VIRTUALIZACION
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Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación a distancia en Ecuador. Señala que la globalización y las demandas de la era del conocimiento requieren que la educación implemente las TICs y la educación a distancia para ampliar el acceso a la educación. Sin embargo, en Ecuador la educación a distancia no se implementa correctamente debido a vacíos en las competencias digitales de maestros y estudiantes. El documento también describe las funciones del docente en la educación a distancia y las compet
Sociedad le Información 2
El documento describe las políticas internacionales sobre la sociedad de la información. Establece principios como la universalidad de los derechos humanos, la importancia de la educación y el conocimiento, y la necesidad de acceso universal a la información y las tecnologías. Busca que las oportunidades de las TIC beneficien a toda la comunidad con participación de gobiernos, el sector privado y organizaciones. Promueve capacitación en TIC, seguridad de la información, y cooperación internacional para reducir la brecha digital.
Sociedad de la Información
Este documento resume las políticas internacionales sobre la sociedad de la información y los principios rectores para su desarrollo. Se destaca la importancia de la educación, el conocimiento y la comunicación para el progreso de todos los pueblos. Se establece que las oportunidades de las TIC deben beneficiar a toda la comunidad y que la infraestructura de la información y comunicaciones debe ser universal y equitativa. Además, todas las personas deben tener la capacidad de acceder y contribuir a la información y adquirir las competencias necesarias para
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