Objeto de estudio de la didáctica contemporánea. Clasificaciones de la didáctica contemporánea.

1. Didácticas
contemporáneas
María Carolina
Pérez Durán

2. ¿ Qué es la didáctica?
La didáctica es una teoría
acerca de la práctica de
la enseñanza y de la
estrecha relación que
existe entre enseñar y
aprender.

3. ¿Cuál es el objeto de estudio
de la didáctica?
La didáctica tiene como objeto de
conocimiento las diferentes concepciones
que estudian las relaciones entre la
enseñanza y el aprendizaje.

4. Las didácticas contemporáneas se
clasifican en:
 Didácticas funcionales.
 Didácticas estructurales.
 Didácticas existenciales.

5. Didácticas funcionales.
Enseñan operaciones mentales como:
•Analizar Inducir
•Deducir Valorar
•Optar Codificar.

6. Didácticas funcionales.
Sus representantes son:
•Didácticas problémicas
•Didácticas de la modificabilidad
cognitiva.

7. Didácticas estructurales.
Enseñan instrumentos mentales:
• Nociones
• Conceptos
• Sentimientos
• Actitudes
• Palabras
• Gestos

8. Didácticas estructurales.
Sus representantes son:
• Aprendizaje significativo
• La pedagogía problémica
• El cambio cognitivo-axiológico
• La enseñanza para la comprensión
• La pedagogía conceptual

9. Didáctica existencial.
Consiste en una
pedagogía de la
afectividad.