio de 2012 30 de junio de 2011 Visitas e intercambios 1 mes antes de la actividad Hasta el 30 de abril de 2012 Visitas preparatorias 1 mes antes de la actividad Entre el 1 de enero de 2011 y el 30 de marzo de 2012, como máximo Voluntariado 31 de marzo Agosto de 20101– 31 de julio de 2012 30 de junio de 2011

17. DIRECCIONES ÚTILES http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm • Grundtvig programme in LLP : http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/guide/structure/grundtvig_en Project compendia : http://eacea.ec.europa.eu/static/en/Bots/condocs.htm#compendia http://eacea.ec.europa.eu/llp/grundvig/grundvig_en.htm • Communication on Adult Learning : http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0614en01.pdf • The Action plan on Adult Learning : http://ec.europa.eu/education/policies/adult/com558_en.pdf

18. Direcciones de interés http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/ Consejería de Educación y Ciencia Dirección General de Participación e Igualdad Servicio de Competencias Comunicativas y Plurilingüismo Tfno:925-247449 – [email_address] http://www.oapee.es [email_address] [email_address] OAPEE : Pº del Prado, 28, 1ª, Madrid Tfno: 91 506 56 85

19. ¡Muchas gracias y buena suerte! Mª Teresa Pedraz IES Profesor Domínguez Ortiz