El documento presenta el plan de clase para una lección sobre Power Point. La lección se llevará a cabo el 4 de noviembre de 2013 con alumnos de 4to año. El objetivo es que los alumnos reconozcan las aplicaciones y utilidades de Power Point. La clase consistirá en una introducción, una sección de desarrollo explicando Power Point, y un cierre donde los alumnos traerán imágenes para su primera presentación.
En esta sesión se describe los procesos para llevar a cabo la clase sobre la herramienta paint con los niños de segundo grado de primaria; ésta se consolida con una diapositiva que también se subió por este medio.
En esta sesión se describe los procesos para llevar a cabo la clase sobre la herramienta paint con los niños de segundo grado de primaria; ésta se consolida con una diapositiva que también se subió por este medio.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Modelo de Planes de Clase
Bajada áulica Nº 1
Institución: Colegio Secundario “Hipolito Yrigoyen”
Profesor/a a cargo: Sra. Rita Lencina
Día de clase: lunes 4 de Noviembre del 2013, desde 14:50 hs a 15:30 hs.
Destinatarios: Alumnos de 4rº año 3rª división. Tarde.
Espacio curricular: “TIC”
Tiempo: 40 min.
Tema: “Power Point”
Objetivos de la clase: “Que el alumno logre”
Reconocer las diferentes aplicaciones y utilidades del Power Point.
Inicio (10’):
En primer lugar se les dirá a los alumnos que si alguien les pide realizar una exposición
con imágenes, efectos llamativos, sonidos y que dure una cierta cantidad de tiempo –
preguntas – ¿qué programa podríamos utilizar?, ¿trabajaron alguna vez con algún
programa para realizar presentación de imágenes? Si es así ¿Cual?, ¿vieron alguna vez
una presentación con estas características?, si la respuesta esperada no se consigue se
realizará la siguiente pregunta:
¿Conocen lo que es Power Point?
Desarrollo (20’) :
A continuación se les dará una breve introducción al contenido, explicando que es una
diapositiva, para que sirve este programa, que utilidades les podríamos dar, en que
momentos podríamos utilizarlo y cuáles son sus ventajas en una presentación con
imágenes y textos.
Actividad
Ya que en esta primera clase se tendrá poco tiempo la actividad se dictará la clase
siguiente.
Cierre (10`):
Terminada la explicación, y a modo de cierre se les pedirá a los alumnos que para la
próxima clase traigan imágenes ya sean fotos, caricaturas, etc. en su netbook ya que
realizaran su primer presentación con diapositivas e ir introduciéndose en el tema.
Evaluación:
Instrumentos:
Criterios: Criterios:
Buena disposición para el trabajo en clase.
Buen trato hacia el docente.
Respeto hacia los compañeros
Recursos:
Materiales: pizarrón, tiza, Netbook
Humanos:
Alumnos de 4ro año 3ra división.
Profesor/a a Cargo: Sra. Rita Lencina
Practicante observador:
Practicante responsable:
Bibliografía:
http://www.monografias.com/trabajos6/mipo/mipo.shtml
Responsable: Zacarías Jorge, Cardozo Carla y viceversa