Este documento presenta un plan para introducir los recursos educativos abiertos (REA) a los docentes y directivos en una universidad donde rara vez se habla de REA. El plan incluye una exposición sobre REA, proyectos de calidad de alumnos que podrían convertirse en REA, y la creación de un sitio web repositorio para intercambiar conocimiento y REA. El objetivo general es promover el uso, reutilización y producción de REA entre la comunidad universitaria.

1. Práctica 4.
Portafolio de Presentación.
Enrique Buchán Castillo
México

2.  En la universidad donde imparto las
asignaturas difícilmente se habla de los
recursos educativos abiertos (REA), es
necesario que los compañeros docentes
tengan conocimiento de un tema tan
importante en la docencia para contar con
una herramienta que va teniendo un impacto
mayor en el mundo educativo.

3. AUDIENCIA:
El público a quien va dirigido esta práctica educativa es a los
compañeros docentes y directivos académicos del instituto
universitario donde laboro, ya que muchos profesores no conocen el
término de recursos educativos abiertos.
Una vez que ellos tengan los conocimientos pueden transmitir el
conocimiento con todos sus alumnos.
Directivos académicos
Conocimientos
de los REA
Docentes
Conocimiento,
uso y generación
de los REA
Alumnos
Uso de los REA .

4. De acuerdo a la Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA).

5. Implementar una exposición sobre los REA para introducir al
personal docente y directivos al mundo de los recursos educativos
abiertos.
Nombre de la Exposición:
« Introducción a los Recursos Educativos Abiertos.»
Objetivo: «Promover el uso, reutilización y remezcla de REA»

6. Objetivo: «Ejercer el aseguramiento de la calidad académica y el rigor
en el proceso de producción de REA»
Actividad: «Proyectos con calidad para ser parte de los REA»
Los proyectos que mucho alumnos realizan como aprendizaje en sus
recursos se estarían aprovechando para crear sitios de la universidad
como repositorios de recursos educativos abiertos.

7. Objetivo: «Estimular la creación de comunidades institucionales.»
Actividad: Creación de una pagina Web como repositorio.
Crear los lugares en la red, como en el servidor de la escuela,
donde se puedan intercambiar los conocimientos y los REA tanto de
alumnos como de docentes para fomentar la movilización de los
REA. Será realizado como proyecto de un equipo de alumnos en la
materia relacionada con el tema Web.

8. Actividad Fechas Responsable
Introducción
31/10/2014 Enrique
a los REA.
Buchán
Proyectos de
calidad para
REA.
7/11/2014 Docentes
con
proyectos
finales
Creación de
repositorio.
28/11/2014 Alumnos de
la materia
de Páginas
Web
Evaluación 19/12/2014 Enrique
Buchán

9. La forma de evaluar las acciones que se desarrollan es midiendo la
actividad de los docentes en la página de comunidades que se haya
creado, así como medir el uso de los REA por los docentes a partir
del inicio de la innovación en la Universidad, ya sea mediante
cuestionarios o registrando el uso de los recurso en el repositorio
creado.