Este documento resume las prácticas realizadas en el Colegio Técnico Los Mártires con estudiantes de primer grado. Las prácticas incluyeron lluvias de ideas para elegir el título del proyecto de aula ("¡Arriba los cuentos infantiles!"), identificar los cuentos y personajes más conocidos, y una obra de teatro presentada por los estudiantes llamada "Simón el bobito".

1. PRACTICAS EN LA SEDE LOS MARTIRES DEL COLEGIO TECNICO
GRADO: PRIMERO
INTEGRANTES: MAURA MELISSA BARRAGAN QUINTERO
EMILI LORENA PEÑUELA VALDERRAMA
LISETH JOHANNA VALENZUELA SALDAÑA
GRADO 10-03
PRESENTADO A: ANGELA ROCIO MONTEALEGRE
INSTITUTO EDUCATIVO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
2009

4. Lluvias de
ideas.
NEGOCIACION
Saberes
previos, foto
DESARROLLO DE LA copias.
INVESTIGACION
Acto
SOCIALIZACION cultural

5. LLUVIAS DE IDEAS
En esta negociación encontramos que los estudiantes del grado 1° de la
Institución Educativa Escuela los Mártires tiende a tener una imaginación
increíble para sacer un titulo a cerca del tema que se esta tratando, fueron
muchos los títulos que salieron pero entre esos títulos se escogió por mayor
votación de los niños ¡ARRIBA LOS CUENTOS INFANTILES!.

6. Tanto los niños como la profesora
estaban felices de que escogiera
ese titulo pera el salón de los
niños. Los dibujos fueron
rellenados por los niños.

7. Para negociar con los niños acerca
del nombre del proyecto de aula que
le iban a dar ellos. Los niños
ordenadamente nos decían los
nombres o/y títulos que a ellos les
gustaban con un poco de ayuda con
las practicantes y la maestra de
clase. Y luego se decora el titulo que
se había escogido de tantos se había
escogido solo uno que fue ¡arriba los
cuentos infantiles!

9. 1. ¿Qué cuentos infantiles son mas conocidos?
Par responder esta pregunta fue muy facilita por que la gran
mayoría de los estudiantes optaron por escoger el mismo
cuento que era Winny Pooh.

11. 2. ¿Qué personajes se encuentra en la mayoría de los cuentos?
Para desarrollar esta actividad necesitábamos la ayuda de la profesora; cada vez que
leíamos el cuento los niños nos decía que personaje fueron nombrados y cuantas
veces estaba repetido. Para esto los realizábamos en unas fotocopias donde los niños
tenían que colorearlos y escribir el nombre del personaje. Habían dos fotocopias una
eran colorear los personajes y las otras fotocopias se trataba de encerrar la cantidad
de flores y luego decir cual era la mayor cantidad y cual era la menor cantidad de
flores.

12. En esta socialización el grado
primero presento una obra de teatro
llamado simón el bobito; los niños
no querían actuar con el cuento de
Winny Pooh ellos querían otro
entonces le dimos la oportunidad de
que escogiera el cuento y decidieron
que el cuento de simón el bobito.

13. Personajes
de la obra

14. Interpretación de la
obra.