Este documento presenta el plan de recuperación de docencia del Politécnico Cambita luego de varias pérdidas de clases debido a actividades de la Asociación Dominicana de Profesores. El plan incluye prácticas, exposiciones, debates, investigaciones y asignaciones sobre los temas no cubiertos para ser desarrollados por los profesores del centro y los coordinadores pedagógicos y técnicos durante jornadas y medios tiempos de jornada.
Para los estudiantes de medios urbanos es muy difícil para la comunidad educativa y más si está en estratos bajos, planear actividades al aire libre para tratar temas sobre la naturaleza que hacen parte del plan de área. No obstante, las herramientas tecnológicas nos brindan la oportunidad de viajar sin salir de casa, en este caso se planea una actividad al aire libre para conocer el tema de la cadena alimenticia, sin salir del salón de clases.
Para los estudiantes de medios urbanos es muy difícil para la comunidad educativa y más si está en estratos bajos, planear actividades al aire libre para tratar temas sobre la naturaleza que hacen parte del plan de área. No obstante, las herramientas tecnológicas nos brindan la oportunidad de viajar sin salir de casa, en este caso se planea una actividad al aire libre para conocer el tema de la cadena alimenticia, sin salir del salón de clases.
Este instrumento llamado rúbrica de observación de aula, es uno de los instrumentos que se usará para la evaluación del desempeño docente a iniciarse el año 2017 por el MINEDU. En esta rúbrica se aprecia a los 8 desempeños que el docente debe accionar en el momento de interactuar con los estudiantes.
II Jornadas Provinciales de Producción Curricular en el marco de la implementación de la carrera de Profesorado de Educación Primaria en la Provincia de Mendoza, Argentina
Este instrumento llamado rúbrica de observación de aula, es uno de los instrumentos que se usará para la evaluación del desempeño docente a iniciarse el año 2017 por el MINEDU. En esta rúbrica se aprecia a los 8 desempeños que el docente debe accionar en el momento de interactuar con los estudiantes.
II Jornadas Provinciales de Producción Curricular en el marco de la implementación de la carrera de Profesorado de Educación Primaria en la Provincia de Mendoza, Argentina
Escuela Abierta Semipresencial N° 900. Rawson. Chbut. Argentina.DIANACROTTA
Escuela para jóvenes y adultos de la ruralidad de la Provincia del Chubut. Argentina. Modalidad Semipresencial, seguimiento pedagógico a través de un Nivel Central con un equipo directivo con dos coordinaciones pedagógicas, (Seguimiento pedagógico y Diseño curricular y producción de materiales) un área de secretaría, y un equipo de profesores itinerantes y productores de materiales. Es la única escuela secundaria en la zona rural. Tiene 20 años de antiguedad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. “AÑO DE DESARROLLO AGROFORESTAL”
Oficina Nacional de Supervisión, Evaluación y Control de la Calidad
Dirección Nacional de Supervisión Educativa
“La Supervisión Educativa centrada en la mejora de la gestión, la formación y los aprendizajes”
PLAN DE RECUPERACIÓN DE DOCENCIA
CENTRO
EDUCATIVO
FECHA DE
PERDIDA
CAUSAS ACTIVIDAD DE
RECUPERACION
RESPONSABLES
Politécnico Cambita
03 / 02 / 2017 Asamblea de la asociación
dominicana de profesores
(ADP).
Práctica y Exposiciones de los
temas correspondientes.
Debate y socialización.
Análisis de texto literarios.
Practica sobre (MCM, MCD,
Ecuaciones lineales en una
variable)
Socialización de la práctica
presentada
Profesores del centro
encargado de las áreas,
Académicas y Técnicas.
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Politécnico Cambita
10 / 02 / 2017 Concentración nacional
frente al (MINERD) de la
●Retroalimentación sobre el
tema tratado.
Profesores del centro
encargado de las áreas.
2. asociación dominicana de
profesores (ADP).
●socialización de la práctica
presentada
●Investigación en la casa sobre
el tema Revolución Mexicana
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Coordinador técnico.
(wander Lorénzo)
Politécnico Cambita
13 / 03 / 2017
Y
14 / 03 / 2017
Medio tiempo de jornada
(ADP). Desde la 1:30PM
hasta la 4:00PM.
●Resumen sobre los puntos más
importantes de tema, para
entregar.
●Trabajo práctico más amplio
para reforzar y recuperar los
contenidos que no hayan sido
desarrollados.
●Practica sobre los hidróxidos.
● Exposiciones de los temas
correspondientes a recuperar.
Profesores del centro
encargado de las áreas
Académicas y Técnicas.
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Politécnico Cambita
15 / 03 / 2017 Jornada de la asociación
dominicana de profesores
(ADP).
Y
Actividad de la cooperativa de
servicios múltiples de los
maestros, en horario de 3:
00PM en adelante.
●Debate y socialización.
●Practica de contenidos
recuperable del presente simple
y vocabulario variado.
●Actividades con verbo regular
e irregular en pasado simple.
●Investigación en la casa sobre
el tema Diversidad Histórico
Social del Siglo XX.
Profesores del centro
encargado de las áreas
Académicas y Técnicas.
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Coordinador técnico.
(wander Lorénzo)
3. ●Practica de contenidos
recuperable del presente simple
y vocabulario variado.
●Actividades con verbo regular
e irregular en pasado simple.
Politécnico Cambita 16 / 03 / 2017 Jornada de la asociación
dominicana de profesores
(ADP), a nivel nacional.
●Descripción y ejemplo de las
diferentes formas musicales con
autor.
●Escribir nombres de
instrumentos musicales según
sean, cuerda, viento y
percusión.
●Practica de contenidos
recuperable del presente simple
y vocabulario variado.
●Actividades con verbo regular
e irregular en pasado simple.
●Asignación de práctica sobre
lo temas correspondientes
recuperable.
Profesores del centro
encargado de las áreas
Académicas y Técnicas.
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Coordinador técnico.
(wander Lorénzo)
Politécnico Cambita 17 / 03 / 2017 Jornada de la asociación
dominicana de profesores (ADP),
a nivel nacional.
●Presentación de video sobre el
tema.
Profesores del centro
encargado de las áreas
Académicas y Técnicas.
4. ●Investigación sobre los efectos
que estos contaminantes hacen
a nuestro medio ambiente.
●Descripción y ejemplo de las
diferentes formas musicales con
autor.
●Escribir nombres de
instrumentos musicales según
sean, cuerda, viento y
percusión.
●Practica de contenidos
recuperable del presente simple
y vocabulario variado.
●Actividades con verbo regular
e irregular en pasado simple.
●Asignación de práctica sobre
lo temas correspondientes
recuperable.
Presentación en grupos de 4 y
Entrega de folletos en grupos
para que los
Coordinador pedagógico
(Samuel Pérez Vizcaino)
Coordinador técnico.
(wander Lorénzo)
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Director del Centro Coordinador pedagógico