Este documento presenta las evidencias de los trabajos realizados en la asignatura de tecnología y comunicación de Katherine G. Morales H. En la asignatura, Katherine recopiló datos que le sirven como evidencia para incrementar su aprendizaje a través de varias actividades. Estas actividades incluyeron el uso de herramientas como Screencast, Tikitoki, Time Toast, Kizoa, Prezi y Screencast para crear presentaciones, líneas de tiempo y videos sobre temas como la historia de su institución y la evolución de la tecn

1. Elaborado por: Katherine G. Morales H.

2. Introducción
A continuación les presento las evidencias de los trabajos realizado en la
asignatura de tecnología y comunicación.
En esta asignatura recopile datos que me sirven como evidencia
para incrementar el aprendizaje; y me ha servido como una estrategia que
puedo utilizar para conocer cual a sido mi avance en cuanto a los conocimientos
adquiridos durante el curso y que tanto me sirven las actividades realizadas en
este portafolio que fue realizado con el propósito de servir como una
herramienta que me permite como futura docente almacenar evidencias de mis
aportaciones y logros a lo largo del semestre próximo a trabajar.

3. Universidad Especializada De Las Américas
Postgrado En Docencia Superior
Integrante:
Katherine G. Morales H
Tema:
Portafolio
Asignatura:
Tecnología Y Comunicación
Profesora:
Miriam Vega

5. Modulo 1

6. ACTIVIDAD 1
Foro de presentación, utilizando la
herramienta SCREEMCAST, hacer una
pequeña presentación para compartir
algunos datos personales y el motivo
porque cursó el postgrado.
ACTIVIDAD 2
¡pregunta de la semana!
¿Cómo evitar que los alumnos se
aburran en clases?
ACTIVIDAD 3
Crear una línea del tiempo con
tikitoki

7. ACTIVIDAD 3 línea del tiempo TIKITOKI
Utilizando esta herramienta realice una
línea del tiempo sobre la historia y
evolución de la institución donde laboró.
Utilizar esta herramienta me fue fácil y
dinámica.
ACTIVIDAD 4 uso de la herramienta
TIME TOAST
Usando esta herramienta que también
es otro tipo de línea del tiempo. Describí
sobre la Historia y evolución de la
tecnología.

8. MODULO 2

9. ACTIVIDAD 1 (foro)
se trata de responder algunas
interrogantes sobre el avance de la
tecnología en la familia.

10. ACTIVIDAD 2
Uso de la herramienta en línea kizoa, para crear
un video sobre la comunicación y aprendizaje.
Excelente herramienta bastante fácil de uso.

11. ACTIVIDAD 3 USO DE LA HERRAMIENTA
PREZI
Con esta herramienta explicamos el tema de
las aplicaciones móviles y su uso educativo.

12. ACTIVIDAD 4 USO DEL SCREEM CAST
Con el mismo trabajo sobre las aplicaciones
móviles luego había que explicar 2
aplicaciones (características y su potencial
educativo).

14. ACTIVIDAD 1
Usando power point, se trabajo el tema de las
herramientas web 2.0 y luego la misma
información se transformo en video.

15. ACTIVIDAD 3 compartir en “slideshare” y “calameo”
Herramienta web 2.0
utilizada EMAZE parecida
a prezi, nos permite

16. Proyecto final “revista presente y futuro de la
educación superior”