El documento describe las ideas pedagógicas de Pauline Kergomard, una pionera francesa de la educación infantil en los siglos XIX y XX. Abogaba por una escuela maternal pública que promoviera la curiosidad de los niños al enseñarles temas como lectura, geografía e historia desde una edad temprana. También promovía que los maestros prepararan bien los conceptos, utilizaran ejemplos realistas del mundo de los niños, y buscaran información en múltiples fuentes para responder mejor las preguntas de los estudiant