3. ¿QUÉ ES LA POLICIA ESCOLAR
Conjunto organizado de
escolares más destacados para
apoyar en la disciplina interna
de la Institución Educativa, y
hacer cumplir las normas de
conducta que rigen el
reglamento interno de su I.E.
¿ QUIENES SON LOS
ENCARGADOS DE
ORGANIZAR LA POLICÍA
ESCOLAR?
El director de la I.E., Policía
Nacional del sector, serán
delegadas a los docentes (OBE) o
Promoción Educativa Comunal
(PEC), y/o auxiliar
4. RESEÑA HISTORICA DE LA POLICIA ESCOLAR
CREACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR
1946 El ex Guardia Civil Sgto.2do. Mauro ROCA BERNARD, tiene la idea de crear la
Policía Escolar para que colabore con los docentes y padres de familia, ante el
ausentismo, indisciplina y acciones negativas
1948 presenta un proyecto al Comando e inicia la labor en el CE. 341 Jr. Trujillo en
el Rímac
1949, en el Colegio Fiscal del Rímac-Lima Nro.42
1951 se formaliza ampliándose al C.E. Malambito
1952 Se crea la Policía Escolar Femenina en en la Escuela “Ntra Sra. de Caima –
Lima
1953 se establece en el Colegio José María Eguren Barranco – Lima
1958 Se aprueba el Reglamento para el servicio a nivel nacional siendo su sede en
la Gran Unidad Escolar Pedro A. Labarthe
1966 inicia su funcionamiento a nivel nacional
5. ALEJANDRO SANCHEZ ARTEAGA
“NIÑO HEROE DE LA POLICIA ESCOLAR DEL PERU”
10 marzo 1951 sacrifico su vida
RM. 8897 se designa el nombre de Alejandro Sánchez Arteaga a la
Escuela Fiscal 4451 La Victoria y a partir de ese año el 17 de Julio se
conmemora el día del Niño Héroe y día de la Policía Escolar.
6. ¿QUÉ REQUISITOS DEBEN CUMPLIR?
Demostrar buen rendimiento escolar.
Ser disciplinado.
Tener ascendencia entre sus
compañeros,
Tener iniciativa.
Entusiasmo y buen trato, etc.
7. ¿CAPACITACION DE POLICIAS ESCOLARES
Reglamento de la
Organización y
Funciones de la
Policía Escolar.
Reglamento interno
del Centro Educativo
13. Depende del Brigadier de Sección
Cumplirá con los servicios
designados.
Velará por la disciplina,
Orden,
Puntualidad
Buena presentación de los
alumnos.
Se encargará de las
formaciones de entrada y
salida del alumnado.
Será el inmediato colaborador
del Docente y Auxiliar de
Educación.
FUNCIONES DEL POLICIA ESCOLAR :
14. a. Tomar conciencia de su Rol de Policía Escolar.
b. Capacitarse para cumplir con sus funciones eficientemente.
c. Siempre estará presentable, toda vez que constituye un ejemplo para
los alumnos de su Institución Educativa.
d. Tendrá presente el compromiso adquirido para llevar con honor el
distintivo PE.
e. Será amable y cortes con los alumnos y con todas las personas a
quien se dirige.
f. Procurará que su presencia sea sinónimo de ayuda y colaboración.
g. Evitará participar en riñas o discusiones que desmerezcan de la buena
educación y ejemplo.
h. No descuidará sus estudios teniendo presente que su obligación
moral es de superarse constantemente.
DEBERES DEL POLICIA ESCOLAR
15. SERVICIOS DE POLICA ESCOLAR?
En coordinación del Director, OBE y
Brigadier General, observar los
puntos más conflictivos o de riesgo
de la I.E.,
La puerta de ingreso.
Control de entrada y salida.
Registro del alumno que llegar
tarde.
Los pasadizos, escaleras y
pabellones.
Los quioscos.
Los servicios higiénicos.
El servicio de tránsito.
Vigilancia y apoyo durante el
ingreso y salida de los alumnos en las
vías de acceso al Centro Educativo.
16. INSIGNIAS 16
4 cordones
dorados
trenzados
puntal dorado
(3 cordones)
2 dorados y 1
rojo trenzados
puntal dorado
4 cordones
rojos trenzados
puntal rojo
3 cordones
rojos trenzados
puntal rojo
(3 cordones)
2 rojos y 1
blanco
trenzados
puntal rojo
Brigadier
General
Sub Brigadier
General
Brigadier de
Compañía
Brigadier de
Sección
Policia Escolar
18. LASPRENDASAUXILIARES?
En ceremonias internas o externas al que fuere invitado la Policía
Escolar, lleven GUANTES BLANCOS y BASTON DE MANDO
60 cm. Primaria-
80 cm. secundaria
Bastón de
mando Pompones
Brig. General dorados
Sub Brig. Gral. dorados
Brig. Cia. rojos
Brig. Sección rojo y blanco
Policía Escolar
Guantes blanco
19. ESTRUCTURA DE LA POLICIA ESCOLAR.
BRIG. GENERAL
SUB BRIG.
GENERAL
POLICIA
ESCOLAR
BRIG. COMPAÑIA
MONITOR ESCOLAR
DIRECTOR
INSTRUCTOR
BRIG.
SECCION
21. COMPORTAMIENTOS NO DESEADOS EN
LOS ALUMNOS
21
Seno Familiar
• Mala formación: rebeldía
• Bajo autoestima
• Desintegración familiar
• Bajo rendimiento
• Pandillaje
• Enfermedades
• Abandono
Instituciones
Educativas
• Deserción y repitencia
• Bajo rendimiento
• Inestabilidad emocional
• Pandillaje
• Agresividad
22. OBSERVACIONES
22
Hacer servicio con buzo
No respetar los cruceros
peatonales
Un policía escolar esta
distraído en la instrucción
Adopta un mala postura
al sentarse