Portafolio virtual de micro computadoras

1. Universidad Americana
Lic.: Banca y Finanzas Internacional
Aplicaciones en Microcomputadoras
Portafolio Virtual
Nombre: Alberick Jole
Cedula:
1-739-930
Docente: Carmen Perea
2020-1
Temática del curso

2. TEMÁTICA DEL CURSO
I. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: APLICACIONES EN
MICROCOMPUTADORAS
ABREVIATURA : SIS
CÓDIGO : 005
CRÉDITOS TEÓRICOS : 32
CRÉDITOS PRÁCTICOS : 32
TOTAL DE CRÉDITOS : 3
CUATRIMESTRE : 1
PRE-REQUISITOS : NINGUNO
ÁREA : PROFESIONAL
II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso tiene la finalidad de brindar a los estudiantes los conceptos, principios, teorías
fundamentales y principios del computador, a nivel general e introductorio a la carrera en función
del desarrollo intelectual del estudiante en la especialidad.
Este curso proporcionará conocimientos básicos en el manejo de programas como Word, otros
programas como Excel, power point.; Portafolio Virtual y el uso de Internet como herramienta de
investigación.
III. OBJETIVOS
1. OBJETIVOS GENERALES
 Describir las herramientas básicas que utiliza la universidad para apoyar el proceso de
enseñanza aprendizaje de los estudiantes, tales como: Plataforma: Americana Learning
Site (ALS) y Agora Estudiantil, y bibliotecas virtuales
 Familiarizar a los estudiantes con los conceptos generales de la informática y orientarlos
en las diversas ramas que la componen.
 Brindar al participante en el uso correcto de la tecnología de la informática y el dominio del
PROGRAMA OFFICE 2007 con el entorno de Windows 7, de tal manera que haga uso
de herramienta para la elaboración de sus proyectos
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Expresar el alcance del conocimiento de la computación que requiere el estudiante que
actualmente vive en una sociedad informática.
 Describir los componentes básicos y las capacidadesoperativas de los distintos programas
a estudiar.
 Identificar los diferentes usos de las computadoras.

3.  Explicar el funcionamiento de Windows y Microsoft Office para un mayor entendimiento de
la importancia de los mismos.
 Utilizar las Herramientas de Word para realizar diferentes actividades, del entorno.
 Comprender fórmulas matemáticas y funciones con la ayuda de Excel, para generar base
de datos.
 Utilizar las herramientas de PowerPoint para diseñar diferentes tipos de diapositivas.
 Capacitar al participante al uso correcto de las herramientas de Internet.
IV. CONTENIDO
1. HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE
1.1. Uso de la Plataforma: Americana Learning Site (ALS)
1.2. Uso de la Plataforma Agora Estudiantil
1.3. Uso de Bibliotecas Virtuales.
1.4. Portafolio Físico
1.5. Portafolio Virtual
1.6. Foro y Conferencias
2. CONOCIENDO LAS MICROCOMPUTADORAS
2.1. Definición
.2.2. Historia de las computadoras y sus generaciones
2.3. Clasificación de las computadoras según su tamaño
2.4. Medios de almacenamiento de los datos
3. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
3.1. Hardware
3.2. Software
3.3. Vírus Informáticos
4. SISTEMAS OPERATIVOS
4.1. Concepto
4.2. Características del Windows 2007
5. MICROSOFT OFFICE 2007
5.1. Microsoft Office Word
5.2. Microsoft Office Excel
5.3. Microsoft Office PowerPoint
6. INTERNET Y RECURSOS EN LÍNEA
6.1. Cómo funciona Internet
6.2. Características principales de Internet
6.3. Acceso a Internet
6.4. Seguridad.
V. METODOLOGÍA
 Exposición de los diferentes temas por parte del profesor utilizando videos

4.  Talleres y laboratorios de aplicación sobre la temática impartida.
 Simulaciones desarrolladas en equipos de trabajo.
 Técnicas expositivas.
 Lecturas dirigidas.
 Análisis de documentos.
 Trabajos en Grupo.
RECURSOS TECNOLÓGICOS
 Data Show y DVD
 Tablero acrílico y piloto
 Computadoras y programas informáticos
 Televisor y equipos de vídeo
 Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y Agora estudiantil.
ACTIVIDADES:
 Tareas
 Charla sobre diversos programas de computadoras
 Laboratorios.
 Videos sobre temas impartidos en clases.
 Trabajo cooperativo
VI. EVALUACIÓN
 2 Exámenes Parciales 15% cada uno 30%
 Puntualidad, foro y participación en clases 10%
 Trabajos grupales, laboratorios e investigaciones 20%
 Portafolio 10%
 Examen Práctico 30%
 Total 100%
VII. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA BASICA
PRIETO ESPINOSA, ALBERTO; LLORIS RUIZ, ANTONIO; TORRES CANTERO,
JUAN CARLOS. Introducción a la Informática, Editora McGraw Hill, México, 2006.

5. GUY HART, DAVIS. Word 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
GUY HART, DAVIS. Excel 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
ELLEN, FINKELSTEIN. PowerPoint 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México,
2008.
GUY HART, DAVIS. Word 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
GUY HART, DAVIS. Excel 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
ELLEN, FINKELSTEIN. PowerPoint 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México,
2008.
LARRY LONG Y NACY LONG. Introducción a las Computadoras y los Sistemas de Información,
Pearson-Prentice Hall, 2001.
WALKENBACH, JOHN. Microsoft Office Excel 2007, Editor Anaya Multimedia, España, 2008.
SANDERS, Donald: Informática: Presente y Futuro, McGraw Hill, México, 2000.
PETER NORTON. Introducción a la Computación, 6ª EDICIÓN, Editorial McGraw HILL, 2006.
BESKEEN, David; FRIEDRICHSEN, Lisa; REDING, Elizabeth; SWANSON, Mari. Microsoft: Office/2000,
Introducción. International Thomson Editores. México 2000.

6. TALLERES #1
Que es un portafolio
TALLER #2
Línea de Tiempo

7. MATERIAL DE ESTUDIO
MATERIAL DE ESTUDIO PARA EL PARCIAL #1
1. HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE
Las Plataformas Educativas son sitios web en los que los docentes pueden colocar todos los materiales
de su curso, entre ellos exámenes, publicaciones, avisos, envíos de tareas, comunicación ente
profesores y alumnos, entre otras tareas.
Las bibliotecas virtuales son aquellas que tienen su base de datos está ubicada en la internet, datos
que pueden ser consultados a través de la red.
Los portafolios educativos permiten dejar evidencia de los trabajos de alumnos o docentes,
facilitando el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno. Pueden ser Físicos
es decir impresos en papel o digitales que combinan herramientas tecnológicas en su elaboración.
Un foro es un lugar físico o virtual (en Internet) que se emplea para publicar mensajes alrededor de
un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico, es decir el intercambio de
ideas y opiniones sobre diversos temas de interés común.
La conferencia es un tipo de exposición oral, impartida por especialistas, centrada en la presentación
de un tema específico y de interés para el público al cual está destinada. Puede ser oral o virtual;
y su organización es generalmente formal y planificada.
2. CONOCIENDO LAS MICROCOMPUTADORAS
Concepto de Computadora
Una computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir, almacenar y procesar información de
una forma automática; que realiza operaciones lógicas o aritméticas automáticamente.
Los elementos básicos de una computadora son la memoria, la tarjeta madre, el procesador, la unidad
central de procesamiento o CPU.
Antecedentes de la Computadora
La computadora tiene su origen en dispositivos que permiten realizar cálculos de
forma mecánica como el ábaco (año 4.000 a. C.) y la Pascalina creada en 1642 por Pascal.
En 1671 Leibniz dio inicio a las primeras calculadoras, primas cercanas del computador
En 1802 Jacquard inventó un sistema de tarjetas perforadas que le permitiría automatizar sus telares
Babbage inventa en 1882 la llamada 'máquina diferencial' y posteriormente diseña la 'máquina analítica'
cuyos elementos como la memoria, el flujo de entrada y el procesador influyeron en posteriores
computadoras más avanzadas. A Babbage se le conoce como el padre de la computadora.

8. Historia de la Computadora
En la siguiente línea de tiempo se resumen los eventos más relevantes de la historia de la computadora:
Generaciones de computadoras
A continuación se muestran las principales características de las generaciones de computadoras
1946 1958 1964 1971 1983
1999
Según su capacidad o tamaño se clasifican en:.
Supercomputadoras.
Son las más caras ygrandes delmercado, lasmás potentesyrápidas;las utilizanen
grandes industriasyempresascomola Nasa. Soncapaces de procesar grancantidad
informaciónyrealizar cálculos enmilisegundos, además permite la interconexiónde
miles de usuarios sinhacer tardíoel sistema.
Microcomputadoras.
También son grandes ycostosas, peroencantidades más accesibles, se utilizancomo
servidores inteligentes, usados enempresas medianas, bancos. Procesangrancantidad
de informaciónydeben de mantenerse enun cuarto frio para mantener sutemperatura
adecuada.
Minicomputadoras.
Son medianamente costosasymás pequeñas que las microcomputadoras, pudiendo
ocupar solo unrincón de uncuarto;ella hace lasmismasfuncionesque la
microcomputadora solo que encantidades másreducidas.
Microcomputadoras.
Estas sonlas más pequeñas yde menor costo;estánennuestros hogares ysonde uso
personal;utilizan unmicroprocesador que almacenar informaciónyprogramas. Entre
ellas estánlascomputadoras de escritorio, laptops, Tablet ycomputadorasde mano.

9. Medios de almacenamiento de los datos
Los Medios de almacenamiento de los datos son componentes físicos que se utilizan para grabar y/o leer
los datos de un soporte de almacenamiento de datos de forma permanente o temporal. Una
computadora tiene almacenamiento primario o principales (RAM y ROM) y secundarios o
auxiliares. El almacenamiento secundario no es necesario para que arranque una computadora,
como unidades de disco duro externo, CD o DVD entre otros; y el primario sí.
Entre los dispositivos más utilizados se encuentran los siguientes:
 Dispositivos de almacenamiento por medio magnético (Discos duros y Disquetes)
 Dispositivos de almacenamiento por medio óptico (CD, DVD, Blu-Ray)
 Dispositivos de almacenamiento por medio electrónico (pendrive y tarjeta de memoria).
3. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
Una computadora está compuesta principalmente por un hardware y un software.
Hardware son los componentes físicos de la computadora, es decir, todo lo que se puede ver y
tocar. Elementos como el disco duro, teclado, monitor, mouse, circuitos, como la tarjeta de
memoria, el microprocesador o CPU, entre otros, conforman el hardware.
Clasificaremos el hardware en dos tipos:
 Interno: se encuentra dentro de la torre del ordenador, como los cables, los circuitos, la unidad
central de procesamiento o los dispositivos de almacenamiento.
Periféricos: están situados en el exterior de la torre del ordenador. Entre ellos tenemos los periféricos
de entrada, que dan información al sistema, como el ratón o el teclado; los periféricos de salida, que
muestran las operaciones realizadas en el ordenador, como por ejemplo el monitor o la impresora;
y los periféricos de entrada-salida, que realizan las dos funciones
Software son las instrucciones que la computadora necesita para funcionar, no existen físicamente,
es decir que no se pueden ver ni tocar.
En nuestra computadora, todos los programas que usamos son software: Windows, Outlook, el
Firefox, Google Chrome, Microsoft Edge y los antivirus, entre otros.
Clasificaciónde las
computadoras según
su tamaño

10. El software lo podemos clasificar en:
 Software de Sistema: Este grupo comprende el sistema operativo, controladores de dispositivos,
utilitarios de sistema y toda aquella herramienta que sirva para el control específico de las
características de la computadora.
 Software de Aplicación: Se le llama software de aplicación a todos aquellos programas utilizados
por los usuarios para la concreción de una tarea, y en este grupo podemos encontrar software
del tipo ofimático, aplicaciones de diseño gráfico como Photoshop, de contabilidad y de
electrónica, por solo citar una pequeña fracción de todas las categorías de aplicaciones que
podemos encontrar en el mercado.
Relación entre el hardware y un software.
 El software permite administrar los recursos que necesita el sistema operativo de la
computadora para manejar los programas y aplicaciones.
 El software sirve como puente para que el usuario interactúe con el hardware a través de este.
 Sin el software no sería posible indicarle a la computadora que necesitas imprimir un
documento.
 El hardware, en cambio, recibe las órdenes del software para que un documento pueda ser
impreso haciendo uso de un hardware complementario (impresora).
 En un pc con pantalla táctil, el hardware permite seleccionar, mediante botones virtuales, las
opciones y comandos.
 El hardware introduce datos al sistema del pc mediante comandos del teclado numéricos y
alfanuméricos.
 Gracias al hardware las señales acústicas del micrófono se convierten en señales eléctricas.
Los Virus Informáticos son programas informáticos que tienen como objetivo alterar el funcionamiento
del computador, sin que el usuario se de cuenta. Estos, por lo general, infectan otros archivos del
sistema con la intensión de modificarlos para destruir de manera intencionada archivos o datos
almacenados en tu computador. Aunque no todos son tan dañinos. Existen unos un poco más
inofensivos que se caracterizan únicamente por ser molestos.
4. SISTEMAS OPERATIVOS
El Sistema Operativo es el software que controla la computadora, y sin él, la computadora no es capaz
de interpretar las acciones que le pedimos, por ejemplo cortar o pegar. Los ejemplos más
importantes de sistemas operativos son:
 Microsoft Windows (10 actual)
 Apple Mac
o OS
o Linux
o Ubuntu
 Kubuntu
 Debian
Algunas de las nuevas características del Windows 10 son:
 Menú Inicio renovado, que ofrece una sencilla visualización de las aplicaciones más utilizadas.

11.  Apps universales, ya que funcionan en cualquier equipo compatible.
 Centro de notificaciones , ubicado a la derecha de la pantalla, en una misma vista encontramos
avisos de correos, configuraciones, alertas y mensajería instantánea
 El escritorio más útil que nunca, permite agrupar hasta 4 aplicaciones en un mismo lugar y ahora
es posible crear escritorios virtuales.
 Microsoft Edge es el navegador que reemplazar al Internet Explorer y que permite escribir
anotaciones sobre una página web, compartirla y vista de lectura. Además funciona bien con
Cortana.
 “Windows Hello” reemplaza las contraseñas y claves por un sistema de reconocimiento facial
del usuario.
 Cortana el asistente digital que a través de la voz o teclado ofrece ofrecer recomendaciones,
acceso rápido a la información y recordatorios; ya que aprende las preferencias del usuario.
 Mayor integración en el ecosistema de los juegos de Xbox, permitiendo a los usuarios navegar por su
biblioteca de juegos desde la PC o Tablet.
5. Administración y Mantenimiento de Datos y Archivos
Un archivo es un documento que contiene información (por ejemplo, un texto, una canción, una
fotografía...); se identifica mediante un nombre y una extensión, separados por un punto. El nombre
suele ser una breve descripción de la información contiene el archivo.; y la extensión (3 letras) indica
el tipo de archivo qué es. Cada extensión tiene asociada una aplicación
o herramienta para poder manipular el archivo en cuestión.
Una carpeta es el lugar donde se almacenan los archivos. Dentro de una
carpeta pueden haber archivos y, a su vez, más carpetas, llamadas
subcarpetas. Estos conceptos permiten crear una estructura organizada
de almacenamiento de información.
Los archivos y las carpetas se representan mediante
iconos, que son pequeños dibujos que vienen
acompañados por un nombre que los identifica.
La Administración de Archivos se refiere a los mecanismos para
almacenar, compartir y asegurar archivos, así como para
hacer referencia a ellos. En Windows esta actividad se
realiza a través del Explorador de Archivos antes llamado
Explorador de Windows.
El Explorador de Archivos permite administrar el equipo; crear,
editar o eliminar archivos y carpetas, hasta abrir
aplicaciones. Y está incluido como un componente principal
del sistema operativo.

12. La Creación de archivos requiere nombre correcto del archivo y
guardarlo en el directorio apropiado con un nombre
relacionado para evitar confusión y que el usuario puede
simplificar y facilitarle la búsqueda con gran velocidad.
Al Copiar el archivo éste se puede guardar en otra carpeta p
dispositivo y se mantiene en su destino original. Por lo
general se copian archivos desde la PC desde un directorio
a otro, desde PC a USB, unidad de CD/DVD, etc.
Eliminar archivos le permite al usuario que cuando no quiera
algunos archivos en el futuro pueda eliminarlos y por lo
tanto, el equipo queda libre de dichas carpetas y archivos
no deseados. Esta opción debe utilizarse con cuidado
resulta difícil recuperar los datos una vez eliminados.
Otro de los componentes del sistema operativo es la
carpeta de Herramientas del sistema. Estas herramientas sirven
para mejorar el funcionamiento del sistema y proteger la
información.
Algunas de estas herramientas son: Administrador de
equipos, Administrador de impresión, Configuración del
Sistema, Desfragmentar y optimizar unidades, Diagnostico
de memoria, Liberador de espacio, entre otras.
El Panel de Control da acceso a todas las herramientas que permiten realizar varios cambios en la
configuración de la computadora. Cambios en la personalización, sistema y seguridad,
administración de programas y hardware, o las relacionadas con Internet y las redes.
El Escritorio de Windows es lo que aparece en la pantalla del monitor una vez encendemos la
computadora. Sus partes son: Fondo de pantalla, Puntero, Iconos (Accesos directos y Carpetas),
Barra de tareas, Área de notificaciones, Barra de tareas, Iconos de inicio rápidos, Botón de Menú
inicio de Windows, Caja de Búsqueda y Vista de tareas
P
Fond
Pu

13. PARCIALES

14. ADELANTO DEL PROYECTO

15. EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS