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Julieta del Pilar Obregón
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Actualmente	
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¿Cuales	
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•  Implementar	
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enseñanza-­‐aprendizaje.	
  
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Portafolio diagnostico julieta o.

  • 1. Julieta del Pilar Obregón Presentación Soy   diseñadora   gráfica,   especialista   en   creación   mul8media  de  la  Universidad  de  lo  Andes  de  Colombia.   Actualmente   trabajo   como   docente   universitaria   en   la   facultad   de   diseño   y   trabajando   junto   con   el   equipo   docente   en   la   implementación   de   semilleros   de   inves8gación,   para   incen8var   el   pensamiento   crí8co   y   crea8vo  tanto  de  los  alumnos  como  de  los  docentes,  que   promueva  el  cambio  posi8vo  en  la  comunidad.  
  • 2. ¿Cuales  son  mis  obje+vos  de  trabajo?   •  Implementar  nuevas  y  diver8das   estrategias  que  aporten  a  la  formación  de   enseñanza-­‐aprendizaje.   •  Promover  el  pensamiento  crí8co  u8lizando     diferentes  medios,  herramientas  y  métodos   de  búsqueda  inves8ga8va  para  dar  solución   a  problemá8cas  socio-­‐culturales.   •  Diseñar  métodos  de  creación  y   par8cipación  interac8va  entre  estudiantes,   profesores  e  ins8tuciones  para  incrementar   y  socializar  el  conocimiento,  u8lizado   nuevas  tecnologías  emergentes  que  ayuden   a  fortalecer  los  procesos  de  desarrollo   educa8vos.  
  • 3. Evidencia   •  En  la  universidad  de  los  Andes  trabajé  en  un  proyecto  de  inves8gación  y  creación  de   contenidos  digitales  junto  con  el  departamento  de  historia  y  ciencias  sociales,  cuyo   obje8vo  es  el  de  promover  e  incen8var  la  búsqueda  de  información  para  crear  nuevos   contenidos  intelectuales  por  medio  de  nuevas  tecnologías,  que  en  éste  caso  hablan  de   historia,  navegación  y  descubrimiento  de  las  américas.  Éste  proyecto  aún  no  esta  en  la   red,  pero  se  pretende  llegar  tanto  a  las  escuelas  rurales  como  a  las  universidades  por   medio  de  un  juego  en  red  asesorado  de  los  profesores,  para  que  los  alumnos  lo  puedan   u8lizar  y  así  mismo  realizar  ensayos  y  crear  nuevos  contenidos  con  información  ya   existente.     A  con&nuación  algunos  pantallazos  del  proyecto:   -­‐  1  
  • 5. Evidencia   Un  problema  que  vemos  como  un  “mal  de  nuestra  época”    lo  llamamos  “individualización”   la  cual  es  generada  en  gran  parte  por  la  tecnología,  es  un  problema  paradójico  pues  la   virtualización  del  individuo  creada  por  la  tecnología  le  permite  estar  socialmente  ac8vo  y   conectado  con  otros,  pero  lo  desprende  casi  que  totalmente  de  la  interacción  Psica  y  social   con  su  entorno.  De  esta  forma  los  disposi8vos  tecnológicos  se  desarrollan  cada  vez  más   para  el  uso  personal  y  la  conec8vidad  individual  y  es  ahí  donde  nosotros  buscamos  el  uso   colec8vo  del  proyecto.  En  este  aspecto,  es  de  gran  importancia  para  nosotros,  no  solo  crear   un  disposi8vo  para  el  uso  colec8vo,  si  no  también  generar  los  espacios  que  permitan  algún   8po  de  desarrollo  social,  de  interacción  con  el  otro,  de  intercambio  de  experiencias  y  que   asimismo  lleven  a  una  construcción  grupal  y  a  una  reflexión  colec8va.       -­‐  2   Membrana  Tác+l   -­‐  Link  para  ver  el    proyecto:    hRps://www.youtube.com/watch?v=dvztl-­‐hdYMM   Aquí  estoy  yo   desarrollando  el   proyecto  con  mis   compañeros  de   trabajo.  
  • 6. Evidencia   Este  proyecto  es  una  instalación  interac8va  que  pretende  reflexionar  sobre  la  trágica   problemá8ca  de  los  desaparecidos  en  Colombia  y  la  labor  de  sus  madres  y  familias  para   evitar  que  se  pierdan  en  el  olvido.   Con  el  fin  también  de  que  los  jóvenes  reflexionen  acerca  de  la  problemá8ca  actual  y   desarrollen  un  pensamiento  cri8co  para  promover  soluciones  aser8vas  en  sus  localidades.   -­‐  3   Muchas gracias y espero les haya gustado, porque aun hay mas por realizar, conocer y aprender. -­‐  Link  para  ver  el    proyecto:    hRps://www.youtube.com/watch?v=G6vwpYEy-­‐yk