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PERFIL DE EGRESO DEL
ESTUDIANTE DE LA I.E
N°22346 «SAN MARTÍN DE
PORRAS « CASABLANCA -
SANTIAGO
PERFIL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
REGULAR
El estudiante se reconoce como
persona valiosa y se identifica
con su cultura local, regional y
nacional asumiendo sus deberes
y derechos para garantizar su
bienestar y el de los demás.
PERFIL N° 01 : DESARROLLO
PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
El estudiante participa con libertad y
autonomía, conociendo sus deberes y
derechos en la construcción de una
sociedad justa, democrática y equitativa
respetando la interculturalidad y sus
procesos históricos.
PERFIL N° 02 : CIENCIAS SOCIALES
El estudiante cuida su cuerpo, se
expresa y se comunica
corporalmente, practicando hábitos
de vida saludable, actividades físicas
e interactuando con los demás
respetando los acuerdos de
convivencia.
PERFIL N°03 : EDUCACIÓN FÍSICA
El estudiante valora y se identifica con su
cultura, utilizando los diversos lenguajes
del arte para comunicarse, crear y
desarrollar producciones artísticas-
culturales.
PERFIL N° 04 : ARTE Y
CULTURA
El estudiante se comunica en su lengua materna
y en inglés como lengua extranjera de manera
asertiva y responsable, apreciando
manifestaciones literarias para interactuar en
diversos contextos socio-culturales.
PERFIL N°05 : COMUNICACIÓN
- INGLÉS
El estudiante indaga y comprende el
mundo natural y artificial utilizando el
conocimiento científico respetando el
mundo que lo rodea para mejorar su
calidad de vida.
PERFIL N° 06 : CIENCIA TECNOLOGÍA
El estudiante usa de manera flexible estrategias
y conocimientos matemáticos en diversas
situaciones, empleando el lenguaje matemático
para resolver problemas en diversos contextos.
PERFIL N° O7 : MATEMÁTICA
El estudiante gestiona y ejecuta proyectos
de emprendimiento digital fortaleciendo
las habilidades técnicas y habilidades
socioemocionales de manera ética para
insertarse en el mercado laboral
competitivo y mejorar su calidad de vida.
PERFIL N° 08 : EDUC. PARA EL
TRABAJO
El estudiante comprende, practica y
respeta la diversidad de creencias
religiosas, para la formación de la persona
y su convivencia en sociedad.
PERFIL N° 09 :
EDUCACIÓN RELIGIOSA
El estudiante utiliza de manera
responsable, las tecnologías de la
información y de comunicación (TIC), para
gestionar su aprendizaje.
PERFIL N°10 : COMPETENCIA
TRANSVERSAL
El estudiante desarrolla su
aprendizaje de manera autónoma
para mejorar el desarrollo de sus
competencias en la sociedad actual.
PERFIL N° 11 : COMPETENCIA
TRANSVERSAL
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PERFIL_EGRESO_2019 nivel secundaria de todos los ciclos

  • 1. PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE DE LA I.E N°22346 «SAN MARTÍN DE PORRAS « CASABLANCA - SANTIAGO
  • 2. PERFIL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
  • 3. El estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica con su cultura local, regional y nacional asumiendo sus deberes y derechos para garantizar su bienestar y el de los demás. PERFIL N° 01 : DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
  • 4. El estudiante participa con libertad y autonomía, conociendo sus deberes y derechos en la construcción de una sociedad justa, democrática y equitativa respetando la interculturalidad y sus procesos históricos. PERFIL N° 02 : CIENCIAS SOCIALES
  • 5. El estudiante cuida su cuerpo, se expresa y se comunica corporalmente, practicando hábitos de vida saludable, actividades físicas e interactuando con los demás respetando los acuerdos de convivencia. PERFIL N°03 : EDUCACIÓN FÍSICA
  • 6. El estudiante valora y se identifica con su cultura, utilizando los diversos lenguajes del arte para comunicarse, crear y desarrollar producciones artísticas- culturales. PERFIL N° 04 : ARTE Y CULTURA
  • 7. El estudiante se comunica en su lengua materna y en inglés como lengua extranjera de manera asertiva y responsable, apreciando manifestaciones literarias para interactuar en diversos contextos socio-culturales. PERFIL N°05 : COMUNICACIÓN - INGLÉS
  • 8. El estudiante indaga y comprende el mundo natural y artificial utilizando el conocimiento científico respetando el mundo que lo rodea para mejorar su calidad de vida. PERFIL N° 06 : CIENCIA TECNOLOGÍA
  • 9. El estudiante usa de manera flexible estrategias y conocimientos matemáticos en diversas situaciones, empleando el lenguaje matemático para resolver problemas en diversos contextos. PERFIL N° O7 : MATEMÁTICA
  • 10. El estudiante gestiona y ejecuta proyectos de emprendimiento digital fortaleciendo las habilidades técnicas y habilidades socioemocionales de manera ética para insertarse en el mercado laboral competitivo y mejorar su calidad de vida. PERFIL N° 08 : EDUC. PARA EL TRABAJO
  • 11. El estudiante comprende, practica y respeta la diversidad de creencias religiosas, para la formación de la persona y su convivencia en sociedad. PERFIL N° 09 : EDUCACIÓN RELIGIOSA
  • 12. El estudiante utiliza de manera responsable, las tecnologías de la información y de comunicación (TIC), para gestionar su aprendizaje. PERFIL N°10 : COMPETENCIA TRANSVERSAL
  • 13. El estudiante desarrolla su aprendizaje de manera autónoma para mejorar el desarrollo de sus competencias en la sociedad actual. PERFIL N° 11 : COMPETENCIA TRANSVERSAL