Este documento presenta una metodología en 4 pasos para resolver un plan de redacción. El primer paso es determinar si el título corresponde a una definición, en cuyo caso esta será la primera oración. De lo contrario, se aplica un criterio deductivo, temporal o causal para establecer un orden lógico. Finalmente, se enumeran posibles enunciados finales como conclusiones, recomendaciones o clasificaciones.

1. METODOLOGÍA PARA RESOLVER
EL PLAN DE REDACCIÓN

2. PRIMER PASO
 Se realiza la pregunta ¿qué o quién
es? Al título, según corresponda.
 Si se obtiene respuesta de ella, será la
definición y corresponderá al primer
enunciado.
 Luego se deberá determinar los siguientes
enunciados de acuerdo a lo indicado en el
criterio básico deductivo.

3. SEGUNDO PASO
 En el caso de no existir la respuesta a la
pregunta ¿Qué o quién es?, eso significa que
no corresponde al criterio deductivo.
 Por lo cual, debemos analizar el ejercicio desde
el punto de vista temporal.
 Es decir, buscando lo que ocurra primero y
tratando de encontrar una secuencia
cronológica de acuerdo a lo visto en el criterio
respectivo.

4. TERCER PASO
 Si no existen fechas o no es posible
establecer una secuencia de tiempo, es
debido a que estamos en presencia de un
ejercicio basado en el criterio causal.
 por lo cual debemos buscar un proceso
de causa y efecto, en el cual cada
enunciado va provocando el siguiente y
así sucesivamente.

5. EN CUARTO LUGAR
 Es importante recordar que por sobre todos
los criterios está el deductivo, así es que
si no se puede resolver de otra forma.
 Debemos buscar un orden desde lo más
general hacia lo más particular.

6. FINALMENTE
 Los enunciados finales también son
importantes, ya que pueden determinar la
elección de una alternativa

7. EN ESTA POSICIÓN FINAL PODRÁN IR LOS
SIGUIENTES ENUNCIADOS:
 1.- Lo más específico.
2.- Lo más actual. (la última fecha)
3. Las obras, creaciones, los ejemplos.
4. Las conclusiones.
5. Las recomendaciones, comentarios o
proyecciones.

8.  6. La muerte, el fin de un proceso.
7. Los tipos o clasificaciones menores.
8. Los tratamientos, las soluciones.
9. Los subproductos.
10. Los cambios de tema.