El documento presenta información sobre el Colegio Privado Markham College. Se ubica en Miraflores, Lima y fue fundado en 1946 por inmigrantes británicos. Cuenta con aproximadamente 2000 estudiantes y ofrece educación bilingüe de primaria y secundaria. Sus instalaciones incluyen amplias aulas, áreas verdes, canchas deportivas y tecnología de punta.

1. CÁTEDRA:
ARQ. GILDA RODRIGUEZ VALVERDE
INTEGRANTES
Gutiérrez Ortega Viviana
Rojas García Marcos
PORTAFOLIO
DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI
2022

2. COLEGIO EMBLEMATICO
"JORGE CHAVEZ"

3. UGEL 07 SAN BORJA
Nombre / N° de la I. E. : 6044 Jorge Chávez
Nivel / Modalidad: Primaria / Secundaria
780 alumnos en secundaria y
300 en primaria aprox.
Distrito: Santiago De Surco
Provincia: Lima
Departamento: Lima
Centro Poblado: Santiago De Surco
Dirección: AVENIDA GRAU 500
Área: Urbana
Tipo de gestión: Pública
Género de los alumnos: Mixto
Forma de atención: Escolarizada
Turno de atención: Mañana-Tarde
Director: Castro de la Cruz Olinda
FICHA TÉCNICA

4. LAS METAS EN COLEGIO 6044 JORGE CHAVEZ CON
DE LA ENSEÑANZA
• Conseguir una aprendizaje de los conocimientos en
consonancia con los ritmos de práctica.
• Desarrollar aptitud de análisis y pensamiento crítico.
• Suscitar la curiosidad en educación.
• Desarrollar las competencia de comunicación.
La Institución educativa Colegio 6044 Jorge Chavez, es
más que una IE, es un entorno familiar, un equipo de
profesionales altamente calificados que cuidan para que
los estudiantes se incorporen adecuadamente, tanto en
su vida como personas como social y académica.
en el distrito de Santiago De Surco esta IE promueve una
educación de la más alta calidad en un entorno de
enseñanza seguro, en donde nuestros estudiantes logran
su pleno crecimiento espiritual, intelectual, moral, físico,
social y emocional.

5. Alumnos del colegio Jorge Chávez de Surco ganaron en Juegos Florales Nacionales 2019
Dos alumnos del colegio Jorge Chávez de Surco serán premiados por
haber obtenido el primer puesto en escultura y tercero en pintura en
los Juegos Florales Nacionales 2019, organizado por el Ministerio de
Educación.
La obra que consiguió el primer lugar fue del estudiante Fabrizio
Escudero. Él hizo una escultura donde plasmó la diversidad
cultural del Perú. Para ello, usó papel crepé y plastilina.
A este concurso se presentaron más de 1500 estudiantes
de diferentes escuelas de Lima Metropolitana. El alumno
Héctor Pujay, con su obra ‘El país que todos soñamos’,
logró obtener el tercer lugar en pintura.
“Para mi trabajo utilicé acuarelas, acrílicos y colores.
Tardé casi un mes para elaborar un collage que refleje lo
mejor del país”, comentó Pujay.
La Municipalidad de Santiago de Surco felicita a los alumnos de
esta institución educativa por el logro alcanzado. La premiación
se realizará en la Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana (DRELM).
Municipalidad de Santiago de Surco, Noticias

6. Ladrillos
Acero
cemento
hormigón
Otros
Se ha construido con el
sistema de albañilería
confinada, usándose los
siguiente materiales:
ENTORNO
Sistema Cosntructivo y
materiales

7. Biblioteca Tren del Saber
Florería Virgen del Carmen
Parque Los Rosales
FMS Ingenieros S. A. C.
Equipamiento urbano

8. Contamos con ambientes de naturaleza y biodiversidad.
Nuestros jardines botánicos están conservados por el
equipo de CTA, personal de apoyo y los estudiantes en sus
diferentes proyectos.
ESTRATEGIA DE DISEÑO
Aula de CRT /AIP de secundaria, ambiente donde los estudiantes
y profesores desarrollan sus clases tecnológicas contando con PC
estacionarias y laptops XO y el docente tecnológico preparado
para capacitar y apoyar al docente de aula en esta actividad.
Laboratorios de Física, Química y Biología, con
docentes y auxiliares de laboratorio actualizados, los
cuales destacan por su participación en los
concursos de ciencia y tecnología
Los diferentes pabellones de primaria y secundaria
donde se alberga a cerca de 1000 estudiantes. En
sus aulas la mayoría cuenta con proyectores
multimedia para tener una clase mejor motivada y
mostrando el curso mucho más interesante
Un amplio patio donde disfrutan su recreo, se realizan
las formaciones cívico patrióticas y las evacuaciones
preventivas en caso de sismo, como también algunas
prácticas deportivas o de Educación Física.
Aulas en buen estado carpetas unipersonales,
ecran y multimedia

9. El colegio se encuentra en buen
estadio para los estudiantes .
Cuentan con varias aulas .
Cuentan con varios pabellones para
cualquier emergencia.
Valoración:
Experiencia del usuario Aspectos Positivos Aspectos negativos
¿Que les llamo mas la atención al grupo?
No se encuentra mucha información
en las paginas de internet
Podrian mejorar las aulas por dentro
ya que no están bien
Ampliar un poco la información del la
institución educativa
Fue muy interesante, ya que se sabía
muy poco sobre el colegio Jorge Chávez,
pero indagando más se logró sabes de
cómo se llevó a cabo la construcción y el
por qué le nombre de la institución
educativa.
Nos llamo más la atención en como está distribuido los espacios (aulas), las áreas verdes ,
los pabellones por que siento que los alumnos estén en confianza en la institución educativa
ya que no es muy cerrado .

10. COLEGIO PRIVADO
"MARKHAM COLLEGE"

11. C. Augusto Angulo 291,
Miraflores 15048
Terreno de 20.679 metros
·UBICACIÓN
MARKHAM COLLEGE
El Colegio Markham, o Markham
College, es una institución
escolar privada peruana
ubicada en Lima, Perú. Fue
fundado en 1946 por inmigrantes
británicos.

12. HISTORIA
Fundado en 1946, el Colegio
Markham tiene una larga tradición
de altos estándares académicos. Con
ex alumnos notables en muchas
áreas, el Colegio es reconocido por
brindar una formación bilingüe
competitiva que permite a nuestros
estudiantes acceder a las mejores
universidades locales e
internacionales.

13. El Colegio Markham se
fundó en 1946
El Colegio fue nombrado en honor a
Sir Clements Robert Markham KCB
FRS (1830 – 1916) quien fue un
geógrafo, explorador y escritor que
investigó y promovió el Perú, así
como su historia, cultura y
naturaleza.
ORIGEN DEL NOMBRE
Alumnos matriculadosEl
total del colegio es de
aproximadamente 2000
estudiantes.
Tipos de instituciones educativas:
Escuela privada, Coeducación

14. EARLY YEARS
PRIMARIA
SECUNDARIA
CUOTA DE INGRESO DE LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS
2019-2020 Perfil del
Colegio Markham. El
total del colegio es de
aproximadamente
2000 estudiantes
aprox.

15. UN ENTORNO DE APRENDIZAJE VENTILADO:
La nueva escuela de primaria del Markham College acogerá
a 750 alumnos de 1º a 6º grado. El edificio, de 10.000 metros
cuadrados, está ubicado en un terreno de 20.679 metros
cuadrados en la zona sudeste de Lima
DISEÑO:
UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA:
Los espacios flexibles ofrecerán a los
estudiantes entornos para la concentración
individual, el aprendizaje colaborativo y el
trabajo en equipo. El colegio contará con
áreas para grupos de todos los tamaños,
pudiendo alojar desde pequeñas a grandes
reuniones.
El uso de materiales naturales y mucha
vegetación, hace que la naturaleza entre y
salga del edificio y se fundan el exterior y el
interior.

16. ENERGÍA CASI NULA:
La sostenibilidad es una de las piedras angulares de la
estrategia de diseño de Idom, que construyen con una
energía casi nula y una huella de carbono neta nula, al
tiempo que integran materiales locales, reutilizados o
reciclados. El edificio está diseñado para una ventilación
cruzada natural que proporcionará un 100% de aire fresco
sin ninguna recirculación.
SOLUCIONES SOSTENIBLES:
Con materiales naturales, soluciones
sostenibles y mucha vegetación, la estructura
arquitectónica hace que la naturaleza entre y
salga del edificio.

17. UNIDADES FLEXIBLES:
Con la situación vivida, los colegios deben adaptarse
para cumplir las nuevas normas de salud y seguridad. Las
unidades flexibles, la ventilación natural, los elementos
móviles, las paredes plegables y la diversidad de
espacios de descanso forman parte de la propuesta de
diseño de una escuela preparada para lo inesperado.
CREACIÓN DE ZONAS POLIVALENTES:
En lugar de reunir a todos los alumnos en un
único bloque compacto, la nueva escuela de
primaria del Markham College los distribuye
haciendo uso de la amplia zona escolar. El
diseño promueve el uso flexible de los espacios
y crea zonas polivalentes y conexiones que
apoyan un movimiento continuo a través de la
escuela.

18. Campus Primera Infancia Campus Primaria
El Colegio se encuentra ubicado en dos
campus.
Las secciones de Primera Infancia y
Primaria, están ubicados en nuestra sede
de Monterrico. Contamos con cancha de
fútbol, auditorio, gimnasio, salones
especialmente diseñados así como
tecnología de primer nivel a fin de que
nuestros estudiantes puedan contar con
todo el apoyo que requieran para su
aprendizaje.
Aulas
Salas de especialistas
Oficinas
parques infantiles
Áreas verdes
Aulas
Salas de especialistas
Oficinas
parques infantiles
Áreas verdes
Biblioteca
Gimnasio
Patio del pozo
Salón de usos múltiples
Escalera
Ascensor
Inodoro
Biblioteca
Gimnasio
Patio del pozo
Salón de usos múltiples
Escalera
Ascensor
Inodoro

19. VALORACIÓN
Experiencia del Usuario
En cuanto a la experiencia del
usuario, apreciamos que el
colegio tiene ambientes amplios y
que las aulas están ubicadas
estratégicamente para la
necesidad de cada estudiante
Los espacios son más
amplios dónde los
estudiantes interactúan
libremente.
Infraestructura en buen
estado con una mejor
tecnología
Cuentan con rampas
2.Aspectos positivos

20. El sistema amplio y sus
diversas actividades
deportivas.
la cantidas de espacios
de áreas verdes, que ya
sea, este designado para
la recreación de los
alumnos.
4.¿Que le llamo más
atención al grupo?

21. COLEGIO PRIVADO
"MARKHAM COLLEGE"

22. El edificio original se reforma en
profundidad manteniendo el máximo de
elementos existentes. Se mejoran sus
prestaciones térmicas aislando toda su
envolvente. La fachada se recubre con un
aislamiento continuo de SATE de 6cm
reduciendo su transmitancia y eliminando
todos los puentes térmicos. En cubierta se
proyectan por el interior 8cm de lana de
roca, dando continuidad a todo el perímetro
y aprovechando la cubierta, reformada
recientemente. El proyecto se estructura en
tres volúmenes que se interconectan para
formar un único conjunto.
historia
El edificio nuevo anexo al
existente cuenta con una
crujía de pilares
7,40x7,85m y forjados de
losa de hormigón armado.
La estructura de hormigón
se deja expuesta para
aprovechar su inercia
térmica. La envolvente se
resuelve con un sistema de
fachada ventilada con hoja
interior ligera totalmente
industrializada y de
elevadas prestaciones
térmicas.

23. Premio Mapei 2021
El Premio Mapei a la
Arquitectura Sostenible
busca reconocer a aquellos
profesionales que impulsan
proyectos sostenibles y hace
especial hincapié en las
buenas prácticas que hacen
avanzar al sector en ese
sentido.

24. TIPOLOGÍA: Colegio e instituto Escuela
Educación.
ÁREA: 5.400 m
Autor: Sumo Arquitectos
UBICACIÓN:Plaza de Sant Bernat Calbó, 2,
08005 Barcelona, España
MATERIAL: Madera
FECHA: 2021
CIUDAD: Barcelona
PAÍS: España
Ficha Técnica

25. VOLUMETRIA
Calle Llacuna, Barcelona,
España
Relación con el entorno

26. Sistema Constructivo y Materiales
El hormigón, la madera y toldos enrollables textiles
son los materiales dominantes que dotan de una
imagen unitaria al conjunto. Construida con materiales
de baja huella de carbono.
Plano de Planta
Elevación suroeste
Incidencia solar

27. TIENE BUENA AMPLIACIÓN CIRCULACIÓN
ESPACIOS DONDE INTERACTURAR
RAMPAS
ASPECTOS POSITIVOS
NO HAY MUCHAS AREAS VERDES
DE ACUERDO CON LA AMPLIACIÓN
DEBERIAN DE AGREGAR EL NIVEL DE
SECUNDARIA (ESO)
ASPECTOS NEGATIVOS
VALORACIÓN