La propuesta busca implementar un programa de capacitación docente en la Universidad Beta de Panamá para enseñar el uso correcto de las TIC. Actualmente, el 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas y solo el 70% tiene acceso a internet. El plan incluye crear un departamento de tecnología, capacitar a los docentes, y configurar las plataformas Moodle existentes a través de un curso de cinco módulos durante un año.

2.  Monserrate Armijos (fase de
planificación)
 Sherley Otero
 Ricardo Galero Portugal
 Fernanda Armijos

3.  Propuesta: Implementación de un
programa de capacitación docente
institucional.
 Tema: Uso correcto de las TIC en los
procesos educativos de la institución.
Modalidad: Totalmente Elearning.

4. Institución: Universidad Beta
País: Panamá
Tipo de educación: Postgrado
Total sedes y núcleos: 3
N° de docentes: 160
Situación:
 La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para
educación virtual, pero no están configuradas ni han sido
usadas.
 El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
 El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con
conexión a internet.
 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a
internet.
 Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en
el manejo de las TIC.

5. Desarrollar un plan de competencias
para mejorar el manejo de la plataforma
General Moodle y la capacitación Docente
Institucional en la Universidad Beta de
Panamá.
› Crear un departamento de tecnología que desarrolle las
potencialidades de las plataformas moodle .
› Incentivar un programa de formación para docentes.
› Reforzar los conocimientos a los profesores con destrezas
informáticas.
Especificos
› Configurar la red para conectar a la plataforma Moodle el
núcleo que no posee.
› Gestionar la compra de ordenadores personales para los
docentes del postgrado de la Universidad de Beta de Panamá.
› Elaborar un plan de capacitación en el manejo de las TICS y
uso de la plataformas Moodle existentes para los docentes de
postgrado de la Universidad Beta de Panamá.

6.  El uso efectivo de las tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la
práctica educativa requiere que los docentes mantengan una actitud positiva
hacia estas actividades, al mismo tiempo que son capaces de desarrollarlas en
los contextos educativos. La aplicación de las TIC requiere, por tanto, un nivel de
formación y manejo de estas herramientas.

 El uso de las tecnologías se está integrando rápidamente en todos los ámbitos
laborales e incluso en el uso cotidiano, ya sea para trámites administrativos, en el
acceso a la información o simplemente para ocio y entretenimiento. Este
fenómeno, además, tendrá un impacto progresivamente mayor en el futuro, por
lo que, desde el ámbito educativo, se debe tener en consideración que los niños
que se forman hoy, tendrán que competir en un mercado laboral y desarrollar su
vida cotidiana dentro de un par de décadas.

 Todo esto supone la necesidad de ofertar, diseñar y desarrollar un proceso de
enseñanza aprendizaje, que además de potenciar diversas áreas de
conocimiento y valores para la formación integral de la personalidad del
individuo, desarrolle las competencias respecto a uso de las TIC que son y serán
demandadas por su contexto cotidiano, académico y profesional.

7. Objetivo Acción Responsable Duración Recursos
Con los docentes de la Humanos,
universidad y un especialista la 1 mes Económicos y
creación de esta Plataforma. Tecnológicos.
Crear un departamento de tecnología y
un programa de formación, Configurar la plataforma de Humanos,
1
identificando los recursos con los cuenta acuerdo a los estándares de la 1 mes Económicos y
la universidad de Panamá. Universidad Tecnológicos.
Investigar si los equipos Humanos,
informáticos actuales soportan la 1 mes Económicos y
plataforma. Tecnológicos.
Reforzar los conocimientos a los Diseñar un programa de
profesores con destrezas informáticas y capacitación en destrezas Humanos,
2 la capacitación a los docentes para el informáticas: Sistema Operativo, 4 semanas Económicos y
manejo de las herramientas Procesador de Texto, Internet, Tecnológicos.
informáticas. Correos Electrónicos.
Configurar la red para conectar a la Humanos,
Autoridades
3 plataforma Moodle el núcleo que no Contratar el Servicio de Internet Económicos y
Institucionales
posee. Tecnológicos.
Gestionar la compra de ordenadores Humanos,
Con el financiamiento y ayuda de Autoridades
4 personales para los docentes del Económicos y
la Universidad. Institucionales
postgrado de de Beta de Panamá. Tecnológicos.
Elaborar un plan de capacitación en el
Humanos,
manejo de las TICS y uso de la Curso de Capacitación de 5
5 Económicos y
plataforma Moodle para los docentes de módulos
Tecnológicos.
postgrado de de Panamá.

8. Módulos contenido Duración Requisitos
Conexión a Internet, correos electrónicos,
Modulo 0 8 semanas ninguno
navegadores, buscadores y redes sociales.
tener conocimiento básicos
sobre herramientas
Modulo 1 Conocimiento de la plataforma MOODLE. 8 semanas
informáticos o haber
aprobado modulo 0
Modulo 2 El Internet aplicado a la educación. 8 semanas haber aprobado modulo 1
Modulo 3 Aplicación de las TIC`S en la educación. 8 semanas haber aprobado modulo 2
Modulo 4 Herramientas de 2.0 8 semanas haber aprobado modulo 3
Modulo 5 Desarrollo de proyectos de aplicación. 8 semanas haber aprobado modulo 4

9. cronogram meses octubre noviembre diciembre enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre
a
semanas 123412341234123412341234123412341234123412341234
Modulo 0 Conexión a internet, correos
electrónicos, navegadores,
buscadores y redes sociales.
Modulo 1 Conocimiento de la
plataformaMOODLE.
Modulo 2 El internet aplicado a laeducación.
Modulo 3 Aplicación de las TIC`S en
laeducación.
Modulo 4 Herramientas de la web 2.0
Modulo 5 Desarrollo de proyectos
deaplicación

10. HUMANOS TECNOLOGICOS ECONOMICOS Y FINANCIEROS
Infraestructura
Docentes técnicos
(plataforma) mas Costos asumidos por la universidad y
pedagogos especialistas
computadoras con desglosados así:
en el moodle
conexión a Internet
Personal Administrativo Laboratorios Costos Organizaciones 1.500,00
Comunicador Laptos Costos Operacionales 6.000,00
Autoridades Institucionales Internet Banda Ancha Costos Administrativos 10.000,00
Total 17.500,00

11.  http://robert-
mimundo.blogspot.com/2011/07/los-
problemas-de-la-educacion-en-
panama.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B
3n_en_Panam%C3%A1
 http://www.laestrella.com.pa/online/impres
o/2012/05/06/educacion-un-reto-que-hay-
afrontar-pronto.asp
 http://www.slideshare.net/fatla/metodolog
a-pacie-presentation