El documento habla sobre la teoría de Wedemeyer que enfatiza la tecnología como herramienta para las necesidades humanas. Propone diseñar una página web (WebQuest) para estudiantes a distancia que les brinde herramientas para materias difíciles como las matemáticas. También menciona crear recursos educativos abiertos y videos tutoriales para apoyar el aprendizaje en educación a distancia y mejorar la atención al estudiante.
Portafolio 2: "Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos"; Sara Hernánde...Sara Hernández de Bonis
Portafolio de trabajo realizado para el aprendizaje de la búsqueda y uso de recursos educativos abiertos. Desarrollado en el contexto de una institución para la creación de una plataforma virtual para la preparación de pruebas de acceso a ciclos superiores y universidad.
Es una técnica didáctica en la que la exposición de contenido se hace por medio de videos que pueden ser consultados en línea de manera libre, mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas bajo la supervisión y asesoría del profesor.
Portafolio 2: "Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos"; Sara Hernánde...Sara Hernández de Bonis
Portafolio de trabajo realizado para el aprendizaje de la búsqueda y uso de recursos educativos abiertos. Desarrollado en el contexto de una institución para la creación de una plataforma virtual para la preparación de pruebas de acceso a ciclos superiores y universidad.
Es una técnica didáctica en la que la exposición de contenido se hace por medio de videos que pueden ser consultados en línea de manera libre, mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas bajo la supervisión y asesoría del profesor.
2. Teoría de Wedemeyer:
Énfasis en la tecnología como herramienta
aplicada a las necesidades humana
Diseño e investigación sobre innovaciones sobre
los “Medios Articulados Instruccionales”
Combinación de medios y métodos de tal manera
que el alumno aprenda de la mejor manera
posible.
“A través de los materiales adecuados, el estudiante a
distancia se involucra en una conversación didáctica con el
asesor/tutor”
3. Quiero diseñar una página Web (WebQuest) que sirva
para los estudiantes a distancia en formación, para
darles herramientas necesarias en materias
problemáticas o complicadas como es el caso de las
matemáticas, algo como aprender jugando, ya que es
muy notorio el tiempo que dedican a los videojuegos.
http://www.webquest.es/node/10333
http://www.webquest.es/node/11498
4. Creación de las WebQuest para aportar
materiales y además darles a conocer los REA
Publicar los materiales elaborados tanto del
estudiante como del docente que no se
encuentren en algún repositorio o con enfoque
específico.
Planear o ver la necesidad de grabar videos-
tutoriales con las mismas características de
REA
5. Materiales escritos o diapositivas: Scribd,
Prezzi: Solamente sin superar lo gratuito o bien
de manera institucional para uso y publicación
con más olgura
Youtube: videos
6. En mi caso la audiencia seleccionada son los
estudiantes que se encuentran inscritos en una
de mis asignaturas en Educación a Distancia.
Se les aplico una encuesta para detectar su
problema con el modelo y poder identificar las
necesidades, detectando que es el área de
Matemáticas principalmente.
7. Vimos la necesidad de una mejor atención por
parte del asesor/tutor por lo que se ve la
necesidad de implementar REA para apoyar al
aprendizaje en esta modalidad y mejorar la
atención al estudiante, en casos específicos en
donde no se cuenta con esos recursos crearlos y
poder difundirlos por los distintos medios e
integrar un repositorio institucional para
asignaturas similares o con necesidades
similares.