Este documento presenta información sobre el Centro Educativo Mata de Caña. Anuncia que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) llegarán a las sedes del centro educativo gracias al programa Computadores para Educar. También resalta eventos como el acto de clausura del año escolar y un galardón que recibirá la directora. Presenta además a estudiantes y docentes destacados.

1. PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL CENTRO EDUCATIVO MATA DE CAÑA
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CARMENZA ARTEAGA PETRO
Directora
LLEGARAN LAS TIC
CLAUSURA
Las TIC llegarán a las
sedes Mata de Caña
(Margen Izquierda) y
Monpós gracias al
programa
COMPUTADORES
PARA EDUCAR.
Implementar las TIC de manera efectiva
se ha convertido en uno de los objetivos
más grandes de las Instituciones
Educativas. Iniciar un proceso de este
El 30 de Noviembre a partir de las 9:00 tipo, requiere un compromiso total de las
am se llevará a cabo el acto de clausura directivas de la institución, unos recursos
del año escolar 2012 en el Centro tecnológicos ideales y docentes
Educativo Mata de Caña. comprometidos con su labor.
De esta manera, se pueden definir tres
protagonistas en este proceso:
GALARDÓN · La Institución
· Los Maestros
· El Recurso Tecnológico
El 29 de La Institución, es uno de los componentes
Noviembre más importantes dentro del proyecto. De
en la ellos depende la viabilidad del proyecto y
ciudad de del apoyo total que le puedan brindar. Su
CARMENZA ARTEAGA PETRO
Santa Cruz visión debe ser proyectada a mejorar la
Directora del Centro Educativo Mata
de Caña
calidad competitiva de sus estudiantes,
maestros y personal administrativo en el
de Lorica, la directora del Centro manejo de herramientas tecnológicas.
Educativo Mata de Caña, Carmenza
Arteaga Petro Recibirá la Certificación en La tecnología debe permear toda la
el programa TEMÁTICAS del Ministerio institución, el manejo de información en
de Educación Nacional. las instituciones en muchas ocasiones es
desaprovechada por no tener un buen
apoyo tecnológico para el manejo de ella.
De esta manera en el personal
administrativo y docente se debe exigir y

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dar ejemplo en el uso de las herramientas literatura, comunicaciones y sociología,
tecnológicas. con doctorados en la Universidad Simón
Bolívar y la Universidad de Córdoba, y
La institución con estudios en CIDOC, Cuernavaca,
debe motivar, México, en donde luego se desempeñó
reconocer y como profesor.
apoyar al personal
docente con la Ha publicado
creación de novelas, cuentos,
espacios para su fábulas, historias
continua capacitación en el manejo de para niños y
herramientas que pueden servirle en su testimonios escritos
DAVID SÁNCHEZ JULIAO
quehacer como docente.
y grabados de viva voz con prestigiosas
Se debe hacer seguimiento al proyecto y editoriales de Colombia y otros países. Ha
crear un grupo de trabajo, conformado sido varias veces premio nacional de
por las directivas de la institución y el cuento, lo mismo que de libro de cuentos
personal relacionado con el proyecto. y Premio Nacional de Novela Plaza y
Janés con Pero sigo siendo el rey. De esta
El Departamento de Sistemas debe tener novela, como de otras de sus obras, se ha
apoyo pedagógico y logístico. Se debe hecho una versión para televisión
evaluar los conocimientos, habilidades y difundida ampliamente en muchas
disposiciones que facultan a los docentes lenguas.
de informática para enseñar el uso de
herramientas tecnológicas. Demostrando Sus historias grabadas han merecido 5
el uso efectivo de las TIC para apoyar el galardones de Disco de Platino Sonolux y
aprendizaje de contenidos por parte de los Disco de Oro M.T.M y las adaptaciones
estudiantes. de sus obras para cine y televisión han
merecido 17 Premios India Catalina en el
Fuente: Las TIC en las Instituciones Educativas. Festival de Cine de Cartagena. Sánchez
http://willyfigueroa.wordpress.com/2009/11/27/tic-en-las-
instituciones-educativas/ Juliao ha sido traducido a doce idiomas y
ha residido, por razones académicas y
diplomáticas, en cuatro continentes. Ha
sido profesor invitado en universidades de
Docente Finalista Norte y Sur América, Europa, Asia,
África y Oceanía, continentes en los
cuales ha residido por años.
La docente
Elssy Nohemí Fue embajador de Colombia en la India y
Negrete López, en Egipto entre 1991 y 1995, países en los
docente del que, mientras ejercía sus funciones de
grado 2° del Jefe de Misión Diplomática, se
Centro desempeñó como profesor universitario
Educativo Mata ad honorem.
de Caña, es
finalista en el Obtuvo el Premio Internacional Dulcinea
1er concurso de 2000 otorgado por la Asociación
Cervantina de Barcelona. La Fundación
ELSSY NOHEMÍ NEGRETE LÓPEZ
Docente de grado 2°
Libros y Letras le otorgó el Premio
Nacional de Literatura 2003 por Vida y
cuento David Sánchez Juliao, del Obra. En la
Municipio de Santa Cruz de Lorica con el actualidad
Cuento “La Niña y el Perro”. prepara un
nuevo libro
sobre
Sobre David Sánchez Juliao viajes, un
primer libro
Biografía. David Sánchez Juliao, es de poemas
colombiano nacido el 24 de noviembre de y una nueva
1945 en Lorica, departamento de novela.
Córdoba, Colombia. Tiene formación en

3. PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL CENTRO EDUCATIVO MATA DE CAÑA
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Estudiantes Destacados
Se trata de hacer un taller en el que los
estudiantes ayudados por un monitor sean
capaces de desarrollar su creatividad con
sus manos. Se desarrollarán diferentes
figuras con diferentes materiales, formas,
colores, etc.
Estudiantes destacados del Centro Educativa
Mata de Caña
Los mejores estudiantes del Centro
Educativo Mata de Caña son:
Karolay negrete Barragán (Grado Preescolar)
Nicolás Arteaga Arteaga (Grado 1°)
Daniel Arteaga Arteaga (Grado 1°)
Ubaldo Doria Doria (Segundo)
Danna María Hernández Garzón (Grado 3°)
Natalia Páez Calderin (Grado 4°A)
Fabián Ramos Arteaga (Grado 4°B)
Adrián Arteaga Pérez (Grado 5°)
Taller de Manualidades
Se llevo a
cabo un
taller de
manualid
ades con
materiales
de
desecho
Alex Miguel Arteaga Arteaga,
liderando el Taller de Manualidades
con los estudiantes del grupo 4° A
dirigidos por el ex alumno Alex Miguel
Arteaga Arteaga.
Este taller tuvo como objetivo principal
realizar actividades que desarrollen las
capacidades creativas de los niños.
Además de pasar un buen rato con sus
compañeros y realizando esta actividad,
se les enseña a usar su imaginación.

4. PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL CENTRO EDUCATIVO MATA DE CAÑA
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Organízate con tus compañeros para
Con este Taller de Manualidades se logró mantener tu salón limpio y colabora
que los alumnos adquirieran los para limpiar y cuidar toda la escuela,
conocimientos y habilidades necesarias ya que es este el lugar donde asistes a
para realizar figuras con arcilla. También diario para aprender.
se logró favorecer el desarrollo de la Recuerda que respetar a tus maestros
autoestima, ayudándoles a descubrir sus y compañeros, así como seguir las
propias posibilidades.
normas establecidas por la escuela,
son otras formas de cuidar el medio
ambiente.
CUIDEMOS EL MEDIO
AMBIENTE
Una vez que hayas
logrado que en casa
tanto tú como tu
familia se vuelvan
más cuidadosos de
su alrededor,
entonces puedes
continuar con tu
escuela, ahí PERSONAJE DE LA
también puedes proponer soluciones muy
eficientes para cuidar el medio ambiente,
SEMANA
como por ejemplo:
El personaje de esta semana es BEN 10.
Como cuidar el medio ambiente desde tu
escuela:
Organízate con tus compañeros y
pide permiso a tu maestro para
realizar una campaña del cuidado del
agua. Esto puede ser con carteles o
designando a niños que vigilen el uso
correcto de este líquido.
También puedes proponer que en tu
escuela coloquen botes para separar
la basura y utilizar la orgánica para
hacer composta (abono para las
platas).
Propone sembrar más árboles en tu
escuela y si es posible, solicitar un
espacio en el que los niños aprendan
a sembrar.

5. PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL CENTRO EDUCATIVO MATA DE CAÑA
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muy lejos de su casa y su padre también
CUENTO FINALISTA trabajaba para ayudar a su familia.
Cierto día, que la maestra de Sofi invitó al
grupo a dar una caminata por el campo,
LA NIÑA Y EL PERRO Sofi se quedó atrás jugando con unas
florecillas amarillas cerca a una choza
abandonada, miró fijamente hacia el
frente de la choza; y cuál sería la
sorpresa, allí estaba recostado un perrote
parecido a Tonti, tenía el mismo color,
sus mismos ojos expresivos y moviendo
la cola dando saltos se acercó a la niña, la
reconoció, levantó sus manos y se aferró a
ella como nunca para nunca más
separarse; no lo podía creer, ¡Oh era
Tonti! y qué hermoso y grande estaba, sus
ojos se llenaron de lágrimas mientras
En un lugar lejano rodeado de vegetación, Tonti continuaba dando saltos de alegría.
ceibas, robles, naranjales y ciruelos, en
donde solo se escuchaba el trinar de los La niña en esos instantes se olvidó de su
pajarillos, el revoletear de las mariposas, maestra, de sus compañeros y con el
el susurrar de una fuente de agua corazón saltándole en el pecho salió
cristalina, habitada por pececillos, garzas corriendo con Tonti para contarle a sus
y cangrejos; por este sendero caminaba padres que ya estaban en casa, que su
una hermosa y tierna niña llamada Sofi querido Tonti no había desparecido,
acompañada de su pequeño perro al que estaba allí frente a ellos vivo y feliz,
le llamaba Tonti. dando saltos alrededor de ella.
Cuando llegaron a la orilla del riachuelo Autora: Elssy Negrete López
el pequeño Tonti se acercó al agua para
beberla, pero al ver un trozo de madera
que flotaba cerca de él pegó un salto, que
subió en el pero con tan mala suerte que
la corriente le fue arrastrando hasta
llevárselo muy lejos.
La niña gritó asustada pidiendo auxilio;
pero nadie la escucho, nadie la pudo
ayudar. Se quedo mirando entristecida
con un nudo en la garganta al ver como su
perrito se perdía en el horizonte, pues el
sol se ocultaba y la noche cubría a la
tierra con su manto negro; solo el llanto
de sus ojos le acompañaban en su intenso
dolor. “Que le pasaría al pequeño perro”,
pensaba la niña.
Pasado algún tiempo Sofi crecía, asistía a
la escuela, pero siempre que pasaba por la
cañada miraba con nostalgia la corriente
del rio, las lagrimas de sus ojos corrían
por las mejillas, su perro era todo para
ella, era su amiguito y compañero de
infancia, le hablaba, le bañaba, y lo CENTRO EDUCATIVO MATA DE CAÑA.
acostaba en una camita que había DANE 223417002153.
NIT. 812006036-8.
construido para él. RESOLUCIÓN 001322 20/09/2010.
PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA.
Sofi no tenía hermanitos y generalmente
pasaba sola, su madre salía a trabajar no