Peronajes internacionales

1. Claudia Maritza Acuña Campos.
Docente en formación
Facultad de Educación.
Pedagogía en Educación Básica con Mención
Fundamentos de la Educación Básica
Profesora: María Elena Mallado Hernández
Temuco, Mayo 2015
Grandes Personajes Internacionales
que aportaron a la Educación

2. Introducción
 A continuación se darán a
conocer los diferentes
personajes históricos que
marcaron gran relevancia en el
ámbito de la Educación a lo largo
de la historia.

3. Pitágoras de Samos
 Nació en las Islas de Samos en 569 a.c y su fallecimiento se produjo en 475 a.c. en
metaponto en Italia.
 Fue estudioso de la Filosofía, Matemáticas, Música, Ética y Astronomía.
 Considerado el primer matemático puro.
 Algunos de sus aportes a la educación fueron los relacionados con la matemática,
como: Invención de la tabla de multiplicar, Teorema de Pitágoras y el descubrió la
existencia de los números irracionales.
 Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la
geometría y la aritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas, y
aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de la música o a la
astronomía.
 Entre sus características físicas se aprecia; una barba larga, de contextura normal,
manos grandes, alto y de ojos claros y largos.
Frase célebre:
“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”

4. Juan Jacobo Rousseau
 Nació en Ginebra Suiza, en 1712, falleció en 1778 en Ermenonville Francia,
 Fue Escritor, filósofo, músico y definido como un ilustrado.
 Crea la Teoría de la Naturaleza Humana.
 Rousseau expone una nueva teoría de la educación, destaco la importancia de la
expresión, antes que la represión para que un niño sea equilibrado y libre pensador
 Señalar que; el niño es un ser sustancialmente distinto al adulto y sujeto a sus propias
leyes y evolución.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, pelo corto, claro y con
ondas, sin barba y de ojos oscuros y pequeños.
Frase célebre:
“La única costumbre que hay que enseñar a los niños es que no se sometan a ninguna”

5. Sócrates
 Nació en 470 a.c. en Atenas antigua Grecia fallecio en 399 a.c. en Atenas antigua Grecia.
 Fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la
filosofía occidental como de la universal.
 Considerado como el más excelente de los educadores, Sócrates afirmaba que no se dedica a
“enseñar” y que por lo tanto no profesa el oficio de “maestro”.
 Fue el primero en hacer participes a sus alumnos ,interrogantes, dialogo, reflexión, entre otros.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, barba larga, ojos oscuros y
pequeños, sin cabellera frontal.
Frase celebre:
“La verdadera sabiduría esta en reconocer la propia ignorancia”

6. Platón
 Nació en 427 a.c. en Atenas o Egina, y falleció en 347 a.c. en Atenas Antigua Grecia.
 Fue estudioso de la Filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología,
gnoseología, metafísica, cosmología, cosmogonía, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación.
 Seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.
 Platón planteaba que la educación puede definirse como el proceso de socialización de los
individuos.
 Señala que al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos.
 Considerado uno de los pilares de la filosofía occidental, Además de una de las personalidades de la
antigüedad que más ha influido en la educación y el pensamiento moderno.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, barba larga, ojos oscuros y
pequeños, sin cabellera frontal.
Frase celebre:
“Cualquier hombre es capaz de tener hijos, pero no cualquiera es capaz de educarlos”

7. Aristóteles
 Nació en Aristóteles 384 a.c. Estagira, Reino de Macedonia y fallecio en 322 a. C.
 Calcis, Reino de Macedonia.
 Fue filósofo lógico y científico de la Antigua Grecia.
 Escribió cerca de 200 tratados sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica,
metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física,
astronomía y biología.
 Reconocido como el padre fundador de la lógica y de la biología.
 Un pensador que buscó fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.
 Fue capaz de plantear que la educación, la genética y los hábitos son factores que influyen
en la formación durante el desarrollo personal.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, barba corta, ojos
pequeños y largos, cabello corto.
Frase celebre
" La educación nunca termina, pues es un proceso de perfeccionamiento y por tanto ese
proceso nunca termina. La educación dura tanto como dura la vida de la persona.”

8. René Descartes
 Nació en 1596 en La Haye en Touraine, Francia y fallecio en 1650 en Estocolmo,
Suecia a causa de Neumonía.
 Fue un filósofo, matemático y físico francés.
 Fue considerado el padre de la filosofía moderna.
 Considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna , así
como uno de los más destacados de la revolución francesa.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, un mostacho, ojos
pequeños oscuros y largos, cabello pargo con ondas.
Frase celebre
“Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no
desespero en aprender”

9. Johan Pestalozzi
 Nació en 1746 Zúrich (Suizo) y falleció en 1827.
 Fue un pedagogo suizo, uno de los primeros pensadores que podemos denominar como
pedagogo en el sentido moderno del término, pues ya había pedagogos desde la época de
los griegos.
 Reformador de la pedagogía tradicional.
 Dirigió su labor hacia la educación popular.
 Creo el método llamado educación elemental y el desarrollo la naturalidad del niño.
 Enfatizó la importancia del equilibrio entre los elementos –mente, manos y corazón – y el
peligro de sólo desarrollar una de ellas.
 Educación elemental: (Enseñanza de los números, de las relaciones métricas y numéricas,.
enseñanza de la forma, el arte de observar, medir y dibujar y la Enseñanza del lenguaje)
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, ojos claros y largos,
cabello corto.
Frase célebre
“En educación ,cualquier tiempo que se pierda , en realidad se gana ;no importa que el
beneficio tarde ,con tal que se alcance”

10. María Montessori
 Nació en 1870 Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, y falleció en Noordwijk (Holanda
Meridional), Países Bajos 1952.
 Fue Educadora, pedagogo científico, médico, psiquiatra, filósofa, psicóloga, feminista,
humanista.
 Crea el Método Montessori: Es un programa basado en la dirección del niño, en sus
actitudes y no en las competencias entre grupos de niños.
 El programa al utilizarlo en la sala de clases, ayuda a que el niño desarrolle su propia
imagen y a tener confianza para enfrentar desafíos con optimismo, haciendo que el,
participe activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, ojos grandes y cabello
corto.
Frase célebre
"El niño que ha aumentado su propia independencia con la adquisición de nuevas
capacidades, solo puede desarrollarse normalmente si tiene libertad de acción."

11. Jan Amos Komenský (Comenius)
 Nacido en la actual República Checa en 1592 y fallecio en 1670.
 Teólogo, filósofo y pedagogo.
 Un hombre, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre.
 Defendía la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad.
 La educación debía ser universal, tener orden y método, ser amena. (El alumno debería ser
el centro de atención).
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, ojos grandes y ojerosos,
sin cabello en la parte frontal de la cabeza, con cabello largo en el lado, barba larga.
Frase celebre
“ El buen maestro es aquel que sabe soportar pacientemente la ignorancia de sus
estudiantes y al mismo tiempo disiparla con eficacia.”

12. San Juan Bautista de La Salle
 Nacido en Reims, Francia, el 30 de abril de 1651 y falleció el 7 de abril de 1719.
 Fue un sacerdote, teólogo y pedagogo francés innovador, que consagró su vida a formar
maestros destinados a la educación de hijos de artesanos y de niños pobres de la época.
 Fue el fundador de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Instituto religioso católico de
carácter laical dedicado a la educación de niños y jóvenes, especialmente de los más
pobres.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, ojos grandes y claros,
cabello corto y nariz grande.
Frase celebre
“Me a legra mucho que toda s sus mira s e intenciones tienda n a cumplir la voluntad
de Dios”.

13. Friedrich Fröbel
 Nació en 1782 Oberweissbach y falleció en 1852 Marienthal (Alemania).
 Pedagogo alemán creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia.
 Ideas pedagógicas: El educador debe manifestarse como un guía experimentado y amigo
fiel que, con mano flexible, pero firme, guía al discípulo. No es sólo un guía, sino también
un sujeto activo de la educación: da y recibe orientación, pero deja libertad, aun cuando
propone la actividad.
 Señala que la educación debe basarse en la evolución natural de las actividades del niño.
 Entre sus características físicas se aprecia, de contextura normal, ojos grandes, oscuros y
ojerosos, cabello largo y nariz y orejas grandes, labios pequeños.
Frase celebre
“La educación del hombre no puede esperar”

14. Conclusión
• En este trabajo se dieron a conocer los grandes
aporte que realizaron diferentes pensadores
educadores y filósofos con respecto a la
educación, además de algunas descripciones
de sus características físicas.

15. Bibliografía.
• Google Académico
• http://www.biografiasyvidas.com/
• http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_montessori.htm
• http://lamuneka-181.blogspot.com/2012/10/federico-froebel.html
• http://www.lasalle.org/quienes-somos/fundador/
• http://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi
• http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Descartes
• http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/conocer/pitagoras.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau