Este documento describe las mejoras realizadas en la Escuela Provincial Agrotecnica N° 2 en El Piquete, Jujuy. Se detallan proyectos como la perforación de un pozo, la construcción de un cerco perimetral, la adquisición de libros, mobiliario y equipos informáticos. También se mencionan la compra de maquinaria agrícola, la construcción de galpones, salas de empaque e industria y la implementación de diferentes proyectos productivos como avicultura, caprinocultura, ovino, apicultura
la presentacion describe las instaciones y equipos que se utilizan en las granjas caprinas y ovinas. Se muestran las diferentes caracteristicas de los galpones, comederos y bebederos.
la presentacion describe las instaciones y equipos que se utilizan en las granjas caprinas y ovinas. Se muestran las diferentes caracteristicas de los galpones, comederos y bebederos.
Presentación del Taller de Agua, coordinado por Huerto Alegre, CEIP Ntra. Sra. de los Remedios de Canena (Jaén) y CEIP San Diego, de San Nicolás del Puerto (Sevilla)
Revista realizada por los alumnos del Colegio Agropecuario de Realico. Usted podrá encontrar reportajes, información de los talleres, artículos informativos sobre trabajos en el campo, pesca, Represa Hidroeléctrica El Chocón, y mucho más...
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. EL CAMPO ES LA PIZARRA
Y EL HORIZONTE EL CORAZÓN,
EL CIELO EL AULA MAGNA
Y EL ARADO UNA ORACIÓN.
3. COMENZAMOS CON UNA PLANIFICACION EN
BASE A NECESIDADES PRIORITARIAS Y
URGENTES A SOLUCIONAR:
PERFORACIÓN DE UN POZO DE PROFUNDIDAD
PARA LA OBTENCION DE AGUA PARA RIEGO
4.
5. OTRAS DE LAS NECESIDAES : CONTAR CON EL CERCO
PERIMETRAL EN LA HUERTA ESCOLAR Y EL ESTABLECIMIENTO
10. A los alumnos se los beneficia
Con abonos escolares
Mochilas Técnicas (calculadora-lupa-cinta
métrica-tablero-etc)
Mochila Agropecuaria (camisa-pantalón-gorras-
etc)
Viajes de estudios
19. Herramientas entre otras
Palas-Machetes-Picos-Azadas-Escardillos-Regaderas-
etc
Bombas de agua-chipiadora-hidrolavadoras-etc
Motosierras-motoguadañas-motobombas-etc.
Herramientas de carpintería
Herramientas de gomería
Elementos de seguridad
124. Esto nos permite
Riego por aspersión
Riego por microaspersión
Riego localizado (goteo)
Riego sistema spagheti
Se logra tener riego por sectores, días y horas con
cantidad de tiempo estipulado
125. Así se define una identidad.
Reunión Institucional en la huerta
133. Convenios
Pasantías Caña de Azúcar Alumnos de 6to Año en
Ingenio Ledesma
Pasantías en Cultivos Frutihortícolas Alumnos de 5to
Año en INTA Yuto 2010-2012
Pasantías en Producción Caprina Alumnos de 5to Año
INTA Cerrillos Salta Año 2010-2012
134. Tus manos son azada
Con el lenguaje de la flor
Que se yergue soberana
Cual ofrenda del Señor.
135. Plan de Mejora
Bienvenido a las Instituciones Escolares; es mucho el
trabajo que se nos suma; pero marco un progreso histórico
en nuestras escuelas.
Por cada proyecto presentado se tienen
vivencias, sonrisas, debates, molestias, cansancio, etc., que
se transforma en alegría por cada logro alcanzado.
Bienvenido por todo lo que se consigue.
Bienvenido a la mejora de las escuelas Agrotécnicas y
técnicas del país.
E.P.A. N° 2 “Ing. Carlos Snopek”
El Piquete