Este documento presenta los principios pedagógicos y objetivos para la etapa de educación infantil. Los principios incluyen la seguridad afectiva, la creatividad, la curiosidad y el juego. Los objetivos definen las metas a alcanzar, ayudan a seleccionar contenidos y son un referente para la evaluación. Se enfocan en desarrollar capacidades en áreas como el conocimiento de sí mismo, la autonomía personal, las relaciones sociales y el medio físico y social a través de actividades globalizadas.