El plan de clase propone que los estudiantes cuestionen y discutan resúmenes y actividades de varias páginas de su libro de texto con la guía de la maestra. También incluye explicar cómo hacer ciertas actividades, aclarar dudas, y elaborar productos como participaciones orales, actividades escritas en la libreta y un resumen escrito sobre varios temas relacionados con la biología vegetal. Los estudiantes deben enviar evidencias de su trabajo a la maestra.

1. Plan de clase en casa para el miércoles 23 de junio de
2021.
INSTRUCCIONES:
 Cuestionar sobre resumen págs. 185-188 y actividades págs. 186(2) y 188
(guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer actividades págs. 190(2), 193 y 197 (guiados por la
maestra).
 Explicar y cuestionar págs. 189-197 e indicar cómo hacer resumen (guiados
por la maestra).
 Aclarar dudas surgidas (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones sobre resumen “Tejidos simples. Tejidos completos.
Sistema de tejidos vegetales. Raíz y tallo: anclaje”, págs. 185-188 y
actividades págs. 186(2) y 188
 Hacer actividades págs. 190(2), 193 y 197 (libreta).
 Leer, analizar, subrayar, participar y hacer resumen “Nutrición. Transporte de
agua y minerales. Transporte de azúcares. Hoja: fotosíntesis y transpiración.
Flores, frutos y semillas: reproducción vegetal”, págs. 189-197 (libro, libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.