PLANIFICACIONES DE MATEMÁTICAS PRIMER PERIODO DE NIVELACIÓN DE CARRERA 2016 UNESUM

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD I
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD I : Lógica Matemática TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 23 de Mayo
del 2016
 Presentación del Docente y
Alumnos
 Socialización de Syllabus
 Desarrolla y aplica métodos
de argumentación y
demostración del
pensamiento lógico
utilizando el lenguaje formal
para la comprensión de
conceptos matemáticos y la
solución de problemas en la
vida cotidiana.
 Utiliza e interpreta el
lenguaje de la teoría de
conjuntos para plantear
solución a problemas de su
entorno vivencial.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 24 de
Mayo del 2016
 Proposiciones, clases y valor de
verdad
 Operadores lógicos.
 Negación
Miércoles 25 de
Mayo del 2016
 Conjunción
 Disyunción inclusiva.
 Disyunción exclusiva
Jueves 26 de
Mayo del 2016
 Condicional
 Bicondicional
 Conjunción Negativa
Viernes 27 de
Mayo del 2016
 Feríado Nacional Batalla del
Pichincha
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD I
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD I : Lógica Matemática TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 30 de Mayo
del 2016
 Valor de verdad de expresiones
lógicas
 Ejercicios
 Desarrolla y aplica métodos
de argumentación y
demostración del
pensamiento lógico
utilizando el lenguaje formal
para la comprensión de
conceptos matemáticos y la
solución de problemas en la
vida cotidiana.
 Utiliza e interpreta el
lenguaje de la teoría de
conjuntos para plantear
solución a problemas de su
entorno vivencial.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 31 de
Mayo del 2016
 Construcción de Tablas de verdad
 Ejercicios
Miércoles 01 de
Junio del 2016
 Tautología
 Contradicción y
 Contingencia
 Ejercicios
Jueves 02 de Junio
del 2016
 Equivalencia lógica
 Implicación lógica.
 Aplicaciones
Viernes 03 de
Junio del 2016
 Leyes del Algebra de las
proposiciones.
 Leyes de D’Morgan
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD I
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD I : Lógica Matemática TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 06 de Junio
del 2016
 Cuantificador Universal y
Existencial
 Ejercicios
 Desarrolla y aplica métodos
de argumentación y
demostración del
pensamiento lógico
utilizando el lenguaje formal
para la comprensión de
conceptos matemáticos y la
solución de problemas en la
vida cotidiana.
 Utiliza e interpreta el
lenguaje de la teoría de
conjuntos para plantear
solución a problemas de su
entorno vivencial.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 07 de Junio
del 2016
 Razonamiento Lógico
 Aplicaciones
Miércoles 08 de
Junio del 2016
 Diseño de circuitos lógicos
 Simplificación de circuitos
lógicos
Jueves 09 de Junio
del 2016
 Problemas varios sobre Lógica
Viernes 10 de
Junio del 2016
 Evaluación de la unidad I
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD II
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD II : Conjuntos TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 13 de Junio
del 2016
 Reseña histórica.
 Definición de Conjuntos
 Relación de Pertenencia
 Desarrolla y aplica métodos
de argumentación y
demostración del
pensamiento lógico
utilizando el lenguaje formal
para la comprensión de
conceptos matemáticos y la
solución de problemas en la
vida cotidiana.
 Utiliza e interpreta el
lenguaje de la teoría de
conjuntos para plantear
solución a problemas de su
entorno vivencial.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 14 de Junio
del 2016
 Determinación de conjuntos.
 Clases de conjuntos
 Relación entre conjuntos
Miércoles 15 de
Junio del 2016
 Operaciones con conjuntos
 Unión entre conjuntos
 Intersección entre conjuntos
 Problemas de aplicación
Jueves 16 de Junio
del 2016
 Diferencia entre conjuntos
 Diferencia simétrica entre
conjuntos
 Problemas de aplicación
Viernes 17 de
Junio del 2016
 Complemento de un conjunto
 Problemas varios
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD II
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD II : Conjuntos TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 20 de Junio
del 2016
 Conjunto Potencia
 Ejercicios de aplicación
 Desarrolla y aplica métodos
de argumentación y
demostración del
pensamiento lógico
utilizando el lenguaje formal
para la comprensión de
conceptos matemáticos y la
solución de problemas en la
vida cotidiana.
 Utiliza e interpreta el
lenguaje de la teoría de
conjuntos para plantear
solución a problemas de su
entorno vivencial.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 21 de Junio
del 2016
 Leyes del Algebra de
conjuntos
 Clasificación de las
leyes del algebra de
conjuntos
 Aplicaciones
Miércoles 22 de
Junio del 2016
 Problemas de conjuntos
(Conteo).
Jueves 23 de Junio
del 2016
 Taller grupal relacionado a la
teoría de conjuntos y temas a
fines.
Viernes 24 de
Junio del 2016
 Evaluación de la Unidad II:
Conjuntos
OBSERVACIONES:

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Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD III
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD III : Números Reales TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 27 de Junio
del 2016
 Reseña histórica de la
evolución de los números
reales
Martes 28 de Junio
del 2016
 Definiciones de números
 Aplicaciones
Plantear y resolver problemas
reales, aplicando en sus
soluciones los conceptos de
axiomas, teoremas, razones,
proporciones e intervalos.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
Miércoles 29 de
Junio del 2016
 Axiomas y teoremas de números
reales
 Aplicaciones
Jueves 30 de Junio
del 2016
 Razones y proporciones
 Propiedades de las proporciones
 Ejercicios
Viernes 01 de
Julio del 2016
 Intervalos
 Definición y clasificación de
intervalos
 Operaciones con intervalos
OBSERVACIONES:

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Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD III
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD III : Números Reales TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 04 de Julio
del 2016
 Ecuaciones
 Definición y clasificación de
ecuaciones
 Resolución de ecuaciones
Plantear y resolver problemas
reales, aplicando en sus
soluciones los conceptos de
ecuaciones e inecuaciones así
como los de valor absoluto.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 05 de Julio
del 2016
 Inecuaciones
 Definición y clasificación de
inecuaciones
 Resolución de inecuaciones
Miércoles 06 de
Julio del 2016
 Valor absoluto
 Definición de valor absoluto
 Propiedades de valor absoluto
Jueves 07 de Julio
del 2016
 Ecuaciones con valor absoluto
 Inecuaciones con valor absoluto
Viernes 08 de
Julio del 2016
 Evaluación de la Unidad III
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD IV
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD IV : Relaciones y Funciones TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 11 de Julio
del 2016
 Reseña histórica
 Par ordenado
 Producto cartesiano de conjuntos
Plantear y resolver problemas
reales, aplicando en sus
soluciones los conceptos de
operaciones con funciones,
funciones biyectiva, función
creciente y decreciente, y la
aplicación relacionada a las
funciones cuadráticas
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 12 de Julio
del 2016
 Relaciones binarias
 Relaciones de R en R
 Grafica de las relaciones de R en
R
Miércoles 13 de
Julio del 2016
 Funciones de variable real
 Definición de una función
Jueves 14 de Julio
del 2016
 Dominio y rango de una función
 Ejercicios propuestos sobre
funciones
Viernes 15 de
Julio del 2016
 Técnicas de graficación
 Trazado de gráficas especiales
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD IV
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD IV : Relaciones y Funciones TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 18 de Julio
del 2016
 Tipos de funciones
 Clasificación de las funciones
 Graficas de funciones
Plantear y resolver problemas
reales, aplicando en sus
soluciones los conceptos de
producto cartesiano, relaciones
binarias, dominio y rango de
una función, clasificación,
técnicas de gráficas,
operaciones entre funciones y
aplicaciones a la vida cotidiana
y profesional.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 19 de Julio
del 2016
 Operaciones con funciones
 Igualdad de funciones
 Suma de funciones
 Diferencia de funciones
 Multiplicación de funciones
Miércoles 20 de
Julio del 2016
 Función biyectiva
 Función creciente, decreciente y
monótona
 Función inversa
Jueves 21 de Julio
del 2016
 Aplicación de las funciones
cuadráticas
 Modelación matemática
Viernes 22 de
Julio del 2016
 Evaluación de Unidad IV
 Evaluación del primer parcial
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD V
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD V : Trigonometría TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 25 de Julio
del 2016
 Reseña histórica acerca de la
evolución de la trigonometría
Identificar y aplicar cada una
de las mediciones angulares,
conversiones, círculos
trigonométricos y razones
trigonométricas, para la
resolución de problemas y su
aplicación en el campo
profesional y la vida diaria.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 26 de Julio
del 2016
 Ángulos y sus medidas
 Sistema de medición angular
 Conversión de sistemas de
medición angular
Miércoles 27 de
Julio del 2016
 Circulo trigonométrico
 Líneas trigonométricas
Jueves 28 de Julio
del 2016
 Razones trigonométricas en
ángulos en posición normal
 Ejercicios de aplicación
Viernes 29 de
Julio del 2016
 Signos de las razones
trigonométricas
 Aplicaciones
OBSERVACIONES:

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DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD V
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMATICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD V : Trigonometría TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 01 de
Agosto 2016
 Funciones trigonométricas
 Clasificación
 Funciones trigonométricas
compuestas. Aplicaciones
Identificar y aplicar cada una
de las funciones
trigonométricas, identidades,
ecuaciones e inecuaciones
trigonométricas, para la
resolución de problemas y su
aplicación en el campo
profesional y la vida diaria.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 02 de
Agosto 2016
 Identidades trigonométricas.
Definición
 Identidades trigonométricas
principales
 Ejercicios de aplicación
Miércoles 03 de
Agosto 2016
 Ecuaciones trigonométricas
 Sistemas de ecuaciones
trigonométricas
 Ejercicios
Jueves 04 de
Agosto 2016
 Inecuaciones trigonométricas
 Inecuaciones elementales
 Ejercicios
Viernes 05 de
Agosto 2016
 Evaluación de la unidad V
OBSERVACIONES:

12. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD VI
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD VI : Geometría Plana y del Espacio TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 08 de
Agosto 2016
 Reseña histórica de la evolución
de la geometría plana y del
espacio
 Figura geométricas
Plantear procesos de
demostración geométrica con
lenguaje y simbología
matemática, operar y
demostrar con segmentos y
ángulos, y resolver problemas
de la vida sobre triángulos con
lenguaje y simbología
matemática.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 09 de
Agosto 2016
 Rectas y ángulos en el plano
 Operaciones con segmentos
 Teoremas fundamentales de las
operaciones con segmentos
 Operaciones con ángulos
Miércoles 10 de
Agosto 2016
 Ángulos en el plano
 Triángulos. Clasificación de los
polígonos y triángulos.
 Líneas y puntos fundamentales de
los triángulos
Jueves 11 de
Agosto 2016
 Congruencia y semejanzas de
triángulos
 Relaciones métricas en triángulos
 Calculo de áreas en triángulos
Viernes 12 de
Agosto 2016
 Circunferencia y circulo
 Definiciones básicas
OBSERVACIONES:

13. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD VI
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD VI: Geometría Plana y del Espacio TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 15 de
Agosto 2016
 Ángulos en el círculo y
circunferencia
 Cálculo de áreas circulares
Resolver problemas sobre
círculos, polígonos y
cuadriláteros, reconocer
cuerpos geométricos y resolver
problemas de poliedros,
prismas, cilindros, pirámide,
cono y esfera con lenguaje y
simbología matemática como
una aplicación para el campo
profesional y el diario vivir.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 16 de
Agosto 2016
 Polígonos y cuadriláteros
 Definición básica
 Líneas y puntos de polígonos
regulares
Miércoles 17 de
Agosto 2016
 Clasificación de los cuadriláteros
 Teoremas fundamentales de los
cuadriláteros
Jueves 18 de
Agosto 2016
 Cuerpos geométricos
 Concepto y proyecciones
 Poliedros, prismas, cilindros,
pirámide, cono y esfera.
Representaciones gráficas.
Viernes 19 de
Agosto 2016
 Evaluación de la Unidad VI
OBSERVACIONES:

14. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD VII
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD VII: Geometría Analítica del plano TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 22 de
Agosto 2016
 Reseña histórica de la evolución
de la geometría analítica del plano
Resolver problemas
relacionados a ecuaciones de la
recta, su forma, su familia, así
como también de la hipérbola,
su gráfica, en el planteamiento
y resolución de problemas de
su entorno educativo y real.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 23 de
Agosto 2016
 Ecuación de la recta
 Formas triviales de la ecuación de
la recta
Miércoles 24 de
Agosto 2016
 Forma general de la ecuación de la
recta
 Forma normal de la ecuación de la
recta
Jueves 25 de
Agosto 2016
 Familias de rectas
 Ejercicios de aplicación sobre
ecuación de la recta y sus formas.
Viernes 26 de
Agosto 2016
 Secciones cónicas
 La hipérbola. Ecuación
 Ejercicios de aplicación
 Defensa de los Proyectos
Integradores de Saberes (PIS)
OBSERVACIONES:

15. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD VII
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD VII: Geometría Analítica del plano TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 29 de
Agosto 2016
 Ecuaciones y características de
la circunferencia
 Ejercicios de aplicación
Resolver problemas
relacionados a secciones
cónicas definidas, en el
planteamiento y resolución de
problemas en el campo
profesional y de la vida diaria.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 30 de
Agosto 2016
 Ecuaciones y características de
la parábola.
 Ejercicios de aplicación
Miércoles 31 de
Agosto 2016
 Ecuaciones y características de
la elipse
 Ejercicios de aplicación
Jueves 01 de
Septiembre 2016
 Ecuación general de segundo
grado
 Forma general de la ecuación
de segundo grado
 Aplicaciones
Viernes 02 de
Septiembre 2016
 Evaluación de unidad VII
OBSERVACIONES:

16. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD VIII
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD VIII Números Complejos TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 05 de
Septiembre 2016
 Reseña histórica de la evolución de los
números complejos
 Representación
Representar y operar
números complejos en sus
diferentes formas
utilizando para ello el
lenguaje matemático
apropiado y resolviendo
problemas como aplicación
al campo profesional.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 06 de
Septiembre 2016
 Definición, el plano complejo
 La unidad imaginaria.
 Forma rectangular y trigonométrica de los
números complejos.
 Aplicaciones
Miércoles 07 de
Septiembre 2016
 Igualdad de números complejos
 Suma y resta de números complejos
Jueves 08 de
Septiembre 2016
 División y potencia de números complejos
 Ejercicios varios
Viernes 09 de
Septiembre 2016
 Evaluación de la Unidad VIII
OBSERVACIONES:

17. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD IX
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMATICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD IX Matrices y sistemas lineales y no lineales TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 12 de
Septiembre 2016
 Reseña histórica sobre la evolución de las
matrices
 Clases de matrices.- Definición
Resolver operaciones con
matrices, e identifica el
determinante de una matriz
y resuelve problemas por
varios métodos,
relacionando los mismos en
el campo profesional y la
vida diaria.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 13 de
Septiembre 2016
 Clasificación y propiedades de las matrices
 Operaciones con matrices
Miércoles 14 de
Septiembre 2016
 Igualdad y suma de matrices
 Problemas
Jueves 15 de
Septiembre 2016
 Diferencia, producto y potencia de matrices
 Problemas
Viernes 16 de
Septiembre 2016
 Determinantes
 Determinante de una matriz
 Método para encontrar la determinante de
una matriz
 Ejercicios
OBSERVACIONES:

18. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES UNIDAD IX
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMATICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
UNIDAD IX: Matrices y sistemas lineales y no lineales TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 19 de
Septiembre 2016
 Sistemas de ecuaciones lineales
 Definición y clasificación de
los sistemas de ecuaciones
lineales
Resolver problemas de
ecuaciones e inecuaciones
lineales y no lineales, así como
también los mismos sistemas
de inecuaciones en dos
variables, teniendo en cuenta la
importancia que tienen estos
sistemas en el desarrollo del
campo profesional.
Estudio de Casos
Taller
Conferencia
Experiencias de vida
Trabajo Autónomo
Lectura Crítica
Exposición
Método de preguntas
Paneles de discusión
Aprendizaje basado en
casos de vida real
Lluvia de ideas
Diapositivas
 Retroalimentación
 Formativa: Talleres
y trabajo personal
 Mapas conceptuales
y Resumen
Martes 20 de
Septiembre 2016
 Métodos de solución de
sistemas de ecuaciones lineales
 Ejercicios de aplicación
Miércoles 21 de
Septiembre 2016
 Sistemas de ecuaciones no
lineales
 Definición y clasificación de
los sistemas de ecuaciones no
lineales. Soluciones.
Jueves 22 de
Septiembre 2016
 Sistemas de inecuación de dos
variables
 Definición y clasificación de
los sistemas de inecuaciones de
dos variables
 Métodos de soluciones
Viernes 23 de
Septiembre 2016
 Evaluación de la Unidad IX
 Evaluación del segundo parcial
OBSERVACIONES:

19. UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE ADMISION Y NIVELACION
PLANIFICACION DE CLASES
MODULO ESPECIALIZADO CONOCIMIENTO CIENTIFICO DOCENTE: Ing. Ariel Marcillo Pincay
ASIGNATURA: MATEMATICAS AULA: 4 (104)
AREA: CIENCIAS E INGENIERÍA PARALELO: A
SUBAREAS: CIENCIAS E INGENIERÍA ESPECIALIDADES CIENCIAS E INGENIERÍA
TIEMPO
FECHA TEMA OBJETIVO MODALIDAD DE
ACCION
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA EVALUACIÓN
Lunes 26 de
Septiembre 2016
 Evaluación final de materias Resolver de manera correcta
cada una de las evaluaciones
planteadas en las asignaturas
respectivas sean estas de
Recuperación y Final.
Revisar portafolios
Cuestionarios
Calificaciones
Exposición
Método de preguntas
 Retroalimentación
Martes 27 de
Septiembre 2016
 Evaluación final de materias
Miércoles 28 de
Septiembre 2016
 Entrega de calificaciones
 Socialización de notas con
estudiantes
Jueves 29 de
Septiembre 2016
 Evaluación de Recuperación
Viernes 30 de
Septiembre 2016
 Evaluación Final
OBSERVACIONES: