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Datos Informativos:
Nombre de la institución: UTE
Provincia: Chimborazo
Cantón: Riobamba
Parroquia: Lizarzaburo
Asignatura: Psicopedagogía
Nombre: Lema Tocto Ángel Bernardo
Tutor: Dr.: Gonzalo Remache
No. Crédito: (UTE AREA PROBLEMATICA DEL DESARROLLO
PSICOSOCIAL)
RESULTADO DE LA TABULACION
O CONCLUSIONES.
O En referente a la encuesta ansiedad, podemos mencionar que en un
porcentaje mayor se encuentran en el nivel de trastornos de la ansiedad
y fobia social.
O -en referente a la depresión se encuentran un porcentaje elevado en el
nivel a veces.
O RECOMENDACIONES
O Que los padres de familia, la sociedad dar mayor atención a los niños y
jóvenes.
Referente a los problemas frecuentes del desarrollo, agresividad, autocontrol y logro, podemos mencionar,
un que existe un alto grado de daños tanto en lo psicológico como en cuanto se refiere físico, ya que los
problemas que se sucinta a diarios en la sociedad actual cada día va de mal en peor, por diferentes
implicaciones, ya sea estos ante la familia, compañeros de trabajo, en las instituciones, donde en uno de
los problemas más frecuentes del desarrollo emocional, perjudica por existir estos inconvenientes , tales
asó que la conciencia y la conducta moral , donde el desarrollo moral constituye un aspecto medular del
desarrollo personal es asó que podemos mencionar ejemplos como este, en los efectos en la conciencia y
conducta moral de los niños de pautas de crianza rígidas, a su vez la conducta moral es el fruto de una
decisión libre, difícil de reducir a predeterminación genética o simple adaptación evolutiva, el desarrollo
moral del niño se relaciona directamente con la adquisición y el respeto de reglas que a su vez lo norman
la conducta en el mundo social 1 78- la práctica y la conciencia de las reglas, eligió el juego de las bolitas,
los juicios morales en los niños, en torno a torpezas y robos definición y contenido de las torpezas
mentiras, relata a los niños y padres de familia a un engaño que no es provechoso ante la sociedad y para
uno mismo. La noción justicia en los niños e ideas acerca del castigo a base de historia, el niño debía
decidir sobre la justicia al mencionar sobre la unidad y el desarrollo cognitivo general, podemos mencionar
que existen variables del desarrollo social, hay otras que obedecen a un factor de madurez ya que es una
de las maneras donde el ser humano, con relación al valor de la vida humana , podemos mencionar que se
confunde con el valor de los objetos físicos y se basa en el estatus social s los atributos físicos, de igual
manera se ve como se concibe en la empatía y el afecto de los miembros de la familia y de los demás si
bien los , Nancy Eisenbergm también da un enfoque en cuanto a lo cognitivo donde dice que el individuo
que se caracteriza por un desarrollo moral optimo, natural y a su vez de manera libre de sentimientos
irracionales de culpabilidad , desde el punto de vista pedagógico, el desarrollo moral constituye como uno
de los aspectos medulares en el desarrollo personal y a su vez de manera social , es así que los autores
desglosan el área personal social en cuatro sub aspectos, desarrollo espiritual, moral, social y cultural,
para cada uno de ellos define el conocimiento y la comprensión que se espera en referencia a los
motivos, aspiraciones y la motivación de logro es poder entender la conducta humana, la normal, hay que
tener muy en cuenta que la motivación tiene que ver con aquellos factores que dirigen y vitalizan el grado
de energía con se realizan las casas donde las necesidades son de manera variadas.
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UTE Psicopedagogía ansiedad depresión

  • 1. Datos Informativos: Nombre de la institución: UTE Provincia: Chimborazo Cantón: Riobamba Parroquia: Lizarzaburo Asignatura: Psicopedagogía Nombre: Lema Tocto Ángel Bernardo Tutor: Dr.: Gonzalo Remache No. Crédito: (UTE AREA PROBLEMATICA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL)
  • 2. RESULTADO DE LA TABULACION O CONCLUSIONES. O En referente a la encuesta ansiedad, podemos mencionar que en un porcentaje mayor se encuentran en el nivel de trastornos de la ansiedad y fobia social. O -en referente a la depresión se encuentran un porcentaje elevado en el nivel a veces. O RECOMENDACIONES O Que los padres de familia, la sociedad dar mayor atención a los niños y jóvenes.
  • 3. Referente a los problemas frecuentes del desarrollo, agresividad, autocontrol y logro, podemos mencionar, un que existe un alto grado de daños tanto en lo psicológico como en cuanto se refiere físico, ya que los problemas que se sucinta a diarios en la sociedad actual cada día va de mal en peor, por diferentes implicaciones, ya sea estos ante la familia, compañeros de trabajo, en las instituciones, donde en uno de los problemas más frecuentes del desarrollo emocional, perjudica por existir estos inconvenientes , tales asó que la conciencia y la conducta moral , donde el desarrollo moral constituye un aspecto medular del desarrollo personal es asó que podemos mencionar ejemplos como este, en los efectos en la conciencia y conducta moral de los niños de pautas de crianza rígidas, a su vez la conducta moral es el fruto de una decisión libre, difícil de reducir a predeterminación genética o simple adaptación evolutiva, el desarrollo moral del niño se relaciona directamente con la adquisición y el respeto de reglas que a su vez lo norman la conducta en el mundo social 1 78- la práctica y la conciencia de las reglas, eligió el juego de las bolitas, los juicios morales en los niños, en torno a torpezas y robos definición y contenido de las torpezas mentiras, relata a los niños y padres de familia a un engaño que no es provechoso ante la sociedad y para uno mismo. La noción justicia en los niños e ideas acerca del castigo a base de historia, el niño debía decidir sobre la justicia al mencionar sobre la unidad y el desarrollo cognitivo general, podemos mencionar que existen variables del desarrollo social, hay otras que obedecen a un factor de madurez ya que es una de las maneras donde el ser humano, con relación al valor de la vida humana , podemos mencionar que se confunde con el valor de los objetos físicos y se basa en el estatus social s los atributos físicos, de igual manera se ve como se concibe en la empatía y el afecto de los miembros de la familia y de los demás si bien los , Nancy Eisenbergm también da un enfoque en cuanto a lo cognitivo donde dice que el individuo que se caracteriza por un desarrollo moral optimo, natural y a su vez de manera libre de sentimientos irracionales de culpabilidad , desde el punto de vista pedagógico, el desarrollo moral constituye como uno de los aspectos medulares en el desarrollo personal y a su vez de manera social , es así que los autores desglosan el área personal social en cuatro sub aspectos, desarrollo espiritual, moral, social y cultural, para cada uno de ellos define el conocimiento y la comprensión que se espera en referencia a los motivos, aspiraciones y la motivación de logro es poder entender la conducta humana, la normal, hay que tener muy en cuenta que la motivación tiene que ver con aquellos factores que dirigen y vitalizan el grado de energía con se realizan las casas donde las necesidades son de manera variadas.
  • 4. DISLEXIAS EN LOS NIÑOS SINTOMAS DE LA DISLEXIA LECTURA LENTA DEFICIENTE ORTOGRAFIA DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE