Este documento presenta un plan de unidad para desarrollar un blog con el fin de compartir información sobre investigación científica. El plan explica que los estudiantes aprenderán sobre el proceso de investigación científica y cómo usar un blog para compartir sus hallazgos. El plan también describe las evaluaciones, materiales, y adaptaciones necesarias para estudiantes con necesidades especiales.

1. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
PLAN DE UNIDAD
Autor de la unidad
Nombre y apellido FERNANDO ACUÑA ESPINOZA
Nombre de la IE SANTA ISABEL
Ubicación de la IE
JUNIN/HUANCAYO/HUANCAYO
(Región/Provincia/Distrito)
DRE / UGEL HUANCAYO
Resumen de la unidad
Título de la unidad
Como desarrollar un Blog para compartir información
Resumen de la unidad
La Investigación comprende el desarrolla principalmente de un Blog para poder compartir información sobre
investigación, realizando los estudio de los métodos científicos, para ser utilizados por las diferentes ciencias en la
búsqueda de nuevos conocimientos y en la profundización de las existentes, a través de un proceso de
investigación. Permite al estudiante conocer y manejar las diferentes estrategias (métodos y técnicas) de la
investigación y compartirlas a través del blog..
Área(s) curricular(es)
Explica el proceso de la investigación científica a través del blog.
Nivel, ciclo y grado
Segundo Grado.
Tiempo necesario aproximado
10 periodos de clase de 120 minutos cada uno.
Bases de la unidad
Conocimientos (según el Diseño Curricular Nacional)
Teoría del conocimiento, metodología e investigación científica.
Capacidades (según el Diseño Curricular Nacional)
Conoce, analiza y explica la teoría del conocimiento, explica critica y contextualmente los métodos científicos y
explica el proceso de la investigación científica a través del blog.
Actitudes (según el Diseño Curricular Nacional)
- Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo.
- Tiene disposición para trabajar cooperativamente.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial ¿Cuál es el proceso de Investigación Científica?
Preguntas de unidad ¿Cómo escribo cosas que los investigadores quieren leer?
¿Cómo puedo obtener buena realimentación?
¿Cómo compartir información relevante en Investigación científica?
Preguntas de contenido ¿Cómo se aseguran que la información es relevante?
¿Cómo utilizo el computador para diseñar un blog?
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2. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Plan de evaluaciones
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el Los estudiantes trabajan en Una vez se completa el
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equipo.
Resumen de evaluaciones
La evaluación se realizará utilizando la matriz de evaluación diseñado y denominado DISEÑANDO UN SITIO EN
LA RED: DISEÑANDO UN BLOG
Detalles de la unidad
Destrezas requeridas
Promover la investigación entre los estudiantes, creando una herramienta facilitadora para la conexión con
otros estudiantes en Educación para el Trabajo.
Procedimientos
Mi clase creará un blog para compartir información con el fin de familiarizarlos con el manejo de información en
temas de investigación, además se realizarán entrevistas y videos que serán parte del blog
Adaptación a la enseñanza diferenciada
Estudiantes Adaptación y apoyo a los estudiantes tiempo extra de estudio para cumplir con los
con objetivos de aprendizaje y cumplir con los calendarios de asignación, tecnologías
adecuación adaptativas y apoyo de especialistas. Los estudiantes expresan su aprendizaje en una
curricular exposición oral.
Estudiantes
no hispano- No se aplicará pues el 100% son hispanoparlantes
parlantes
Los estudiantes pueden explorar el contenido del currículo y presentar un estudio
Estudiantes
independiente con la que puede demostrar lo que han aprendido, realizará
talentosos
investigación ampliada sobre temas relacionados y elegidos por el alumno.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
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3. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Tecnología – Hardware (equipo necesario)
Cámara Disco láser VCR
Computadora(s) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de vídeo conferencia
Reproductor de DVD Escáner Otro
Conexión a Internet Televisor
Tecnología – Software (necesario)
Base de datos/Hoja de cálculo Editor de imágenes Desarrollo de páginas web
Diagramador de publicaciones Buscador Web Procesador de texto
Programa de correo electrónico Multimedia Otro
Enciclopedia en CD-ROM
EDUCACION PARA EL TRABAJO
Materiales impresos
Programa de Educación en Áreas Rurales
Suministros CD-R, USB, Hojas Bond, Papelotes
Recursos de Internet www.fae.pe
Otros recursos Invitados, otros estudiantes/aulas.
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