El documento presenta información sobre planes de redacción. Explica que un plan de redacción ayuda a organizar las ideas de un texto de manera lógica y coherente. Detalla diferentes tipos de planes como el plan estructural, deductivo y secuencial. Además, ofrece ejemplos de cómo aplicar cada plan a temas específicos y cómo ordenar las ideas de forma coherente.

1. Plan de redacción El texto virtual ¿Qué es y para qué sirve un plan de redacción?

2. Actividad Observa estas dos figuras: ¿Cuántos elementos contiene cada una?

3. El párrafo como unidad del texto y el enunciado como párrafo posible. Ejemplo: Tema del texto : “La Astronomía a través del tiempo” Párrafo Nº 1 : a) presentación del tema b) orígenes Párrafo Nº 2 : Astronomía de la Antigüedad Párrafo Nº 3 : Astronomía Moderna Párrafo Nº 4 : Astronomía Contemporánea Párrafo Nº 5 : Conclusiones y/o síntesis Párrafo Nº 2: Idea central : Astronomía de la Antigüedad Idea secundaria nº 1 : Astronomía Griega Idea secundaria nº 2 : Ptolomeo e Hiparco Idea secundaria nº 3 : Teoría geocéntrica

4. ¿Cómo saber cuál es la oración o frase principal de un párrafo? Para saber cuál es la oración o frase central o principal de un párrafo puedes fijarte en qué palabras se repiten, pues lo más probable es que ellas estén incluidas en la frase principal. ¿Cómo comprobarlo? En primer lugar podrás ver que si suprimes la frase principal el párrafo queda truncado o incompleto. No así si retiras cualquiera de las frases secundarias.

5. Subordinación y deducción ¿Qué es la deducción y qué importancia tiene? Es un tipo de razonamiento lógico que organiza las ideas desde lo más general a lo más específico y particular. Por ejemplo: “ La vida se puede dar en vegetales y animales, entre los animales existen variadas formas de reproducción y crianza, entre éstas el alumbramiento por parto y posterior amamantamiento, es decir, los mamíferos y entre los mamíferos los hominidos y entre los hominidos, los hombres …”.

6. Ejemplo: “ Carlos Pezoa Véliz” Pobre, hubo de trabajar en los más modestos oficios. Carlos Pezoa Véliz, chileno, vivió entre 1879 y 1908. En Viña del Mar logra una mejor posición, pero el terremoto de 1906 lo deja enfermo. Muere en un hospital de Santiago Su obra es recogida en libros después de su muerte; se inspira a menudo en los humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos angustiados. A) 2-3-4-1-5 B) 2-1-3-5-4 C) 1-2-3-4-5 D) 3-2-1-4-5 E) 2-1-3-4-5 Las Biografías Orientación deductiva versus orientación cronológica VIDA + OBRA Ejemplo: “ Carlos Pezoa Véliz” Pobre, hubo de trabajar en los más modestos oficios. Carlos Pezoa Véliz, chileno, vivió entre 1879 y 1908. En Viña del Mar logra una mejor posición, pero el terremoto de 1906 lo deja enfermo. Muere en un hospital de Santiago Su obra es recogida en libros después de su muerte; se inspira a menudo en los humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos angustiados. A) 2-3-4-1-5 B) 2-1-3-5-4 C) 1-2-3-4-5 D) 3-2-1-4-5 E) 2-1-3-4-5 VIDA + OBRA

7. Biografía deductiva a).- Caracterización general de la obra b).- Obras específicas c).- Fecha de edición y detalle de alguna o algunas de esas obras d).- Obra póstuma Rasgos de su obra Publicada en 1970, Madrid Su novela OBRA Características de su vida 1950-1998, Chiloé Juan Pérez, escritor VIDA CÓMO CUÁNDO / DÓNDE QUÉ O QUIÉN

8. Esquema general de una biografía deductiva V I D A + O B R A DEFINICIÓN ORIGEN PRODUCCIÓN CARACTERÍSTICAS OBRAS ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Cuándo nació? ¿Cuándo murió? ¿dónde? ¿Qué rasgos tiene él o ella y su movimiento? Características generales de su obra Obras específicas

9. Biografía Deductiva Ejemplo : “ Dante Aligheri o el Dante” 1. Su vida es agitada por un amor imposible: la bella Beatriz Portinari. 2. Poeta Italiano nacido en 1265. 3. La inmortaliza en su obra más famosa: “La Divina Comedia”. 4. Fallece en el destierro en Ravena, en 1221. 5. Admirable poema, en el cual el genio alcanza su más alta cima. A) 2-4-1-3-5 B) 5-2-1-3-4 C) 2-1-3-5-4 D) 1-2-3-4-5 E) 2-1-4-3-5 INICIO – MEDIO - FIN

10. Biografía Cronológica póstumo muere vive nace FUTURO Muerte obra vida DESPUÉS DURANTE ANTES CUÁNDO BIOGRAFÍA CRONOLÓGICA

11. Secuencia Temática Ejemplo: “ La traición y el Perdón” Pero también a quien provoca la traición, pues ya no será el mismo. Siempre daña; en lo moral corroe y en lo emocional destruye al que sufre. La traición es algo que sólo los que mal quieren la usa, no importando el fin. Sin embargo, existe el Perdón, el difícil Perdón que alivia, que cicatriza. Ahí es donde encontramos a Dios con toda su misericordia hacia nosotros para que la desperdiguemos por el mundo, a través del Perdón. A) 3-1-4-2-5 B) 1-2-3-4-5 C) 3-1-5-4-2 D) 3-1-2-5-4 E) 3-2-1-4-5 4-5 3-2-1 EL PERDÓN LA TRAICIÓN

12. CUADRO GENERAL DE LOS PLANES DE REDACCIÓN “ ¿Cuál es el esquema general de los planes de redacción?” PLAN ESTRUCTURAL D E S A R R O L L O CONCLUSIÓN PUEDE SER Síntesis o solución PLAN deductivo PLAN secuencial Tema o problema INTRODUCCIÓN

13. DEFINICION + ORIGEN + CARACTERÍSTICAS + CLASIFICACIÓN + EJEMPLOS / USOS -según ser (qué es) -según decir (etimología) -según estar (gentilicios) cronológico geográfico oriundo raíz GENERAL ANTES CAUSA ESPECÍFICO AHORA EFECTO antigüedad causa función finalidad rasgos Aspecto Estructura modo ubicación TIPOLOGÍA Representantes / obras aplicaciones FUTURO

14. ACTIVIDAD “ La Araucaria” 1.- Es considerada un verdadero fósil viviente, con más de 200 millones de años. 2.- Especie arbórea ancestral, milenaria, alma de la cultura pehüenche. 3.- Oriunda del sur de Chile, aunque se la encuentra en cuotas moderadas en Argentina, Australia y Nueva Zelandia. 4.- Conífera habitante de la zona cordillerana entre la VII y X región. 3 – 1 – 4 – 2 2 – 3 – 4 – 1 3 – 2 – 1 – 4 2 – 3 – 1 – 4 3 – 1 – 2 – 4

15. ¿Cuál es el orden de los siguientes enunciados? 1.- El primer caballo registrado tiene una data de hace más de 30.000 años. 2.- El caballo es un mamífero de la familia de los équidos. 3.- El caballo es oriundo de Europa. CONCLUSIÓN : “El origen es anterior y más general que la antigüedad”. UBICACIÓN ANTIGUEDAD ORIGEN DEFINICIÓN

16. “ Enfermedad cerebral” 1.- Está compuesto de miles de células nerviosas llamadas neuronas. 2.- Las neuronas emiten energía eléctrica para cumplir sus funciones. 3.- La epilepsia es una descarga excesiva de esta energía eléctrica. 4.- El cerebro es una masa blanda de tejido nervioso. 5.- Regula todas nuestras actividades, desde el hambre hasta la actividad sexual. 3 – 4 – 1 – 5 – 2 2 – 3 – 4 – 5 – 1 4 – 5 – 1 – 2 – 3 4 – 1 – 5 – 2 – 3 3 – 2 – 4 – 1 – 5

17. ¿Cuál es el orden de los siguientes enunciados? 1.- Para clavar un clavo, es vital. 2.- Martillar sin un martillo es muy incómodo. 3.- El martillo es una herramienta muy útil. CONCLUSIÓN : “La función es anterior y más general que el uso o aplicación”. Detalle en relación a esta emisión Emiten energía eléctrica Compuesto de neuronas Regula actividades Consistencia del cerebro MODO ESTRUCTURA FUNCIÓN DEFINICIÓN

18. “ Las drogas” 1.- Antiguamente, se usaban algunas drogas como una forma de rendirle culto a los dioses. 2.- En la actualidad, no sólo se utilizan como cura, sino como un medio de evasión. 3.- Posteriormente, se han usado diversas drogas en la medicina. 4.- Se supone que la mayoría de los jóvenes ha probado algún tipo de droga, lo cual es muy nocivo para el futuro de la sociedad. 5.- Las drogas han tenido diversos usos a lo largo de la historia. 5 – 1 – 3 – 2 – 4 4 – 5 – 1 – 2 – 3 5 – 1 – 2 – 3 – 4 4 – 1 – 5 – 3 – 2 1 – 2 – 3 – 4 – 5

19. ¿Cuál es el orden de estos enunciados? 1.- En tanto los ejemplares modernos son de ébano. 2.- El oboe del mañana probablemente será electrónico y virtual. 3.- Los antiguos oboes solían estar construidos con madera de boj, cedro o peral. CONCLUSIÓN : “La antigüedad es anterior y más general que la actualidad y el futuro más específico que ésta”. Referencia al futuro Como cura y evasión Con el correr de los tiempos otros usos Uso de la droga en la antigüedad Introducción al tema de los usos de la droga Futuro Actual- mente Posteriormente Antigua-mente Introducción

20. PLAN ESTRUCTURAL INTRODUCCIÓN : Plantea, define o delimita el tema que se va a tratar. DESARROLLO : Se argumenta y explica el tema en sus diversos aspectos. CONCLUSIÓN : Entrega una síntesis del tema tratado, da respuesta a la interrogante planteada en la introducción, entrega una solución a una problemática, da una recomendación.

21. Ejemplo: ¿Qué es la contaminación? 1.- La contaminación del aire. 2.- Finalmente, la solución al problema radica en una nueva actitud. 3.- Concepto amplio de contaminación. 4.- La contaminación es un concepto en constante discusión y necesita ser aclarado. 5.- De acuerdo a este aspecto amplio, la contaminación es del aire, agua y tierra. 6.- Contaminación de la tierra y el agua. 5 – 6 – 1 – 4 – 3 – 2 4 – 5 – 6 – 1 – 3 – 2 5 – 4 – 1 – 6 – 3 – 2 4 – 5 – 3 – 1 – 6 – 2 4 – 3 – 5 – 1 – 6 – 2

22. Datos útiles para la resolución de este ítem: Concreto Ej.: Diego y Sebastián son amigos. Temporal (fechas) Ej.: El 9 de mayo … Negativo (desventaja o falta) Es poco beneficioso … Solución Ej.: Exigir convertidor catalítico. Singular Ej.: El hombre blanco … 1.- Abstracto (conceptos) Ej.: La amistad 2.- Atemporal Ej.: Desde tiempos remotos … 3.- Positivo (ventaja) Ej.: Los pro del nuevo sistema 4.- Dificultad Ej.: ¿Qué hacer con el smog? 5.- Plural Ej.: Las razas … DESPUÉS ANTES