Este documento presenta una lección sobre las familias extendidas. Los objetivos de la lección son escuchar descripciones de familias, definir vocabulario familiar, describir diversas familias, unir fragmentos para hacer frases completas sobre las familias, y entrevistarse unos a otros sobre sus propias familias. La lección también incluye notas gramaticales sobre género de sustantivos y formación de plural, y varias actividades para practicar el vocabulario y las estructuras gramaticales relacionadas con las familias.
El documento habla sobre lógica formal, que estudia los procesos de razonamiento humano utilizando conceptos como juicio y razonamiento. Explica que la lógica formal evalúa la validez de las inferencias sin considerar el contenido concreto de los pensamientos. Su objetivo es formular leyes y principios para inferencias válidas. En el capítulo se tratarán temas como relaciones familiares, días de la semana y problemas lógicos.
El documento presenta un resumen de una capacitación sobre razonamiento lógico para docentes. Explica los objetivos de desarrollar habilidades de razonamiento abstracto y sacar conclusiones válidas a partir de premisas. Luego, presenta ejemplos de ejercicios lógicos resueltos que involucran movimiento de fósforos y razonamiento sobre relaciones familiares. Finalmente, proporciona respuestas a varios acertijos y problemas lógicos.
Este documento presenta la estructura y sistema de calificación del Tercer Examen Integral de la Universidad Nacional de Ingeniería. El examen consta de 60 preguntas divididas en cinco secciones (Aptitud Académica, Humanidades, Matemática, Física y Química) y otorga diferentes puntajes según la respuesta sea correcta o incorrecta. El examen dura 3 horas y se rinde de forma virtual siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta 10 ejercicios de matemáticas resueltos con sus respectivas soluciones. Los ejercicios abordan temas como árboles genealógicos, operaciones con números enteros, geometría y problemas de lógica. Al final, se incluyen 3 ejercicios adicionales de evaluación con sus soluciones.
Este documento presenta 44 preguntas sobre relaciones familiares y parentescos, como "¿Quién es el hijo de tu padre que no es tu hermano?" y "¿Cuál es el parentesco entre Carlos y Jaime?". El objetivo es que los estudiantes practiquen identificando diferentes tipos de parientes y sus relaciones usando sólo la información proporcionada.
Este documento contiene 34 acertijos o problemas de parentesco. Cada uno presenta una situación familiar y hace una pregunta sobre las relaciones de parentesco entre los miembros de la familia. Al final se proporcionan las soluciones a cada uno de los acertijos.
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Este documento contiene 34 acertijos o problemas de parentesco. Cada uno presenta una situación familiar y hace una pregunta sobre las relaciones de parentesco entre los miembros de la familia. Al final se proporcionan las soluciones a cada uno de los acertijos.
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Este documento presenta 10 ejercicios de habilidad lógico matemática y 2 ejercicios de evaluación sobre relaciones de parentesco y problemas matemáticos. Los ejercicios involucran árboles genealógicos, operaciones matemáticas, y lógica deductiva para determinar el parentesco entre personas u obtener resultados numéricos.
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre las relaciones familiares y los nombres que se usan para describirlas. El objetivo es poner a prueba los conocimientos de una persona sobre cómo se relacionan los diferentes miembros de su familia, tanto directamente con ella como entre ellos. Se otorgan 2 puntos por cada respuesta correcta, y se puede jugar en equipos compitiendo por ser el ganador.
Este documento presenta una serie de problemas de lógica y razonamiento con datos sobre personas y sus relaciones. Proporciona información sobre integrantes de un módulo, aplicaciones de problemas de parentesco, y ejercicios lógicos que involucran comparaciones numéricas y de atributos entre varios individuos. El objetivo es que el lector deduzca las relaciones entre los individuos y determine quién cumple ciertos criterios como tener más, menos, o ser de cierto parentesco basándose en la información dada.
Este documento presenta 10 problemas de lógica y razonamiento que involucran distribuciones numéricas, verdades y mentiras, relaciones de parentesco y relaciones de tiempo. Los problemas consisten en colocar números en gráficos siguiendo ciertas reglas y determinar sumas, o involucran declaraciones de personas y determinar quién dice la verdad. El objetivo es desarrollar habilidades de razonamiento lógico.
El documento presenta 22 ejercicios de lógica y razonamiento matemático. Cada ejercicio contiene una serie de premisas y enunciados condicionales y se pide determinar cuál de las opciones de respuesta es la conclusión válida. Los ejercicios involucran conceptos como conjuntos, relaciones familiares, diagramas circulares y tablas de datos.
Este documento presenta información sobre la familia en español. Proporciona vocabulario sobre los miembros de la familia y sus relaciones. Explica los adjetivos posesivos y cómo se usan para describir las relaciones familiares. También incluye ejercicios para practicar el vocabulario y conceptos sobre la estructura y descripción de las familias hispanas.
La familia vocab and possessive adjs unit 3 lesson 2 as pptTeresa Gulian
Este documento presenta vocabulario sobre la familia en español, incluyendo términos para varios miembros de la familia como abuelos, padres e hijos. También incluye frases para preguntar y comparar edades, así como dar fechas y hablar de mascotas.
Este documento contiene 13 preguntas sobre relaciones de parentesco. Las preguntas requieren identificar el parentesco entre personas dadas sus relaciones familiares (por ejemplo, madre, hermano, hijo, etc.) Las preguntas también incluyen casos con varias generaciones de una familia e involucran términos como abuelo, nieto, primo, cuñado. El objetivo es que los estudiantes practiquen reconocer relaciones de parentesco complejas siguiendo las conexiones entre miembros de una familia.
Este documento presenta las soluciones a 12 ejercicios de lógica y habilidades matemáticas. Incluye problemas sobre árboles genealógicos, relaciones de parentesco, números primos y problemas de distancia y velocidad. Cada ejercicio contiene la resolución paso a paso y la clave de la respuesta correcta.
1) Se presentan una serie de problemas lógicos y de razonamiento para resolver.
2) Los problemas incluyen situaciones sobre familias, amigos, rutas de viaje, distribución espacial y temporal de objetos y personas.
3) Se pide determinar conclusiones verdaderas u opciones correctas sobre los detalles presentados en cada problema.
Este documento presenta información sobre relaciones de parentesco. Define algunos tipos básicos de relaciones como parejas de esposos, hermanos y primos. Luego, proporciona ejemplos de relaciones específicas entre personas y guías para resolver problemas identificando las relaciones entre individuos a través de diagramas de familia. Finalmente, incluye cuatro ejemplos resueltos de problemas que identifican relaciones de parentesco entre personas dadas sus conexiones familiares.
La guía explica los conceptos básicos de la familia, incluyendo que la familia nuclear está conformada por los padres e hijos, que existen lazos de parentesco como el matrimonio y la consanguinidad, y pide a los estudiantes que describan su propia familia.
Este documento presenta 16 problemas de lógica y razonamiento con sus respectivas respuestas. Los problemas involucran identificar relaciones entre personas, animales y objetos basándose en pistas y condiciones dadas. El documento provee ejercicios de formulación estratégica de problemas y resolución lógica.
1. El documento presenta 21 problemas de lógica y razonamiento con diferentes escenarios y datos. Los problemas incluyen determinar relaciones entre personas y objetos, seguir instrucciones lógicas, y resolver problemas aritméticos y de conteo. El objetivo es practicar la formulación estratégica de problemas y desarrollar habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas.
necesito ayuda para responder las preguntas del artculo por.pdfspshotham
necesito ayuda para responder las preguntas del artculo por favor
Lea el siguiente artculo y luego responda las preguntas que siguen segn corresponda: - Conozca
a los antepasados Qu lo hace ser quien es? Parte de la respuesta est en el pasado de su familia.
Convirtete en detective y encuentra pistas sobre la historia de tu familia. 1)- Cuando te miras al
espejo, ves la sonrisa de tu padre? Tal vez te pareces a tu madre. Si tienes los ojos de tu abuela,
es por el ADN. Contiene genes que son el conjunto nico de instrucciones de nuestro cuerpo,
incluido el aspecto que tenemos. Los genes se transmiten de generacin en generacin, y si se
pregunta de qu parte del mundo eran sus antepasados, una prueba cientfica, conocida como
prueba de ADN, puede mostrarle t. Heredamos nuestro aspecto y mucho ms. De una generacin a
la siguiente, las familias transmiten comidas, tradiciones e historias favoritas. 2)- De hecho, el
pasado de tu familia tiene muchas historias diferentes. Es posible que los haya escuchado
compartir en una reunin familiar. Quines fueron los abuelos de tus padres? Dnde vivan y cmo
eran? Historias nicas como estas te hacen especial a ti y a tu familia. 3)- La historia de tu familia
puede ser un misterio para ti, pero hay una forma de conocerla. Se llama genealoga, y es el
estudio de las personas con las que ests relacionado. La genealoga le ayuda a reconstruir su
historia familiar. Comienza con los parientes que conoces, como padres y abuelos, y luego te
lleva atrs en el tiempo. Puedes aprender sobre antepasados que vivieron y murieron mucho antes
de que nacieras. 4)- No es difcil aprender sobre tu pasado. Puede comenzar haciendo preguntas
a sus familiares sobre sus antepasados. Quines eran)? Dnde crecieron? Mientras habla con
miembros de la familia, tome notas. Esto le ayuda a organizar cualquier informacin que obtenga.
Asegrese de anotar cualquier nombre, fecha o lugar que la gente mencione. Despus de haber
hablado con los miembros de su familia, puede comenzar a juntar las piezas. Dibuja tu rbol
genealgico y escribe tu nombre en la parte superior. Trabaja hasta tus padres, abuelos y
bisabuelos. 5)- Hay casillas en blanco en tu rbol? Entonces es hora de un poco de trabajo de
detective! Muchas personas comienzan su investigacin en una biblioteca donde pueden buscar
apellidos en peridicos viejos. Los registros pblicos tambin suelen ser algo muy bueno para
verificar. All se pueden encontrar pistas sobre registros como certificados de nacimiento,
matrimonio y defuncin. Algunos registros muestran cundo las personas inmigraron a un pas. A
veces, los registros te dicen dnde fue la gente a la escuela, cul era su profesin o cundo compraron
la tierra. Tambin puedes buscar en internet. Con cada pedacito de investigacin que haces, ests
descubriendo la historia de tu familia.
A.
El ADN es responsable de --------------------------------- nuestra apariencia y mucho ms. Obligatorio
para responder. Eleccin nica.
a. heredando
b. nutricin
C. respiracin
B. E.
Este documento contiene 26 problemas de razonamiento lógico y matemático. Los problemas cubren una variedad de temas como relaciones familiares, direcciones cardinales, arreglos circulares y comparaciones numéricas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades de razonamiento deductivo.
El documento presenta un examen de habilidad verbal que incluye varias secciones. La primera sección contiene 5 preguntas sobre el significado opuesto de palabras en mayúsculas. La segunda sección tiene 3 preguntas sobre encontrar relaciones similares entre pares de palabras. Luego, hay 3 preguntas sobre un texto sobre botánica. Finalmente, hay varias preguntas sobre un poema corto. En resumen, el documento presenta un examen de habilidad verbal con varias secciones que prueban el conocimiento de palabras y la comprensión lectora.
El documento presenta tres oraciones que resumen el texto:
1) El número de hogares mexicanos se quintuplicó de 1930 a 1995, pero el tamaño promedio de los hogares disminuyó de 5.4 a 4.7 miembros.
2) En las últimas décadas aumentó el número de hogares dirigidos por mujeres y ahora representan el 18% del total.
3) Las transformaciones en las familias mexicanas incluyen un predominio de hogares nucleares, una mayor presencia de ancianos, y un incremento en el número de hogares encabe
Este documento presenta 22 problemas lógicos o acertijos con diferentes variables como números, edades, ubicaciones, profesiones y oficios. Cada problema viene acompañado de una pregunta y una respuesta correcta. Los problemas involucran el razonamiento lógico para deducir la información dada y llegar a la conclusión correcta.
Este documento presenta diferentes tipos de problemas de ordenamiento de información, incluyendo ordenamiento creciente/decreciente, lateral, por posición de datos, circular y de doble entrada. Proporciona ejemplos para cada tipo y una serie de 15 problemas adicionales para la práctica del estudiante con la ayuda del docente.
Este documento presenta las leyes fundamentales de exponentes y conceptos relacionados como potenciación y radicación. Explica las diferentes relaciones que existen entre exponentes al elevar números a diferentes potencias, así como la reducción de expresiones complejas mediante estas leyes. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos.
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1) Se presentan una serie de problemas lógicos y de razonamiento para resolver.
2) Los problemas incluyen situaciones sobre familias, amigos, rutas de viaje, distribución espacial y temporal de objetos y personas.
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2) En las últimas décadas aumentó el número de hogares dirigidos por mujeres y ahora representan el 18% del total.
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Este documento describe los sistemas de numeración y los principios fundamentales de cambio de base. Explica los principales sistemas como binario, ternario y decimal. Detalla los pasos para convertir entre diferentes bases, incluyendo el método de divisiones sucesivas. Finalmente, presenta problemas de aplicación para practicar conversiones entre bases.
21MATEMATICA _1ro_sec_numeros primos y numeros compuestos.docLuisAlbertoMolinaJim
El documento explica conceptos matemáticos sobre números primos y compuestos, incluyendo sus definiciones, ejemplos y propiedades. También cubre temas como la descomposición de números, el número de divisores de un número, la suma y producto de divisores. Finalmente, propone una serie de problemas para la clase relacionados con estos conceptos.
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Este documento presenta conceptos básicos sobre relaciones binarias y productos cartesianos. Define pares ordenados, productos cartesianos, relaciones binarias, dominio y rango de una relación. Explica las propiedades de una relación como reflexiva, simétrica y transitiva. Finalmente, presenta ejemplos y problemas para aplicar estos conceptos.
Este documento describe los sistemas de numeración y los principios fundamentales de cambio de base. Explica que los sistemas de numeración son conjuntos de reglas para representar números y que incluyen principios como el orden de las cifras y la base. Luego detalla los principales sistemas como el binario, ternario y decimal, y métodos para cambiar entre bases como conversiones directas y divisiones sucesivas. Finalmente, presenta problemas de aplicación.
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PARENTESCO_RM2024SC.totalesmuchas gracias
1. I.E. SANTA CATALINA Tercer Año I.E. SANTA CATALINA Tercer Año
LAMJ Razonamiento Matemático
33
TEMA: PARENTESCO
Algunos problemas lógicos – deductivo interrogan sobre el número de
integrantes de una familia, sobre un tipo específico de relación familiar,
etc.
La resolución en algunos casos consiste en tener presente que cada uno
de nosotros dentro nuestra familia (entendida en sentido lato; por lo tanto,
no sólo padres e hijos); desempeñan diferentes roles.
Así se puede ser al mismo tiempo padre, hijo, hermano, esposo, etc.
Ejemplos:
1. En una reunión se encuentra 2 padres y 2 hijos y 1 nieto. ¿Cuántas
personas como mínimo se encuentran en dicha reunión?
A) 4 B) 3 C) 5 D) no se sabe E) N.A.
2. En una familia hay 2 esposos, 2 hermanos, 2 sobrinas y 2 hermanas.
¿Cuántas personas como mínimo conforman dicha familia?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) N.A.
3. En una reunión familiar se encuentran 3 hermanos; 3 padres, 3 tíos, 3
sobrinos, 3 primos ¿Cuál es el número mínimo de personas reunidas?
A) 15 B) 12 C) 10 D) 6 E) 8
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. ¿Qué parentesco tiene
conmigo; si su madre es la
única hija de mi madre?
2. Hernán es cuñado de Manuel,
Manuel es cuñado de Enma y
Enma es hermana de la esposa
de Manuel ¿Qué parentesco
hay entre Hernán y Enma?
3. El hijo de la hermana de mi
padre es mi:
4. El tío del hijo de la hermana de
mi padre es:
t
5. ¿Qué parentesco tiene
conmigo un joven que es el hijo
de la esposa del único vástago
de mi abuela?
6. Una familia está compuesta de: 2
esposos, 2 hermanos, 3 sobrinos y 2
sobrinas. ¿Cuál es el número mínimo
de personas que la conforman?
7. ¿Qué parentesco tiene conmigo la
hija de la esposa del único vástago
de mi madre?
8. . El hermano de la hija de mi tío es
mi:
9. La tía del padre de la hermana
de mi madre es mi:
p
10.El hijo del hijo de la tía de mi
padre es mi:
11.Los esposos López tienen
3 hijos (varones), cada
hijo tiene una hermana y
cada hermano tiene tres
sobrinos. ¿Cuál es el
número mínimo de
personas que conforman
esta familia?
12.Si la mamá de Sara es la
hermana de mi hermano
gemelo, ¿qué es respecto
a mí, el abuelo del mellizo
de Sara?
13.Una Familia está
compuesta por: 4
hermanos, 4 tíos, 2
padres, 2 madres, 3
sobrinos, 2 sobrinas y 5
primos ¿Cuál es el mínimo
de número de personas
que lo conforman?
2. I.E. SANTA CATALINA Tercer Año I.E. SANTA CATALINA Tercer Año
LAMJ Razonamiento Matemático
PROBLEMAS PARA LA CASA
1. En la oficina de una compañía de
seguros se encuentran 5 hermanos,
5 padres, 5 hijos, 5 tíos, 5 sobrinos
y 5 primos. Para firmar sus
respectivos contratos. El menor
número de contratos que firmaron
será: (SAN MARCOS 1998)
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 11
2. La familia Orozco consta de padre,
madre y 8 hijas y se sabe que cada
hija tiene un solo hermano ¿Cuántas
personas hay en dicha familia?
A) 20 B) 11 C) 18
D) 12 E) 10
3. En una familia hay 1 abuelo, 1
abuela, 2 padres, 3 madres, 2
sobrinos, 1 sobrina, 1 tío, 2 tías, 2
nietos, 1 nieta, nuera, 1 suegro, 1
suegra, 2 cuñadas, 2 primos, 1
prima, 3 hijos y 2 hijas. Indicar el
mínimo número de personas
presentes.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 21
4. Construyendo tu árbol
genealógico: ¿cuántos bisabuelos
tus bisabuelos?
A) 32 B) 64 C) 256
D) 1024 E) 16
5. ¿Quién será el nieto de la madre
del único nieto del bisabuelo de
la única bisnieta de Dionisio?
A) Dionisio
B) Bisnieto de Dionisio
C) Padre de Dionisio
D) Nieto de Dionisio
E) Falta Datos.
6. No es cierto que Juan no sea
sobrino de Alberto, quien es el
tío de Pedro. Si es falso que
Pedro y Juan sean hermanos y
además Juan y María son
hermanos. Por lo tanto:
(SAN MARCOS 2000)
A) Pedro y María son esposos.
B) María y Pedro son hermanos.
C) María y pedro son primos.
D) María es nieta de Alberto.
E) Pedro es padre de María.
7. El otro día en el parque
escuché a dos personas
(varones) la siguiente
conversación “Ten en cuenta
que mi madre es la suegra de
tu padre” ¿Qué parentesco une
a las dos personas?
A) Tío y sobrino.
B) Abuelo y nieto.
C) Padre e hijo.
D) Hermanos.
E) “A” ó “C”
8. ¿Qué parentesco tiene
conmigo el hijo de la nuera de
la mamá de mi madre?
A) Madre B) Hijo
C) Primo D) Sobrino
E) Ninguno
9. En una fiesta se encuentran 3
hermanos, 3 padres, 3 tíos, 3
sobrinos y 3 primos, si cada
uno necesita una señorita para
bailar, indicar el número de
señoritas como mínimo.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
10.En una reunión familiar se
encuentran dos padres, dos
hijos y un nieto. ¿Cuántas
personas como mínimo se
encuentran en dicha reunión?
A) 4 B) 3 C) 5
D) 6 E) 7