El documento describe diferentes tipos de escritura y sus orígenes. Explica que la escritura surgió a partir de sistemas simbólicos primitivos y se desarrolló independientemente en varias culturas antiguas para satisfacer las necesidades de comunicación y registro de información. Se proporcionan detalles sobre la escritura cuneiforme mesopotámica, jeroglíficos egipcios, chinos y precolombinos.

1. CINTHIA EDITH MARRUFO MARTINEZ
285452
PERIODO: 1
TAREA: 1
COMUNICACIÓN
HUMANA POR
INTERACCION
PERSONAL

3.  Filosóficamente se le conceptualiza al
hombre como ANIMAL RACIONAL.
 El idioma o lengua es el conjunto de
reglas, compartido por los individuos que
se están comunicando, que les permite
intercambiar esos pensamientos, ideas o
emociones.
 El idioma también puede expresarse
mediante la escritura, el lenguaje a señas
o los gestos.

4. El concepto de lenguaje.
 Las condiciones básicas de la vida social
son comprender y expresar.
 COMPRENDER: es apropiarse de la
realidad, clasificándola ordenadamente
según las palabras comunicadas.
 EXPRESAR: es hacer eficaz nuestra
voluntad, actuando sobre los demás para
dejar constancia de nuestra presencia. En
este proceso, el lenguaje actúa como
cauce y medio.

5.  Entendemos por lenguaje, el lenguaje
humano como el conjunto de signos
articulados por medio de los cuales se
comunican las personas; o sea, un
conjunto sistemático de signos que
permiten un cierto tipo de comunicación.
 El lenguaje es una actividad humana.
 Es el hecho social por excelencia.
 El lenguaje es una facultad humana

6. ACTOS DE HABLA.
 Actos de habla, son aquellas acciones
verbales que producen un mutuo
entendimiento y que se realizan
cooperativamente.
 La teoría sobre los actos de habla viene
de la ordinary language-philosophy, es
decir que no es una teoría lingüística, sino
más una teoría filosófica.

7.  Es decir un acto de habla es en esencia un
enunciado que produce un cambio en el
estado de cosas del mundo.
 Estos actos son, por ejemplo: un
bautismo. Al decir: “Te bautizo con el
nombre Clara.” no se describe nada, pero
se vuelve lo dicho a la realidad.

8.  Austin y Searle intentaron a analizar un acto
de habla más profundamente y lo dividieron
en varios actos:
 1) El acto locucionario: el enunciado mismo,
es decir, la pronunciación de los fonemas
 2) El acto ilocucionario: acción que se hace
con el acto locucionario, por ejemplo: hacer
una pregunta, dar un orden, dar una disculpa
etc.
 3) El acto perlucionario: el efecto del
enunciado en la audiencia, por ejemplo.

9.  Searle añade estos actos:
 1) El acto proposicional: descripción de la
realidad, significado
 2) La referencia: se refiere a una cosa en
el mundo, la cosa sobre que se habla
 3) Predicación: mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.

10.  Searle propone una clasificación de estos
actos en las siguientes cinco clases. Esta
clasificación esta basada en la intención
del acto de habla.
 1. Representativos: El hablante se
comprometa que un comentario se refiere
a la realidad y que es un hecho. Por
ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir,
notificar etc.
 2. Directivos: Intentan obligar al oyente
hacer una cosa. Solicitar, requerir,
ordenar, prohibir, aconsejar etc.

11.  3. Compromisorios: Obligan al hablante
hacer una cosa. Prometer, jurar,
ofrecerse, garantizar etc..
 4. Expresivos: Expresan el estado de
ánimo del hablante. Agradecer, felicitar,
condolerse, dar la bienvenida, disculparse
etc.
 5. Declaratorios: Cambian el estado de
alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse,
excomulgar, acusar etc.

12. MACRO ACTO DE HABLA.
 Se da en el caso de los telenoticiarios que
presentan una estructuración
fragmentaria, puesto que se construyen a
modo de un "collage informativo“.
 Funcionan como conectores a nivel de
superficie los locutores, la cortina musical,
el isotipo del noticiero sobreimpreso en la
pantalla.

13. CIRCULO DE HABLA.
 Funcionan como conectores a nivel de
superficie los locutores, la cortina musical,
el isotipo del noticiero sobreimpreso en la
pantalla.
 Los principales elementos del circuito del
habla son: el hablante o emisor, el
mensaje y el oyente o receptor.
 Requisitos necesarios para que se
establezca la comunicación es que se
hable el mismo idioma.

14. ESQUEMA EN QUE SE ADVIERTE EL
CIRCULO DE HABLA.

15. DIFERENTES MECANISMOS DE
COMUNICACIÓN.
 A los diversos mecanismos de
comunicación que utilizan los seres
humanos se les llama “lenguaje”.
 Comunicación por medio de mov.
Corporales: “mimico”
 Comunicación a traves de dibujos:
“pictografico”

16.  Comunicación por medio de sonidos:
“auditivo”
 Comunicación a traves de la palabra hablada:
“lenguaje oral o lengua”.
 Elementos que se deben tomar en cuenta en
una conversación
 1. Escuchar atentamente
 2. Escuchar que termine quien esta hablando
 3. Exponer nuestros puntos de vista con
firmeza pero sin agresividad
 4. Emplear un tono de voz adecuado
 5. Procurar llegar a conclusiones.

17. COMUNICACIÓN.
 La comunicación humana es la actividad
que le permite al hombre vivir en
sociedad.
 El hombre primitivo expresó lo que quería
decir ayudándose con señas, gestos,
movimientos del cuerpo y manos. Luego
descubrió que era capaz de emitir sonidos
inarticulados, que no eran más que
gruñidos.

18. IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIÓN PARA LAS
RELACIONES HUMANAS
 Para que haya comunicación es necesario
que exista el deseo de querer decir algo a
alguien, es decir, debe haber intención
comunicativa.

19.  En el acto de la comunicación, llamado
también circuito del habla, distinguiremos los
siguientes factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o
transmite un mensaje. Inicio de la
comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la
persona a quien va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o
transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos
lingüísticos que usamos para traducir o
transmitir el mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el
mensaje del emisor al receptor.

20. LA ESCRITURA

21.  Actualmente, los semiólogos y los
lingüistas consideran totalmente probado
que la escritura es posterior al habla.
 Semiólogos a fines de s. XX llegaron a
suponer que las escrituras son previas al
lenguaje verbal articulado.

22.  Fundamentalmente la lengua gráfica o la
lengua escrita ha de considerarse un
fenómeno lingüístico inventado por la
sociedad humana para reemplazar a la
lengua oral o fónica, la escritura aparece
necesariamente cuando la evolución
socioeconómica de las poblaciones
impulsa la creación de un código
alternativo que sea eficaz en situaciones
en las cuales la lengua fónica es
insuficiente o directamente inútil.

23. PROTOESCRITURA.
 Los primeros sistemas de la escritura a
finales del IV milenio a. C. no se
consideran una invención espontánea,
pues se fundamentan en viejas
tradiciones de sistemas simbólicos que no
se pueden clasificar como escritura en sí
mismas, pero que sí comparten muchas
características que recuerdan a aquella.

24.  Las escrituras jeroglíficas del antiguo
Oriente Medio (egipcia, protocuneiforme
sumeria y cretense) nacen naturalmente
de aquellos sistemas simbólicos, de
manera que resulta difícil decir, sobre todo
porque poco se conoce acerca del
significado de los símbolos, en qué
momento preciso la escritura nace de la
protoescritura.

25.  En el 2005 se descubrieron en China unos
símbolos de la escritura Jiahu grabados
sobre caparazones de tortuga que se
dataron mediante radiocarbono en el VI
milenio a. C.
 La escritura del Indo, del II milenio a. C.
puede, de igual manera, constituir una
protoescritura, quizás ya influenciada por
el nacimiento de la escritura en
Mesopotamia.

26.  La evolución de la escritura fue un
proceso originado por la práctica
económica y la necesidad en el Antiguo
Oriente Próximo.
 El sistema de escritura mesopotámica
original (ca. 3500 a. C.) deriva de este
método de conservar operaciones,3 y
para finales del IV milenio a. C.,5 ya se
había transformado en el uso de un
estilete de forma triangular que se
presionaba sobre arcilla flexible (escritura
cuneiforme).

27. ESTRUCTURA CUNEIFORME
 El sistema de escritura sumerio original
deriva de un sistema de fichas de arcilla
que se utilizaban para representar bienes.
 A este sistema se incorporó una escritura
pictográfica utilizando un estilete afilado
para indicar lo que se estaba contando.

28.  A partir del siglo XXVI a. C., esta escritura
se adaptó al idioma acadio y más tarde a
otros como el hurrita y el hitita. Otras
escrituras similares en apariencia a este
sistema son el ugarítico y el antiguo
persa. A partir del siglo XXVI a. C., esta
escritura se adaptó al idioma acadio y
más tarde a otros como el hurrita y el
hitita. Otras escrituras similares en
apariencia a este sistema son el ugarítico
y el antiguo persa.

29. JEROGLIFICOS EGIPCIOS.
 El sistema jeroglífico fue siempre difícil de
aprender, y en el transcurso de los siglos se
complicó aún más al aumentar el número de
signos jeroglíficos.
 Los signos cuneiformes eran escritos por
escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi
siempre de arcilla (muy escasamente
grabados en metal), que luego se guardaban
en una suerte de primitivas bibliotecas,
escrupulosamente organizadas, que servían
para el aprendizaje de futuros escribas.

30.  Las tabillas estaban escritas en columnas
(variantes en número), que indicaban:
• la serie y el número de la tablilla en esa
serie, para su correcta catalogación;
• el texto;
• colofón, que contiene a su vez la primera
línea de la siguiente tablilla, el propietario
de la tablilla, el año de reinado del
soberano correspondiente, en ocasiones
los títulos del mismo, la ciudad de la
escuela y el nombre del escriba y
raramente, el autor.

31. ESCRITURA CHINA.
 En China, los historiadores han hallado
mucha información sobre las primeras
dinastías chinas a partir de los
documentos escritos que han perdurado.
 Los historiadores se han dado cuenta de
que el tipo de medio utilizado tenía un
efecto sobre lo que se quería documentar
y el modo en que se empleaba.

32. ESTRUCTURA PROTOELAMITA
 Los historiadores se han dado cuenta de
que el tipo de medio utilizado tenía un
efecto sobre lo que se quería documentar
y el modo en que se empleaba.

33. JEROGLIFICOS ANATOLIOS.
 Los jeroglíficos anatolios son una escritura
jeroglífica aborigen propia de Anatolia
occidental que aparece por vez primera en
los sellos reales de Luwia alrededor del
siglo XX a. C., que se usaban para
registrar el idioma jeroglífico de Luwia.

34. ESCRITURA INDIA.
 La escritura del Indo de la Edad del
Bronce Media, que data realmente del
principio de la fase de Harappa
 hacia el 3000 a. C., aún no ha sido
descifrada.

35. ESCRITURA PRECOLOMBINA.
 En el continente americano se desarrollaron
varios sistemas de escritura para las lenguas
indígenas de América incluso antes de la
llegada de los europeos.
 En especial en Mesoamérica, las inscripciones
epiolmecas, al parecer escritas en una lengua
mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar
lugar indirectamente a la escritura maya y a
los sistemas de notación de los códices
aztecas.