Este documento describe el proceso de evaluación de visibilidad y diseminación abierta del conocimiento de un proyecto de innovación educativa. El proyecto consiste en una actividad colaborativa que utiliza material de un repositorio educativo abierto para dar contexto a la clase de Diseño del Trabajo. Se detallan las actividades de explorar estrategias de diseminación, seleccionar una audiencia para obtener recomendaciones y desarrollar un instrumento para evaluar criterios de visibilidad del proyecto.

1. PORTAFOLIO DE EVALUACION
III. Visibilidad y diseminación
abierta del conocimiento
Ma. Inés Díaz Sotomayor

2. Los criterios de evaluación de esta actividad son:
Competencia para comunicar el conocimiento
Conocimiento de estrategias de diseminación
Creatividad para hacer visible el conocimiento
Intencionalidad de transferencia de conocimiento

3. Actividad 1
Explorar posibilidades de
diseminación. Analizar
medios/estrategias/recursos de diseminación del
conocimiento abierto disponibles en la web, para
seleccionar alguno que te permita dar visibilidad a tu
proyecto de innovación educativa con recursos
abiertos.

4. Contexto pedagógico
El proyecto de innovación sobre el que estoy trabajando es la
revisión de material obtenido de un REA en mi clase de Diseño
del trabajo para darle contexto en el estudio de la Ingeniería
Industrial.
Por lo tanto el contexto de utilización de mi proyecto es la clase
de diseño del trabajo.
Para este caso en específico la diseminación de mi proyecto es a
través de mi curso de Diseño del trabajo utilizando la
plataforma Blackboard (portal institucional) y la tecnología
de facebook también ya que utilizaré esta red social para
desarrollar la actividad colaborativa planeada en donde
utilizaran el material encontrado en mi actividad 2 obtenido de
un REA y trabajaremos sobre ese material utilizando Facebook
para compartir el conocimiento entre los alumnos de la clase.

5. Actividad colaborativa reutilizando material
obtenido de un REA
Hacia quien va dirigido: alumnos de la materia de Diseño
del Trabajo
Con que objetivo: dar contexto a la materia dentro de la
Ingeniería Industrial
De que manera: realizar una Actividad colaborativa en
donde revisan material obtenido de un REA que
anteriormente ya fue seleccionado (portafolio 2) y después
se discuta sobre la importancia de la materia.
Con que propósito: Se den cuenta de la importancia de esta
materia dentro de la ingeniería industrial, reutilizar
material ya disponible en REA para cumplir con el objetivo
Con qué medios:
 www.redalyc.org
 www.doaj.org
 Facebook
 Blackboard

6. Actividad 2
Seleccionar un tipo de audiencia para valorar
criterios para la visibilidad de
conocimiento. Identificar determinada
población/audiencia (estudiantes, profesores,
desarrolladores, facilitadores, sujetos de
determinada actividad/sector
social/político/profesional…) a quienes puedas
consultar para valorar sus recomendaciones para la
visibilidad de tu proyecto de innovación educativa
con recursos abiertos.

7. De acuerdo al tipo de proyecto que estoy desarrollando la
audiencia para valorar criterios para la visibilidad de
conocimiento que elegí son profesores, con la siguiente
estrategia:
 Hacia quien va dirigido: a los profesores tanto de la materia de Diseño
de trabajo como de otras materias ya que me darán una idea general
desde su punto de vista y disciplina de la actividad.
 Con que objetivo: Indagar su posición y recomendación de visibilidad
que le dan a mi actividad colaborativa utilizando material de un REA
 De que manera: a través de una encuesta en donde expondré mi
actividad colaborativa, y solicitaré a los profesores su opinión sobre la
misma y su recomendación de visibilidad de la misma incluyendo su
opinión si puedo subirla a temoa.com.mx
 Con que propósito: Para validar que desarrollé una actividad lo
suficientemente innovadora, creativa y útil para subirla a un REA.
 Con qué medios: la encuesta será a través de facebook en el grupo
FTV2 que es de profesores del Tec de Monterrey campus Irapuato.

8. Actividad 3
Desarrollar un
proceso/estrategia/instrumento de
evaluación para colectar criterios para la
visibilidad. Diseña un plan de colección de datos
para indagar criterios y recomendaciones que te sean
útiles para la visibilidad de tu proyecto innovador y
aplica el plan en la audiencia seleccionada.

9. Estrategia de colección de datos
Aplicar la siguiente encuesta a través de Facebook grupo
FTV2:
- Después de revisar la actividad colaborativa “El Diseño
de Trabajo en el contexto de la Ingeniería Industrial”
contesta las siguientes preguntas:
- ¿Consideras que las actividades solicitas ayudan a cumplir con el
objetivo de la actividad? ¿Por qué?
- ¿Consideras eficiente el uso de FACEBOOK como medio para
publicar los resultados de la actividad colaborativa?
- ¿Qué otro medio sugerirías para publicar los resultados?
- ¿consideras que puede ser esta actividad útil a otros profesores de
Diseño del Trabajo para que la utilicen en su clase?
- ¿Qué mejoras recomendarías para poder subirla a un REA y sea de
utilidad a otros profesores?
- ¿Qué REA propones para poder incluir esta actividad?

10. Evidencia 1
Aprendizaje: conocimiento de estrategias de
diseminación

11. Evidencia 2

12. Justificación
La diseminación es un proceso de esparcir, difundir o
comunicar información. Yo escogí como evidencia para
mi proyecto específico de innovación con el uso de REA
una pantalla donde se muestra mi curso de Diseño de
Trabajo (que es la materia en la que estoy trabajando mi
proyecto) en la plataforma BlackBoard que es una
plataforma institucional del Tec de Monterrey, porque
como inicio aquí es donde voy a difundir el proyecto que
trabajaré con mis alumnos, quiero comentar que éste
sería como inicio de este proyecto ya que mi fin último es
poder difundir este proyecto que estoy desarrollando en
el repositorio TEMOA para que esta actividad pueda ser
utilizada por otros profesores en sus cursos de Diseño del
trabajo.

13. Justificación
La otra evidencia que coloqué fue el grupo FTV2 de
Facebook de los profesores del Tec de Monterrey campus
Irapuato que es la plataforma tecnológica que voy a
utilizar para aplicar la encuesta y que me ayuden a
revisar el contenido de mi actividad, y para recabar su
opinión sobre la visibilidad que le quiero dar a mi
actividad colaborativa (subirla a temoa.com.mx) y
posibles mejoras a la misma para que sea un recurso
innovador, creativo que comunique adecuadamente y
eficientemente el objetivo que es dar contexto a la
materia de Diseño del Trabajo en la Ingeniería Industrial
y que sea utilizado por otros profesores.