Este documento describe los diferentes entornos de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y el rol del e-mediador en cada uno. Explica que un AVA proporciona entornos para la información inicial del curso, el conocimiento, el aprendizaje colaborativo, la práctica, el seguimiento y la evaluación, y la gestión. El e-mediador acompaña a los estudiantes en cada entorno facilitando el intercambio de información, brindando recursos educativos, evaluando el progreso, y manejando los trá

1. Diplomado E-Mediador
Acompañamiento del E-mediador en cada entorno
en AVA
Presentado por:
Javier Enrique Cruz Tafur
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Valledupar, Abril de 2014
Tutora:
Sofía Johana Gutiérrez

2. DESCRIPCION DE AVA
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
ó Virtual learning environment (VLE) es un
sistema de software diseñado para
facilitar a tutores la gestión de cursos
virtuales para sus estudiantes,
especialmente ayudándolos en la
administración y desarrollo del curso.
Esta compuesto de entornos de
interacción e interactividad sincrónica y
asincrónica y un sistema de gestión de
aprendizaje de acuerdo al modelo
pedagógico Establecido.
http://luisgui519.wordpress.com/
http://www.tumundovirtual.net/?p=60

3. Entorno en AVA
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4. Entorno de Información Inicial
Se maneja:
• La presentación del Curso.
• La presentación de los
entornos.
• La Agenda del Aula
• Foro de noticias
• Acuerdos del Curso
• Glosariohttp://formacion.unadvirtual.org/ff_2014/course/view.php?id=654

5. Entorno de Conocimiento
• Se Orienta desde el currículo
problémico:
• Archivos en formatos pdf.
• Recursos de información de
confiabilidad.
• Los repositorios.
• La biblioteca virtual
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6. Entorno de Aprendizaje
Colaborativo
• Escenario para la realimentación
sincrónica y asincrónica:
• Trabajos académicos a
través de foros.
• Chats.
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7. Entorno de Aprendizaje Practico
• Entorno de aprendizaje practico:
• Concretar teorías
aplicándola a situaciones
problemitas reales.
• Ejercicios con laboratorios
remotos con trabajos de
campo y experiencia
profesional dirigida.
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8. Entorno de Seguimiento y
Evaluación del Aprendizaje
• Entorno de Seguimiento y
evaluación:
• Acompañamiento
sincrónico y asincrónico del
proceso formativo.
• Evaluación continua y
formativa del aprendizaje.
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9. Entorno de Gestión
• Este Entorno es un contexto vital
para el E-estudiante:
• Facilita realizar todos los
tramites propios del
proceso educativo.
• Enlaces necesarios para
tener una comunicación
asertiva y fluida con la
institución, como redes del
curso, redes de aprendizaje,
grupos de interés, y sitios
de apoyo.
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10. Referencias Bibliográficas
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http://aprendizajeubicuo.wordpress.com/tag/manuel-castells/
http://www.unad.edu.co/index.php/publicaciones
http://www.slideshare.net/Uwl29amxt348/como-debe-ser-el-acompaamiento-del-e-
mediador-en
http://www.formaconsultores.com

11. E-mediador