Este documento define los morfemas como la unidad mínima de significado en la lengua. Explica que los morfemas pueden ser lexemas, que tienen significado pleno, o morfemas que modifican el significado del lexema. Además, clasifica los morfemas en libres o trabados, y estos últimos en desinenciales o afijos. Finalmente, describe los procedimientos para crear palabras como la composición, derivación y parasíntesis.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Las unidades significativas
1. LAS UNIDADES SIGNIFICATIVAS
Definimos los MORFEMAS como la unidad
mínima formada de significante y de
significado, es decir, es lo más pequeño que
hay en la lengua con significado. Pueden ser:
Lexemas: Son las unidades con significado
pleno, es decir, el que aparece al buscar la
palabra de la que el lexema forma parte en el
diccionario.
Morfemas: Son las unidades que modifican el
significado del lexema.
2. CLASES DE MORFEMAS
Pueden ser de dos tipos.
Libres: Forman palabras por sí solos. Son los
artículos, la preposición y la conjunción.
Trabados: Son los que están unidos a otras
unidades con las que forman palabras.
Estos a su vez pueden ser:
3. CLASES DE MORFEMAS
Desinenciales: Indican el género y el
número en los nombres, adjetivos y
pronombres, y el tiempo, aspecto, modo,
número y persona en los verbos.
Afijos: Se añaden al lexema para formar
derivados; modifican el significado
original de la palabra y pueden ser de
tres tipos según su posición dentro de la
palabra:
4. CLASES DE MORFEMAS
Prefijos: Se sitúan delante del lexema.
Infijos: Se sitúan entre el lexema y los sufijos.
Sufijos: Se sitúan detrás del lexema. Existe un
tipo especial de sufijos, los apreciativos, que
no cambian, sino que indican el punto de
vista de un hablante sobre un objeto. Pueden
ser:
Diminutivos.
Aumentativos.
Despectivos.
5. PROCEDIMIENTOS PARA LA
CREACIÓN DE PALABRAS
Composición: Procedimiento que sirve para crear
palabras nuevas por medio de la unión de más de
un lexema: “cama nido, pez espada, pájaro
carpintero, coche-cama, pasatiempo,
hispanohablante,….”
Derivación: Procedimiento que sirve para crear
palabras nuevas por la unión de un lexema más
morfemas trabados afijales (prefijos o sufijos). Han de
aportar variación de significado respecto al lexema:
“labranza, humanístico, mensualmente,…”
Parasíntesis: Es un mecanismo especial para la
creación de palabras nuevas: la unión de derivación
y composición.: neoautoritarismo (neo + autoritar +
ismo).
6. CLASIFICACIÓN DE LAS
PALABRAS SEGÚN SU FORMA
Simples:Poseen un solo morfema.
Compuestas: Constan de más de un
lexema.
Derivadas: Están formadas con lexema
más prefijos, sufijo,….
Parasintéticas: Constan de prefijo o sufijo
y más de un lexema. Es decir,
composición + derivación.