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“INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS 
ABIERTOS” 
PRÁCTICA 01: PORTAFOLIO DE DIAGNÓSTICO 
Carolina Jiménez Martínez
PRESENTACIÓN 
Soy Carolina tengo 25 años y soy de 
España de la ciudad de Murcia. 
Soy licenciada en Pedagogía y tengo 
maestría en Orientación e Intermediación 
Laboral. (Ambas por la universidad de 
Espinardo de Murcia). He obtenido la 
maestría este mismo año (2014) en el mes 
de junio.
Actualmente estoy empezando a buscar trabajo 
pero en España estamos pasando por una 
situación donde es difícil encontrar un empleo. 
Decidí realizar este curso porque el nombre me 
llamó la atención. Mi vocación es la educación y 
considero que la innovación educativa forma 
parte de ello. Aquí en España existe un alto 
fracaso escolar y la innovación educativa puede 
ser la solución y con ella podemos hacer que 
los alumnos se motiven hacia el aprendizaje.
¿QUÉ ESPERO DE ESTE CURSO? 
De este curso espero que me proporcione 
herramientas y recursos para poder mejorar 
como pedagoga ya que, como he dicho 
anteriormente, creo que la innovación 
educativa es una parte fundamental e 
importante en la educación, sobre todo, con 
todos los cambios que suponen las nuevas 
tecnologías de la información y la 
comunicación.
En cuanto a los recursos educativos abierto no 
había oído hablar antes de ellos, pero viendo 
los videos y leyendo los textos proporcionados 
para esta primera semana del curso, considero 
que están muy vinculados a la mejora de la 
calidad de la educación, pues no podemos 
seguir “anclados” en los viejos métodos de 
enseñanza donde el profesor es autoritario, sino 
que, hay que pasar a un modelo nuevo del siglo 
XXI, donde creo que las nuevas tecnologías 
tienen un papel importante, pues los alumnos 
de hoy día han nacido con ellas y son su futuro.
Portafolio digital. practica 1

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  • 5. En cuanto a los recursos educativos abierto no había oído hablar antes de ellos, pero viendo los videos y leyendo los textos proporcionados para esta primera semana del curso, considero que están muy vinculados a la mejora de la calidad de la educación, pues no podemos seguir “anclados” en los viejos métodos de enseñanza donde el profesor es autoritario, sino que, hay que pasar a un modelo nuevo del siglo XXI, donde creo que las nuevas tecnologías tienen un papel importante, pues los alumnos de hoy día han nacido con ellas y son su futuro.