Inteligencia colectiva o medios fast food  Por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski PLANETA WEB 2.0 Realizado por:  Gomez, Mercy Cifuentes, Daniela Tecnología de la Información
Sus aplicaciones y herramientas mas representativas  hacen que el fenómeno tecno-social se popularice, captando así usuarios generadores de contenido.  Esta terminología de Web 2.0 nace en el año 2004, y se difunde por todo el mundo rápidamente.  Wikipedia  Flickr Blogger  Myspace Facebook… entre otros
Gracias a esta nueva Web, la red digital deja de ser “vidriera de contenidos” para convertirse en algo basado en donde la participación de los usuarios cuenta. Según los propios autores del libro… “ La web 2.0, es la denominación mas apropiada para describir el nuevo tipo de aplicaciones Web dominantes y la fase actual en la que se encuentra la red creada por Berners-Lee.”
Capitulo I: Nociones básicas alrededor de la Web 2.0  Se trata del artículo “What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software”.  El origen, surge a través de una tormenta de ideas, entre los equpos de O’Reilly Media y MediaLive International  A mediados del 2004, reforzado por En el año 2005 es cuando se publica el concepto de lo que hasta hoy, es la principal referencia bibliográficas
Según  O’Reilly… La caída del índice  Marcó el inicio de la transición de la tecnología Web 1.0 a la Web 2.0
Siete principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0 La World Wide Web como plataforma.  Aprovechar la inteligencia colectiva.  La gestión de la base de datos como competencia básica.  El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.  Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad.  El software no limitado a un solo dispositivo.  Experiencias enriquecedoras del usuario.
La ley de Moore semántica que “presiona a los  enunciadores a abandonar los viejos conceptos y  reemplazarlos por otros más frescos.” Aun no se habia terminado de definir el “hipertexto”, cuando ya se pasó a “multimedia”… y así, entre otros
Capitulo 2: Intercreatividad y Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetario.  cinco autores a través de sus trabajos, se ejemplifica la idea del conocimiento abierto:  Un ejemplo fácil de visualizar de las practicas de colectivización del saber, y del intercambio de experiencias, es el de los HACKERS
1* Intercreatividad (Berners-Lee) Intercambios creativos digitales  2* Inteligencia colectiva (Lévy) Un ciberespacio que conecta inteligencias  3* Multitudes Inteligentes (Rheingold) Conocimientos colectivos apoyados en la red
4* Sabiduría de las Multitudes (Surowiecki) cien cerebros piensan mejor que uno  5* Arquitectura de la Participación (O'Reilly)
Impactos que han alcanzado algunas herramientas tecnológicas que facilitan el intercambio de conocimiento Dispositivos etiquetables como web 2.0 (wiki)
Dispositivos etiquetables como web 2.0 (Blogs)
Capitulo 3:  Mapa de Aplicaciones   Los cuatro pilares de la Web 2.0 1*Social NetWorking (Redes Sociales) Estas herramientas facilitan y abren paso a la creación de comunidades e intercambio social
Hace referencia a aquellas herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución y el cambio. 2*Contenidos
Herramientas para etiquetar, que facilitan el orden y almacenamiento de la información, así como los recursos disponibles en la red   3*Organización social e inteligente de la información:
Aquí se incluye un sinnumero de herramientas y un hibrido de recuersos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final 4*Aplicaciones y servicios (Mashups):
Capitulo 4: Un esbozo de ideas críticas sobre la Web. 2.0   La Web y sus problemas Así como se crean cosas gracias a la tecnología, así mismo las deshacemos Mal uso de las tecnologías
La carencia de una cultura de común respeto La manipulación por sobreabundancia informativa.   El ruido y la indigencia informativa
El amateurismo como bandera. Bullshitters y predicadores  En muchos procesos las comunidades no contribuyen calidad de contenidos, sólo experiencias de producción no-profesional.
Capitulo 5:  Aprendizaje Colaborativo  Aprendizaje basado en el intercambio abierto   1* Aprender haciendo 3* Aprender buscando 2* Aprender interactuando 4* Aprender compartiendo
Distintas herramientas Web 2.0  Telefonía por internet Librerías virtuales
Capitulo 6:  Mobile devices y aplicaciones Web 2.0. La Sociedad en red móvil. En los últimos años, se han elaborado tecnologías que ayudan a los usuarios a tener una mejor y un mayor acceso a la comunicación y así facilitar la misma
Existen alianzas entre las compañías telefónicas móviles y las aplicaciones Web 2.0 La Web como plataforma. 2) La gestión de la base de datos como competencia básica. 3) El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software. 4) Los modelos de programación ligera y búsqueda de la simplicidad. 5) El software no limitado a un solo dispositivo. 6/7: Las experiencias enriquecedoras del usuario y la utilización productiva de la inteligencia colectiva.
Capitulo 7:  El Cierre. Reflexiones hacia la Web semántica. El actual boom de la llamada Web 2.0 está ligado al desarrollo de una serie de herramientas de software social que han facilitado la comunicación.
Seguirá aumentando la comunicación y así mismo la integración entre las tecnologías De la Web social a la Web inteligente.

Planeta web 2.0

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    Inteligencia colectiva omedios fast food Por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski PLANETA WEB 2.0 Realizado por: Gomez, Mercy Cifuentes, Daniela Tecnología de la Información
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    Sus aplicaciones yherramientas mas representativas hacen que el fenómeno tecno-social se popularice, captando así usuarios generadores de contenido. Esta terminología de Web 2.0 nace en el año 2004, y se difunde por todo el mundo rápidamente. Wikipedia Flickr Blogger Myspace Facebook… entre otros
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    Gracias a estanueva Web, la red digital deja de ser “vidriera de contenidos” para convertirse en algo basado en donde la participación de los usuarios cuenta. Según los propios autores del libro… “ La web 2.0, es la denominación mas apropiada para describir el nuevo tipo de aplicaciones Web dominantes y la fase actual en la que se encuentra la red creada por Berners-Lee.”
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    Capitulo I: Nocionesbásicas alrededor de la Web 2.0 Se trata del artículo “What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software”. El origen, surge a través de una tormenta de ideas, entre los equpos de O’Reilly Media y MediaLive International A mediados del 2004, reforzado por En el año 2005 es cuando se publica el concepto de lo que hasta hoy, es la principal referencia bibliográficas
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    Según O’Reilly…La caída del índice Marcó el inicio de la transición de la tecnología Web 1.0 a la Web 2.0
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    Siete principios constitutivosde las aplicaciones Web 2.0 La World Wide Web como plataforma. Aprovechar la inteligencia colectiva. La gestión de la base de datos como competencia básica. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software. Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad. El software no limitado a un solo dispositivo. Experiencias enriquecedoras del usuario.
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    La ley deMoore semántica que “presiona a los enunciadores a abandonar los viejos conceptos y reemplazarlos por otros más frescos.” Aun no se habia terminado de definir el “hipertexto”, cuando ya se pasó a “multimedia”… y así, entre otros
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    Capitulo 2: Intercreatividady Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetario. cinco autores a través de sus trabajos, se ejemplifica la idea del conocimiento abierto: Un ejemplo fácil de visualizar de las practicas de colectivización del saber, y del intercambio de experiencias, es el de los HACKERS
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    1* Intercreatividad (Berners-Lee)Intercambios creativos digitales 2* Inteligencia colectiva (Lévy) Un ciberespacio que conecta inteligencias 3* Multitudes Inteligentes (Rheingold) Conocimientos colectivos apoyados en la red
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    4* Sabiduría delas Multitudes (Surowiecki) cien cerebros piensan mejor que uno 5* Arquitectura de la Participación (O'Reilly)
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    Impactos que hanalcanzado algunas herramientas tecnológicas que facilitan el intercambio de conocimiento Dispositivos etiquetables como web 2.0 (wiki)
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    Capitulo 3: Mapa de Aplicaciones Los cuatro pilares de la Web 2.0 1*Social NetWorking (Redes Sociales) Estas herramientas facilitan y abren paso a la creación de comunidades e intercambio social
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    Hace referencia aaquellas herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución y el cambio. 2*Contenidos
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    Herramientas para etiquetar,que facilitan el orden y almacenamiento de la información, así como los recursos disponibles en la red 3*Organización social e inteligente de la información:
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    Aquí se incluyeun sinnumero de herramientas y un hibrido de recuersos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final 4*Aplicaciones y servicios (Mashups):
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    Capitulo 4: Unesbozo de ideas críticas sobre la Web. 2.0 La Web y sus problemas Así como se crean cosas gracias a la tecnología, así mismo las deshacemos Mal uso de las tecnologías
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    La carencia deuna cultura de común respeto La manipulación por sobreabundancia informativa. El ruido y la indigencia informativa
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    El amateurismo comobandera. Bullshitters y predicadores En muchos procesos las comunidades no contribuyen calidad de contenidos, sólo experiencias de producción no-profesional.
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    Capitulo 5: Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje basado en el intercambio abierto 1* Aprender haciendo 3* Aprender buscando 2* Aprender interactuando 4* Aprender compartiendo
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    Distintas herramientas Web2.0 Telefonía por internet Librerías virtuales
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    Capitulo 6: Mobile devices y aplicaciones Web 2.0. La Sociedad en red móvil. En los últimos años, se han elaborado tecnologías que ayudan a los usuarios a tener una mejor y un mayor acceso a la comunicación y así facilitar la misma
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    Existen alianzas entrelas compañías telefónicas móviles y las aplicaciones Web 2.0 La Web como plataforma. 2) La gestión de la base de datos como competencia básica. 3) El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software. 4) Los modelos de programación ligera y búsqueda de la simplicidad. 5) El software no limitado a un solo dispositivo. 6/7: Las experiencias enriquecedoras del usuario y la utilización productiva de la inteligencia colectiva.
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    Capitulo 7: El Cierre. Reflexiones hacia la Web semántica. El actual boom de la llamada Web 2.0 está ligado al desarrollo de una serie de herramientas de software social que han facilitado la comunicación.
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    Seguirá aumentando lacomunicación y así mismo la integración entre las tecnologías De la Web social a la Web inteligente.