Este documento describe los aprendizajes obtenidos por Rubiela Ángela Gil Echeverry durante su proceso de formación. Aprendió a utilizar el celular como una herramienta útil en clase en lugar de verlo como un problema, al permitir que los estudiantes accedan a recursos digitales que complementan las lecciones. También logró que sus clases se hagan más reflexivas involucrando a los estudiantes en la autoevaluación y evaluación de pares mediante el uso de rubricas.