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Este documento proporciona una introducción a las cartas informales y a algunas características estructurales del lenguaje como los sustantivos, los adjetivos y los poemas. Explica que una carta informal se escribe entre familiares y amigos y que los sustantivos nombran personas, cosas, lugares o animales pudiendo variar de género o número. También describe las características de la escritura poética como la repetición, la personificación y las comparaciones, así como los diferentes tipos de adjetivos.
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Los niveles de la lengua
La estructura de la lengua se compone de varios niveles que incluyen el nivel fónico, morfosintáctico y léxico-semántico. Cada nivel estudia unidades lingüísticas específicas como fonemas, morfemas, palabras y textos a través de disciplinas como la fonética, morfología y semántica. La lengua se organiza mediante la combinación de estas unidades para formar significados.
LENGUA. Tema 2
El documento habla sobre sustantivos, adjetivos, ortografía, vocabulario, lenguaje literario y ejercicios. Explica que los sustantivos nombran personas, objetos, ideas y lugares, y que los adjetivos describen cualidades del sustantivo. También cubre diptongos, hiatos, morfemas flexivos, y define el lenguaje literario como una forma especial de usar el lenguaje en obras para comunicar ideas y emociones de manera estética. Finaliza con ejercicios de clasificación y redacción.
Unidades de la lengua
El documento describe los diferentes niveles de la estructura de una lengua:
1) Los fonemas son las unidades mínimas de sonido que forman palabras al combinarse.
2) Los monemas son grupos de fonemas que tienen significado propio y forman lexemas y morfemas.
3) Las palabras son unidades básicas formadas por la agrupación de monemas.
Trabajito De Imprimir Lingusitica
Este documento resume conceptos lingüísticos como los interfijos, desinencias, composición, clases de palabras, acentuación y tipos de acentos. Explica que los interfijos están dentro de las palabras, las desinencias sirven para marcar género o número, y la composición une raíces. Además, describe las clases de palabras como frase, primitivas, derivadas, parasintéticas y compuestas. Finalmente, detalla los tipos de acentuación en palabras sin diptongos ni triptongos y con diptongos, así
Semántica
El documento define la semántica como la disciplina lingüística que estudia el significado. Explica que existen diferentes tipos de semántica y describe la relación entre el significante, significado y referente en el signo lingüístico. Además, describe las clases de significado denotativo y connotativo, y las relaciones semánticas de sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia, hiponimia e hiperonimia y paronimia entre las palabras.
Nivel LéXico SemáNtico Y RetóRico, literatura, analisis literario
Este documento describe diferentes aspectos del nivel léxico-semántico y retórico del lenguaje. Explica que el léxico se refiere a las palabras y el vocabulario, mientras que la semántica se refiere al significado de las palabras. La retórica se refiere a la belleza de las palabras. También describe el lenguaje denotativo y connotativo, y tres figuras retóricas principales: la comparación, la metáfora y la paradoja.
Niveles de lengua
Este documento presenta información sobre los diferentes niveles de análisis de la lengua: fonético, morfológico, sintáctico, léxico-semántico y textual. Explica las unidades lingüísticas que se estudian en cada nivel y ofrece ejemplos para ilustrar los conceptos. También incluye algunas actividades para que el lector aplique los conocimientos adquiridos.
Niveles de la lengua y formación de las palabras
El documento describe las diferentes unidades lingüísticas y niveles de análisis del lenguaje. Explica que la lengua está formada por unidades que se organizan en tres niveles: fonológico, morfosintáctico y léxico-semántico. Además, describe las diferentes categorías de palabras, los procesos de derivación y composición, y las relaciones entre las unidades lingüísticas.
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La semàntica (1)
Este documento resume los principales conceptos de la semántica en 3 oraciones. Explica que la semántica estudia las relaciones entre significados y cómo cambian los significados de las palabras. Luego describe las clases de significado denotativo y connotativo, y las relaciones entre significados como la sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia e hiponimia.
LENGUA ESPAÑOLA - LA SEMÁNTICA
Este documento habla sobre la semántica y sus aspectos fundamentales. Explica que la semántica se refiere al significado y sentido de las palabras y cómo se aplica en nuestra vida diaria. Describe los componentes del significado como la denotación y connotación y las relaciones entre significados como la sinonimia, hiperonimia y antonimia. Concluye que a través de la semántica podemos entender mejor el significado de las palabras y expresarnos y entendernos de manera adecuada.
UNIDADES DE LA LENGUA
Este documento describe las unidades fundamentales de la lengua y cómo se combinan entre sí. Las unidades más básicas son los fonemas y letras, que se unen para formar morfemas y palabras. Las palabras se juntan en enunciados, que a su vez forman parte de textos más amplios. La lengua se estudia a diferentes niveles como fonético, morfológico, léxico semántico y sintáctico.
Tema 6 una historia de cacos
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Español - Apuntes de gramatica.
Este documento presenta un índice de reglas gramaticales que incluyen: reglas de acentuación, nombres o sustantivos, adjetivos calificativos, verbos, determinantes, pronombres, adverbios y conjunciones. Explica las diferentes categorías gramaticales, sus características y ejemplos.
LA PALABRA COMO UNIDAD DE LENGUA
Este documento resume los conceptos clave relacionados con las palabras en español. Explica que una palabra es un sonido o conjunto de sonidos que expresan una idea, y que también puede representarse gráficamente. Las palabras funcionan como signos lingüísticos que combinan un significado y una forma. Se forman a través de procesos como la derivación, composición y préstamos lingüísticos. Las palabras tienen diferentes funciones y relaciones semánticas entre sí, y su significado puede cambiar con el tiempo. Finalmente, se describen los diferentes tipos de diccionarios
Semántica
El documento resume los conceptos básicos de la semántica, incluyendo su historia y evolución desde el estudio de sonidos y formas hasta el significado. Explica términos como significado, sentido y referente, y cómo se construye el significado a través de factores psicológicos, sociales, culturales y lingüísticos. Además, describe los cambios semánticos como la nominación, calca y motivación, y los factores que influyen en ellos como la cultura, origen de lenguas y contacto entre pueblos.
El signo lingüístico
El signo lingüístico tiene 3 características principales: 1) Es la combinación indisoluble de un significante (forma sonora o escrita) y un significado (idea o concepto) dentro de la mente humana, 2) Está compuesto de unidades más pequeñas (monemas y fonemas) en una doble articulación, y 3) Su relación entre significante y significado es arbitraria y diferente en cada lengua.
Las unidades significativas
Este documento define los morfemas como la unidad mínima de significado en la lengua. Explica que los morfemas pueden ser lexemas, que tienen significado pleno, o morfemas que modifican el significado del lexema. Además, clasifica los morfemas en libres o trabados, y estos últimos en desinenciales o afijos. Finalmente, describe los procedimientos para crear palabras como la composición, derivación y parasíntesis.
Unidades significativas d ela palabra
Este documento explica los conceptos de raíz, morfemas y alomorfos en la morfología de las palabras. Indica que las palabras variables como sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos tienen al menos dos partes: la raíz, que contiene el significado principal, y los morfemas, que añaden significado secundario o aspectos gramaticales como género o número. Los morfemas pueden ser prefijos u sufijos dependiendo de si se anteponen o posponen a la raíz. Finalmente, explica que los alomorfos son las
Unidades significativas de_la_palabra
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Semántica
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Semántica
El documento habla sobre el significado de las palabras y las relaciones semánticas entre ellas. Explica que las palabras pueden ser monosémicas u polisémicas, y describe campos semánticos y léxicos. También distingue entre significado denotativo y connotativo, e introduce relaciones como la sinonimia, hiperonimia/hiponimia, antonimia y homonimia.
Poemas de verano tema 4 de lengua
El documento habla sobre varios temas relacionados con la gramática española como palabras polisémicas, el hiato y la tilde, los sustantivos y sus partes como nombres comunes, propios, individuales, colectivos, concretos y abstractos. También menciona cómo se leen las noticias y la información que proporcionan los titulares.
Unidad 2 apóstrofe xxi las unidades lingüísticas. la formación de palabras
Unidad 2 apóstrofe xxi las unidades lingüísticas. la formación de palabrasJesús Ignacio Mateo Candil
El documento describe las diferentes unidades lingüísticas que componen una lengua y los niveles en los que se estructuran. Explica que la lengua está formada por signos relacionados según reglas establecidas, y que estas unidades lingüísticas se organizan en los niveles fonético, morfosintáctico y léxico-semántico. Asimismo, analiza las relaciones entre las unidades lingüísticas y los diferentes tipos de palabras que existen en una lengua.Nombres alineables e inalienables
Este documento describe los diferentes tipos de nombres en wayuunaiki, la lengua de los wayuu. Existen nombres aliables e inalienables. Los nombres aliables se refieren a entidades independientes y pueden aparecer sin indicar el poseedor. Los nombres inalienables se refieren a partes del cuerpo y se expresan mediante prefijos personales que indican la pertenencia. Para expresar la posesión de un nombre aliables se anteponen los prefijos personales ta, pü, nü, etc. y se agrega el sufijo -in o -se. Los n
Características del género lírico
Este documento describe las características del género lírico, incluyendo el uso de figuras literarias como personificaciones, metáforas y comparaciones; el desarrollo de un tema central; la expresión de un tono o sentimiento predominante; y la inclusión frecuente de rima a través de la repetición de sonidos similares. También menciona que los versos líricos se agrupan en estrofas.
Núcleo del grupo nominal: el sustantivo
El sustantivo es una palabra que nombra cualquier realidad material o inmaterial como seres, objetos, lugares, sentimientos, sucesos y acciones. Los sustantivos pueden ser propios o comunes, y los comunes pueden ser contables, no contables, individuales, colectivos, abstractos o concretos. Los sustantivos varían en género (masculino y femenino) y número (singular y plural), y el género distingue el sexo en seres animados mientras que el número se marca con sufijos.
Estructura de la palabra. fonemas y palabras
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Castellano 4º
Este documento proporciona una introducción a la gramática y el vocabulario del español. Explica los sustantivos, artículos, adjetivos, grupos nominales, posesivos, demostrativos, cuantificadores, prefijos, sufijos, verbos y algunos aspectos de la ortografía como la acentuación y escritura de palabras.
Sharpeville- Nach 50 Jahren. Geschichten vom Überleben in Südafrika
'Fünfzig Jahre später lebt der Name Sharpeville in der Geschichte des Befreiungskampfes in
Südafrika neben anderen Orten beispiellosen Widerstandes wie Bulhoek, Bondelswarts und
Soweto weiter. Er ist als eines der mächtigen Symbole der Entschlossenheit, trotz der verschwin-
dend geringen Chancen der unterdrückten Menschen, nicht unter der Knechtung eines rassisti-
schen Regimes einer Minderheit verbleiben zu müssen, für immer vorhanden. In Südafrika ist
der Name gleichbedeutend für den Mut der einfachen Menschen, sich gegen den, wie es zum
damaligen Zeitpunkt aussah unabänderlichen, erdrückenden Würgegriff der Macht zu wehren.
Die Geschichte von Sharpeville ist ebenso bekannt wie auch tragisch. Die Tatsache, dass dieses
Massaker im Grunde eine himmelschreiende rassistische Antwort jenseits aller Verhältnismäßig-
keit angesichts einer vermeintlichen Bedrohung der öffentlichen Ordnung darstellte, wurde in
den Kommentaren des örtlichen Polizeichefs, Lieutenant Colonel Pienaar offenbar. Er sagte: »Die
angeborene Mentalität erlaubt den Schwarzen nicht, sich für eine friedliche Demonstration zu
versammeln. Für sie bedeutet zu demonstrieren nichts anderes als Gewalt!«
1998 verurteilte die Wahrheits- und Versöhnungskommission (TRC) diese Polizeiaktion als »gro-
be Menschenrechtsverletzung, insofern als exzessive Gewalt unnötigerweise angewendet wurde,
um eine Versammlung unbewaffneter Menschen zu stoppen.« Die Antwort auf diese Schießerei,
die Wut, die Empörung über solch eine Brutalität, sowohl innerhalb wie außerhalb Südafrikas,
kam schnell und heftig.'
Correeo electronico
Los servidores de correo electrónico pueden gestionar grandes cantidades de correo y soportan la mayoría de sistemas operativos. Ofrecen características como evitar tiempos de espera, alto rendimiento, buzones de correo ilimitados, autenticación para evitar spam, integración con herramientas antivirus, y dominios virtuales. En configuraciones de alta disponibilidad con dos servidores en clúster, proporcionan un sistema de archivos distribuido a través de TCP/IP y la capacidad de uno de los servidores de
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El Imperio Bizantino se formó tras la división del Imperio Romano en el siglo IV d.C., pervivió durante mil años defendiendo Constantinopla de invasiones bárbaras, persas y musulmanas gracias a su potente ejército y marina de guerra. Alcanzó su máximo esplendor bajo Justiniano en el siglo VI, extendiéndose por Europa, Asia y África y construyendo monumentos como Santa Sofía, aunque entró en decadencia a partir de los siglos XI-XII y finalmente cayó ante
Imperio bizantino I
El Imperio Romano experimentó una serie de crisis económicas y políticas a mediados del siglo III que debilitaron su poder. Esto llevó a su división en 395 d.C. en el Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente, también conocido como el Imperio Bizantino. Constantinopla se estableció como la nueva capital de este imperio en 330 d.C., ubicada estratégicamente entre Europa y Asia, y el Imperio Bizantino defendió a Europa de los ataques orientales durante toda la Ed
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Sustantivo
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Sustantivo
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El documento describe las características fundamentales del sustantivo en español. Explica que un sustantivo es el núcleo de un sintagma nominal y está compuesto por un lexema y morfemas que aportan significado y género. También describe las categorías de género, número, y clases de sustantivos.
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3) También analiza con más profundidad los determinantes, dividiéndolos en posesivos
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- 1. Integrante : Reynoso Tatiana
- 3. LA CARTA INFORMAL La carta es un texto que sirve para comunicarse con alguien que no está presente. Una carta es informal cuando se escriben entre familias y amigos.
- 5. LOS SUSTANTIVOS Son palabras que se usan para designar personas,cosas,lugares o animales. Pueden variar el genero(masculino/femenino) o en numero (singular/ plural).
- 6. Clasificación de sustantivos Comunes: Nombrar en forma general Propios: Nombrar en forma individual Concretos: Nombrar aquello que tiene existencia física real. Comunes : nombrar en forma general. concretos abstractos colectivos individuales
- 7. Los poemas son textos que buscan emocionarnos a partir de un uso especial del lenguaje. Estos tienen una disposición particular, se escriben en versos que, a su vez, se agrupan en estrofas. Cada línea de un poema constituyen un verso. Otra LOS características POEMAS de los poemas es la rima, que es la repetición de sonidos en el final de los versos.
- 8. LA ESCRITURA POÉTICA TIENE CARACTERÍSTICAS Repetición: se repiten palabras, frases o sonidos. Por ejemplo: El lagarto está llorando/ La lagarta está llorando./ El lagarto y la lagarta/ con delantitos blancos.
- 9. Personificación: asigna cualidades o conductas humana a cosas o animales. Ejemplo: El sol, capitán redondo,/ lleva un chaleco de raso.
- 10. Comparación: establece una relación de igualdad entre dos elementos a través de la palabra "como". Ejemplo: Cultivo una rosa blanca/ en junio como en enero.
- 11. o Imágenes: representan lo que percibimos por medio de los sentidos. Pueden ser visuales, auditivas, táctiles, olfativas y gustativas. Ejemplo: En el aire/vienen aromas mojados/ de violetas otoñales.
- 12. LOS ADJETIVOS Son palabras que acompañan al sustantivos y destacan una de sus propiedades o limitan su extensión.
- 13. De acuerdo con su significado los adjetivos se pueden clasificar del siguiente modo: Calificativo Indican cualidades o características de los sustantivos Gentilicios Indican nacionalidad o procedencia geográfica Numerales Indican cantidades, orden o las partes del todo Posesivos Indican pertenencia