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Evolución de la Comunicación
Humana
Periodo 1, Tarea 1. 17 de Agosto de 2014
Roxana Mendoza Silva
283259
G6
1.- Habla y lenguaje
Lenguaje:
• El idioma o lengua es el conjunto de reglas,
compartido por los individuos que se están
comunicando, que les permite intercambiar
esos pensamientos, ideas o emociones.
• Las condiciones básicas de la
vida social son comprender y
expresar. Comprender es
apropiarse de la realidad,
clasificándola ordenadamente
según las palabras
comunicadas. Expresar es
hacer eficaz nuestra voluntad,
actuando sobre los demás
para dejar constancia de
nuestra presencia. En este
proceso, el lenguaje actúa
como cauce y medio
• El lenguaje es una facultad humana
independientemente de que
empleemos un idioma u otro. El
lenguaje comunicante es hablado
pero puede ser escrito, pictográfico,
mímico, etc. Casi todo se reduce al
primero, es decir al lenguaje hablado.
Actos de habla:
La teoría sobre los actos de habla viene
de la ordinary language-philosophy, es
decir que no es una teoría lingüística,
sino más una teoría filosófica.
John Langshaw Austin puso la primera
piedra diciendo que es cierto que
algunos enunciados tienen la forma
gramatical de declaraciones.
• Austin y Searle intentaron a analizar un
acto de habla más profundamente y lo
dividieron en varios actos:
• 1) El acto locucionario.
• 2) El acto ilocucionario.
• 3) El acto perlucionario.
•Searle añade estos actos:
1) El acto
proposicional.
2) La referencia
3) Predicación
Searle propone una clasificación de
estos
1. actos en las siguientes cinco clases.
Representativos
2. Directivos
3. Compromisorios
4. Expresivos
5. Declaratorios
Comunicación:
• Es la acción de transmitir un mensaje, un
pensamiento y/o una idea a alguien. También
podríamos definirla como la transmisión de
ideas para modificar la actitud de las personas a
quienes dirigimos un mensaje.
Importancia de la comunicación para las relaciones
humanas.
En el acto de la comunicación, llamado también
circuito del habla, distinguiremos los siguientes
factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite
un mensaje. Inicio de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a
quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos
que usamos para traducir o transmitir el
• mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje
del emisor al receptor.
2.-La escritura
• Antes de la escritura propiamente dicha están
los pictogramas y los grafismos, solo hace poco
más de cinco milenios aparecen las primeras
escrituras en Sumeria y en el antiguo Egipto.
• Las primeras formas de escritura eran
logográficas en naturaleza, basadas en
elementos pictográficos e ideográfficos.
• Escritura cuneiforme:
El sistema de escritura sumerio
original deriva de un sistema
de fichas de arcilla que se
utilizaban para representar
bienes.
Esta escritura se adaptó al
idioma acadioy más tarde a
otros como el hurrita y el hitita.
Otras escrituras similares en
apariencia a este sistema son el
ugarítico y el antiguo persa.
Jeroglíficos egipcios.
Las tabillas estaban escritas en columnas
(variantes en número), que indicaban:
• La serie y el número de la tablilla en esa serie,
para su correcta catalogación;
• El texto;
• Colofón, que contiene a su vez la primera línea
de la siguiente tablilla, el propietario de la
tablilla, el año de reinado del soberano
correspondiente, en ocasiones los títulos del
mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del
escriba y raramente, el autor
Escritura precolombina
Las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas
en una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas
para dar lugar indirectamente a la escritura maya
y a los sistemas de notación de los códices aztecas
La Edad del Hierro y el auge de la escritura
alfabética
Los historiadores hacen una distinción entre la
prehistoria y la historia, siendo ésta última
definida por la
presencia de fuentes escritas autóctonas.. La
aparición de la escritura en un lugar determinado
viene a menudo
seguido de varios siglos de inscripciones
fragmentadas que no pueden quedar incluidas en
el periodo
"histórico", y solamente la presencia de textos
coherentes marca la "historicidad"
CONCLUSIÓN
• Para entender la comunicación como un proceso
que se lleva acabo por los seres humanos y que
es indispensable en el siglo XXI , necesitamos
conocer el principio de esta que se llevo acabo
por medio de el lenguaje, el habla, y la escritura.

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Evolucion de la Comunicacion Humana. Parte 1 tarea 1

  • 1. Evolución de la Comunicación Humana Periodo 1, Tarea 1. 17 de Agosto de 2014 Roxana Mendoza Silva 283259 G6
  • 2.
  • 3. 1.- Habla y lenguaje Lenguaje: • El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.
  • 4. • Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio
  • 5. • El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro. El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.
  • 6. Actos de habla: La teoría sobre los actos de habla viene de la ordinary language-philosophy, es decir que no es una teoría lingüística, sino más una teoría filosófica. John Langshaw Austin puso la primera piedra diciendo que es cierto que algunos enunciados tienen la forma gramatical de declaraciones.
  • 7. • Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos: • 1) El acto locucionario. • 2) El acto ilocucionario. • 3) El acto perlucionario.
  • 8. •Searle añade estos actos: 1) El acto proposicional. 2) La referencia 3) Predicación
  • 9. Searle propone una clasificación de estos 1. actos en las siguientes cinco clases. Representativos 2. Directivos 3. Compromisorios 4. Expresivos 5. Declaratorios
  • 10. Comunicación: • Es la acción de transmitir un mensaje, un pensamiento y/o una idea a alguien. También podríamos definirla como la transmisión de ideas para modificar la actitud de las personas a quienes dirigimos un mensaje.
  • 11. Importancia de la comunicación para las relaciones humanas. En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla, distinguiremos los siguientes factores. • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el • mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
  • 12.
  • 13. 2.-La escritura • Antes de la escritura propiamente dicha están los pictogramas y los grafismos, solo hace poco más de cinco milenios aparecen las primeras escrituras en Sumeria y en el antiguo Egipto. • Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográfficos.
  • 14. • Escritura cuneiforme: El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. Esta escritura se adaptó al idioma acadioy más tarde a otros como el hurrita y el hitita. Otras escrituras similares en apariencia a este sistema son el ugarítico y el antiguo persa.
  • 15. Jeroglíficos egipcios. Las tabillas estaban escritas en columnas (variantes en número), que indicaban: • La serie y el número de la tablilla en esa serie, para su correcta catalogación; • El texto; • Colofón, que contiene a su vez la primera línea de la siguiente tablilla, el propietario de la tablilla, el año de reinado del soberano correspondiente, en ocasiones los títulos del mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del escriba y raramente, el autor
  • 16. Escritura precolombina Las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices aztecas
  • 17. La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética Los historiadores hacen una distinción entre la prehistoria y la historia, siendo ésta última definida por la presencia de fuentes escritas autóctonas.. La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad"
  • 18. CONCLUSIÓN • Para entender la comunicación como un proceso que se lleva acabo por los seres humanos y que es indispensable en el siglo XXI , necesitamos conocer el principio de esta que se llevo acabo por medio de el lenguaje, el habla, y la escritura.