PCI y PCA.pptx
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Instrumentos de evaluación.
La evaluación en Tecnología busca evaluar tanto los procesos de aprendizaje de los estudiantes como los productos finales resultantes. Se considera importante evaluar tanto la comprensión conceptual como las habilidades prácticas a través del seguimiento del proceso de resolución de problemas. Existen diferentes instrumentos de evaluación como las pruebas escritas, observaciones y portafolios que permiten recolectar información sobre los logros y áreas de oportunidad de los estudiantes.
Situaciones aprendizaje
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Mapa conceptual de fundamento del curriculo
El currículo orientado al desarrollo humano integral (CODHI) es un plan de estudios que organiza el contenido y las actividades de enseñanza de manera integrada y progresiva. Se elabora desde perspectivas filosóficas, biopsicosociales y socio-políticas de carácter humanista, constructivista y social y con principios de liberación. Para elaborar el CODHI se consideran principios filosóficos, biopsicosociales y socio-políticos, así como principios de aprendizaje y las necesidades surgidas del apre
Curriculum
El documento describe la evolución histórica del concepto de currículum desde 1918. Señala que Bobbitt publicó el primer trabajo sistemático sobre el tema en 1918, basado en enfoques científicos y pragmáticos. En 1949, Tyler publicó otro trabajo seminal enfocado en los objetivos, contenidos, experiencias educativas y evaluación. Finalmente, Glazman e Ibarrola propusieron enfoques para el diseño curricular enfocados en la relación entre educación y trabajo y basados en los planteamientos previos de Tyler y Taba.
Administracion escolar
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NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
El documento describe los tres niveles de concreción curricular: el macrocurrículo, el mesocurrículo y el microcurrículo. El macrocurrículo se refiere al ámbito político y es establecido por el gobierno. El mesocurrículo integra las condiciones institucionales y es desarrollado por cada institución educativa. El microcurrículo se enfoca en el aula y la acción de los profesores y estudiantes, siendo el nivel de mayor especificidad.
Funciones del Tutor Virtual
El documento describe las principales funciones de un tutor virtual, las cuales incluyen funciones académicas, sociales, organizativas, orientadoras y técnicas. El tutor virtual juega un papel fundamental al apoyar el aprendizaje de los estudiantes, resolver dudas, facilitar la interacción, y asegurar el éxito del curso virtual.
PCI (GRUPAL)
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TRIPTICO SOBRE EL PCI Y SUS ELEMENTOS
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características monumentales.
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Explora el catálogo general de la colección Atelier de Bathco, disponible en Amado Salvador, ofrece una exquisita selección de lavabos y sanitarios de alta gama con un enfoque artesanal y exclusivo. Como distribuidor oficial Bathco, Amado Salvador presenta productos Bathco que encarnan la excelencia en calidad y diseño. Este catálogo destaca la colección Atelier, la más exclusiva de Bathco, que combina la artesanía tradicional con la innovación contemporánea.
La colección Atelier de Bathco se distingue por su atención meticulosa a los detalles y la utilización de materiales de primera calidad. Los lavabos y sanitarios de esta colección son verdaderas obras de arte, diseñados para elevar el lujo y la sofisticación en cualquier baño. Cada pieza de la colección Atelier refleja el compromiso de Bathco con la excelencia y la elegancia.
Amado Salvador, distribuidor oficial Bathco en Valencia. Explora este catálogo y sumérgete en el mundo de la colección Atelier de Bathco, donde la artesanía y la elegancia se unen para crear espacios de baño verdaderamente excepcionales.
Mueble Universal la estantería que se adapta a tu entorno
mueble universal con ensamblado por pieza individual para adaptarse a múltiples combinaciones y listo para integrarse fácilmente a cualquier nuevo entorno de vida, el nombre UNIVERSAL habla por sí mismo.
Gracias a su Sistema de fácil ensamblado y a su diversidad, se ha adaptado cuidadosamente a las necesidades contemporáneas de la vida moderna y puede estar seguro de que este sistema de estanterías seguirá disponible después de muchos años.
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
metodologia empleada en smart toolsboxs.
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sitio web competencias.
Arquitectura Moderna Contexto Venezolano
El siglo XX en Venezuela estuvo marcado por una serie de transformaciones políticas, sociales, económicas y arquitectónicas.
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RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
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Catalogo Coleccion Atelier Bathco Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
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Mueble Universal la estantería que se adapta a tu entorno
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Catálogo Simex 2020.....................................pdf
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16.-JUNIO-NTC-3701-CAUSAS-BASICAS-Y-CAUSAS-INMEDIATAS-EN-LOS-A.T.pdf
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Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
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Sesion 07. Ecuaciones de kremser y columnas empacadas.pdf
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PCI y PCA.pptx
- 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA: PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - INFORMÁTICA ASIGNATURA: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS PARALELO: 4 C3 DOCENTE: ING. WILLIAM CHENCHE JÁCOME, MSc. ESTUDIANTE: JUAN PABLO ROBALINO PAREDES TÍTULO DE LA TAREA: TAREA NO2.- SOBRE PCI Y PCA PERIODO: CI 2022-2023
- 2. PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) Es un componente del PEI (Proyecto Educativo Institucional ) El PCI se construye con la información pedagógica generada en el diagnóstico institucional y es de responsabilidad de las autoridades y docentes de la institución educativa. Lógica de Construcción Análisis del currículo Análisis del diagnóstico Delimitación de lineamientos
- 3. DIFERENCIAS ENTRE (PCI) Y (PCA) El PCA se lo realiza bajo el formato que proporciona el Ministerio de Educación, mientras que el PCI se construye con la información pedagógica generada en los diagnósticos de las instituciones educativas. El PCA proporciona una visión general de lo que se va a trabajar en el periodo lectivo mientras que en el PCI se refleja las intenciones del PEI que encaminan la gestión del aprendizaje. El PCA tiene una duración de 1 año, mientras que el PCI dura 4 años