Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Rural Bosconia. Incluye un diagnóstico institucional, objetivos como fomentar una cultura de uso diario de herramientas tecnológicas y desarrollar la página web y blogs institucionales, y un plan de acción con actividades como capacitar a docentes, incluir TIC en el plan de estudios, y crear la página web y blogs. También presenta una estrategia de seguimiento con revisiones mensuales para medir el avance

2. SEDES

3. SEDE “A”
Barrio Bosconia Carrera 32 Nº 39 N - 27
Km. 6 Vía a Matanza

4. 4

5. 5

6. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC
 Edgar Hernández H (Director)
Docentes
 Diana Quiroz Figueroa
 Luis Alberto López Rodríguez
 Néstor Saravia
 Esperanza Durán

7. CONTENIDO
Contenido
Presentación
1- Diagnóstico Institucional en el Campo de las Tic
2- Misión, Visión Propósito y metas con respecto al
uso de las Tic en el Centro Educativo Rural
Bosconia.
3- Direccionamiento estratégico para el Plan de
Gestión de las Tic.
4- Plan de Acción para la implementación de las tic
5- Estrategia de Evaluación del Proyecto.

8. PRESENTACIÓN
Con este proyecto se busca indudablemente mejorar la
calidad de la educación, estar a la vanguardia de las
últimas tecnologías y hacer que el proceso enseñanza
aprendizaje sea lo más ameno y agradable a nuestros
estudiantes.
Como Director y se también que es sentir de los docentes
ponemos todo nuestro esfuerzo ,pero es necesario
contar con la infraestructura y la masificación del
servicio de internet en la población que atendemos el
cual es muy poco su uso.
Es necesario que nuestros estudiantes adquieran las
competencias para poder insertarse en el mundo
laboral y competitivo que hoy se presenta.

9. 1- EQUIPO DE GESTIÓN USO DE TIC.
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
DIANA QUIROZ
Docente 63551716 dianita_19841@hotmail.com
FIGUEROA
LUIS ALBERTO LÓPEZ lopez_luisalberto@hotmail.com
Docente 13745287
RODRIGUEZ
NESTOR SARAVIA Docente 13888112 nestorsaravia@hotmail.com
ESPERANZA DURAN
Docente 63323271 esperanzadrey@yahoo.com
REY
EDGAR HERNANDEZ H Director 91260041 hernandezhedgar@gmail.com

10. 2- DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Compromiso de la
Formación ofrecida por dirección para la Lentitud en los procesos
Se cuenta con poca
Directiva el Men. implementación. administrativos para la
formación en este campo
Autoformación. Deseo de aprendizaje y toma de decisiones.
formación Autodidacta.
Escasos recursos físicos Poco espacio físico y
Acoger los programas
Administrativa y tecnológicos y humanos ineficiente
del Gobierno Nacional Equipos obsoletos.
Financiera que posean la infraestructura
y municipal Inexistencia de vigilancia
capacitación requerida. tecnológica.
Flexibilidad en el
Pensum que nos Se recibe capacitaciones
Existe renuencia de
permite realizar las pero no se ve reflejado
algunos docentes en
Insertar en el Pei, los diferentes adaptaciones. este conocimiento en el
utilizar las tics para
cambios requeridos aula.
mejorar su quehacer
para manejo de la tics. La iniciativa de algunos
Académica diario.
docentes por generar El servicio de
Nuestro Pensum requiere
El programa del MEN proyectos orientados a conectividad que le
ser intervenido
Vive Digital fortalecer el proceso de ofrecen a la institución por
incluyendo las tics.
enseñanza-aprendizaje que presenta muchas
con apoyándose en el deficiencias.
uso de las TIC.
Fomentar la compra de
Gran
los equipos para que
Existe muy pocos
los estudiantes puedan
computadores en los El interés que muestran
contar con estas La falta de redes de
Comunidad hogares los estudiantes hacia las
herramientas desde conexión en la zona rural.
nuevas tecnologías y
las casas
Analfabetismo digital. uso de los recursos de
la web.

11. 3- DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE
GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
Política Líneas
Acciones ¿Con quién
Objetivos Instituci Estratégic Programas Proyectos
Inmediatas se hace?
onal as
.
Fomentar Estar a la Capacitación Autotics Incentivar a los *Crear una Dirección,
una cultura vanguardia De Docentes docentes para que comunidad virtual. Profesores y
que en el uso y estudiantes se apropien de la *Inscripción en Estudiantes
de nuevas Tic cursos virtuales.
propenda
tecnologías *Participación en
hacia el uso en la redes de
diario de las Educación. Aprendizaje y
herramienta Foros
s
tecnológicas
Desarrollar Masificar Contar con un Bosconia Conformar dos Conformación Directivos y
nuestra su uso medio que Interactiva equipos para la de equipos. Docentes.
página Web en todas nos permita creación y Determinación
acercarnos operatividad de la
y Blogs las de tiempos de
más a la página web y el
Institucional esferas comunidad y blogs institucional. ejecución
de la estudiantes.
comunid Aprender y
ad desarrollar un
educativ trabajo
a colaborativo.

12. 3- DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE
GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
¿Con quién se
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas
hace?
.Transform Modernizar Lograr que Aprende Adaptar y transformar Conformación Directivos,
ación o nuestro los r es las áreas básicas. de equipos. Docentes.
adaptació Sistema de estudiantes Divertido Creación de aulas Determinación
virtuales
n del Enseñanza. se diviertan . de tiempos de
currículo. aprendiendo ejecución
.
Realizar Contar al Disposición Siempre Mantener en buen Realizar el Directivos,
mantenimi 100% con de equipos e Funcion estado los equipos y inventario. Docentes,
ento a los los medios internet ando hacer buen uso de Planear el Estudiantes.
ellos.
equipos necesarios mantenimiento
para durante todo el
desarrollar año
las
actividades
Fomentar Generar la Acompañam Educaci Santa Rita Virtual, Diseñar el A manera de
el experticia en iento y ón busca diseñar e proyecto Santa prueba
aprendizaj el uso de las apoyo al presenci implementar Rita Interactiva. piloto, en la
ambientes virtuales
e TIC en modelo al sede C a
de aprendizaje, como
autónomo docentes y pedagógico. apoyada apoyo al proceso de cargo del
aprovecha estudiantes. con enseñanza– docente Luis
ndo el uso recursos aprendizaje de los López.
de las TIC virtuales estudiantes.

13. 4- PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
PLAN DE ACCION
. Propósito: Fomentar una cultura que propenda hacia el uso diario de las herramientas tecnológicas
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar la calidad del servicio educativo ofrecido.
Resultado 1: Transformación del quehacer pedagógico.
Indicador del Resultado:
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Información al 100% Es importante que estas
Sensibilización al Consejo
de los integrantes del instancias de participación
Académico y Directivo Director 2 Meses
consejo académico y conozcan y avalen el
sobre las TIC
Directivo. proceso
Información y
Durante todo el año se
Sensibilización y capacitación 100%
debe estar recabando y
capacitación a todos los de los docentes sobre Equipo Gestión
10 meses haciendo seguimiento
docentes de la importancia el requerimiento de de las TIC
sobre la importancia del
de las TIC las TIC en las
uso de las tics.
diferentes áreas
Incluir el uso de las Consejo
Articulación de las TIC en Que sea un derrotero a
TIC al 100% en el Académico y 2013
el PEI seguir
plan de Estudios Consejo Directivo.

14. 4- PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
. PLAN DE ACCION
Propósito: Fomentar una cultura que propenda hacia el uso diario de las herramientas tecnológicas
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar la calidad del servicio educativo ofrecido.
Resultado 1: Transformación del quehacer pedagógico.
Indicador del Resultado:
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Apropiación de las
El 100% de este Docentes,
TIC en docentes,
personal se apropie Administrativos y 2013
administrativos y
del uso de las TIC Directivos
directivos
El 100% de docentes,
Implementación de
administrativos y Docentes,
las TIC en los
directivos apliquen Administrativos y 2013
procesos de
un 20% las TICS en Directivos
Gestión Escolar
sus procesos
El 100% de docentes,
administrativos y
Sostenibilidad del directivos, utilicen de
manejo y aplicación manera permanente Director y Docentes 2013-2015
de las TIC el uso de las TICS en
sus labores
profesionales

15. 4- PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
PLAN DE ACCION
Propósito: Fomentar una cultura que propenda hacia el uso diario de las herramientas tecnológicas
.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar la calidad del servicio educativo ofrecido.
Resultado 1: Transformación del quehacer pedagógico.
Indicador del Resultado:
Tiem
Actividades / Sub-Actividades Indicador Clave Responsable Observaciones
po
Es importante iniciar con estas
Creación de la Página web y 100% de las actividades dos herramientas que nos
Director 2013
Blogs propuestas permite adentrarnos en este
mundo virtual
Adquisición del software de Es primordial contar con esta
Software Director 2013
notas herramienta para funcionar.
Es primordial que los docentes
Número de Profesores
Fomentar el aprendizaje Director y sean quienes primero manejen
Aprenden recurso de las tic. 2013
autónomo Docentes estas ayudas, para que sean
Numero de Estudiantes.
compartidas con los estudiantes
Es importante recibir el
Número de equipos recibidos/
acompañamiento y dotación por
Gestión de Equipos Internet estudiantes. Director 2013
parte del ministerio y la
Internet veloz
Secretaría

16. 5- ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y CONTROL
LAN DE ACCION
Conjunto de acciones encaminadas en lograr controlar y
medir el grado de avance en cada una de las líneas
planeadas en el Plan de acción.
1- Hacer revisión mensual del Plan de acción
2- Chequear lo proyectado con lo ejecutado.
3- Evidenciar la ejecución de la Misión, Visión y metas.