Esta práctica de laboratorio evaluó si el flujo de tinta a través de dos jeringas de diferentes diámetros era laminar o turbulento. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó la tinta en salir de cada jeringa cuando se aplicó la misma masa. Con estos datos, calcularon el número de Reynolds para cada flujo y determinaron que el flujo a través de la jeringa más delgada fue laminar, mientras que el flujo a través de la jeringa más gruesa fue turbulento debido a su mayor velocidad.
Transferencia de Masa y Reacción Química Simultaneas. Difusión y Reacción Quí...IQMPacheco
Se describen los proceso que involucran tanto fenómenos transferencia }(transporte) de masa difusiva como reacciones químicas heterogéneas.
Se presenta un caso particular de un proceso controlado por la difusión, se realiza el análisis matemático para obtener las ecuaciones características del mismo.
Finalmente se presenta el análisis matemático para procesos en los cuales la velocidad de la reacción superficial es considerable (reacciones no controladas por la difusión).
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Se describen los proceso que involucran tanto fenómenos transferencia }(transporte) de masa difusiva como reacciones químicas heterogéneas.
Se presenta un caso particular de un proceso controlado por la difusión, se realiza el análisis matemático para obtener las ecuaciones características del mismo.
Finalmente se presenta el análisis matemático para procesos en los cuales la velocidad de la reacción superficial es considerable (reacciones no controladas por la difusión).
Clase número 5 del curso de Mecánica de Fluidos, para la carrera de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Curso dado una vez a la semana, con una duración de 5 horas semanales. Para mayor información, buscar los dempás cursos anteriores, junto a la primera práctica. Este curso tiene como referencia a los libres de Cengel y de Mott.
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Administración de la interfaz en su versión 7Eneldo Serrata
Consiste en un dispositivo con el cual las aplicaciones web, se pueden comunicar con las impresoras fiscales por medio a un API que les ofrece todas la funciones y de esta forma pueda interactuar con la impresora desde el browser, es una excelente solución para todos aquellos programadores que quieran implementar las impresoras fiscales desde sus aplicaciones web o por medio a una red.NOTA: En proceso de homologación y por el momento solo funciona com impresoras EPSON.
Como profesionales, todos somos un producto, y nuestra huella digital incide en cómo somos percibidos. Más aún, puede ser un catalizador (o un obstáculo) para lograr nuestros objetivos. Esta presentación, ideal para principiantes, nos recuerda el entorno en qué nos movemos, cómo podemos sacar provecho del mundo 2.0 y consejos de saber estar.
Excelente trabajo de los alumnos de la Corporación Universitaria de la Costa de la ciudad de Barranquilla en Colombia. Trabajo realizado en le taller del Urbemarketing facilitado por el Prof. Jacobo Marcos Malowany
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Practica flujo laminar
1. Carrera:
Ing. Química
Asignatura:
Laboratorio integral I
Contenido:
Practica: Flujo Laminar o turbulento
Maestro:
Norman Edilberto rivera pasos
Alumno (a):
Sthefanie Alonso Zavala
Amanda Paulina Acosta Orozco
24 de mayo de 2010
3. Marco teórico
Flujo laminar y turbulento
El flujo lineal se denomina Laminar y el flujo errático obtenido a mayores
velocidades del líquido se denomina Turbulento.
Las características que condicionan el flujo laminar dependen de las propiedades
del líquido y de las dimensiones del flujo. Conforme aumenta el flujo másico
aumenta las fuerzas del momento o inercia, las cuales son contrarrestadas por la
por la fricción o fuerzas viscosas dentro del líquido que fluye. Cuando estas
fuerzas opuestas alcanzan un cierto equilibrio se producen cambios en las
características del flujo. En base a los experimentos realizados por Reynolds en
1874 se concluyó que las fuerzas del momento son función de la densidad, del
diámetro de la tubería y de la velocidad media. Además, la fricción o fuerza viscosa
depende de la viscosidad del líquido. Según dicho análisis, el Número de Reynolds
se definió como la relación existente entre las fuerzas inerciales y las fuerzas
viscosas (o de rozamiento).
donde V es la velocidad del fluido, D es el diámetro interno de la tubería, ρ es la
densidad del fluido, μ es la viscosidad del fluido.
Este número es adimensional y puede utilizarse para definir las características del
flujo dentro de una tubería.
El número de Reynolds proporciona una indicación de la pérdida de energía
causada por efectos viscosos. Observando la ecuación anterior, cuando las fuerzas
viscosas tienen un efecto dominante en la pérdida de energía, el número de
Reynolds es pequeño y el flujo se encuentra en el régimen laminar. Si el Número
de Reynolds es 2100 o menor el flujo será laminar. Un número de Reynolds mayor
de 10 000 indican que las fuerzas viscosas influyen poco en la pérdida de energía y
el flujo es turbulento.
Flujo laminar
A valores bajos de flujo másico, cuando el flujo del líquido dentro de la tubería es
laminar, se utiliza la ecuación demostrada en clase para calcular el perfil de
velocidad (Ecuación de velocidad en función del radio). Estos cálculos revelan que
el perfil de velocidad es parabólico y que la velocidad media del fluido es
3
4. aproximadamente 0,5 veces la velocidad máxima existente en el centro de la
conducción
Flujo turbulento.
Cuando el flujo másico en una tubería aumenta hasta valores del número de
Reynolds superiores a 2100 el flujo dentro de la tubería se vuelve errático y se
produce la mezcla transversal del líquido. La intensidad de dicha mezcla aumenta
conforme aumenta el número de Reynolds desde 4000 hasta 10 000. A valores
superiores del Número de Reynolds la turbulencia está totalmente desarrollada, de
tal manera que el perfil de velocidad es prácticamente plano, siendo la velocidad
media del flujo aproximadamente 0.8 veces la velocidad máxima.
Material
Vaso de precipitados
1 jeringa de 5 mL
1 jeringa de 35 mL
Tinta china
Pesas de diferentes masas
Cronometro.
Desarrollo de la practica
1.- Se toma la jeringa de 5 mL se le colocan 3 mL de tinta china.
2.- Al vaso de precipitados se le llena con agua.
3.- Se introduce la jeringa con los 3 mL.
4.- Encima del embolo de la jeringa se le colocan las pesas.
5.- Así hasta que se termina la tinta de la jeringa.
6.- Se repite lo anterior con la jeringa de 35 mL con 20 mL de tinta.
4
6. Resultados
Masa de pesas = 256.4 g temperatura = 18 C
Mortero = 506 g
Jeringa delgada de 5 ml
Muestra: 3mL
Tiempo: 11 s
Peso de la masa utilizada: 489.2g
Diametro de aguja: 0.49 mm
4(3 x10 −6 )
Re = = 697.068 Laminar
π (4.9 x10 −4 )(1.056 x10 −6 (10.59 s)
Jeringa gruesa de 35 mL
Muestra: 20 mL
Tiempo: 2.18 s
Peso de la masa utilizada: 489.9 g
Diámetro de la aguja: 2.6 mm
4(20 x10 −6 )
Re = = 4254.47
π (2.6 x10 −3 )(1.056 x10 −6 )(2.18)
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7. Conclusión
E n la práctica utilizamos dos jeringas con diferente diámetro de la aguja y
pudimos observar que en la jeringa de mayor diámetro tuvimos un flujo turbulento
ya que salio con mayor velocidad que en la de 5mL aunque el peso de la masa
haya sido el mismo.
Bibliografía
www.tecnun.es/asignaturas/Fluidos1/.../FAQ12.html
fluidos.eia.edu.co/.../laminar_turbulento.htm -
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