Este documento resume diferentes formas de medicina pre-científica, incluyendo la medicina empírica, la medicina primitiva y las medicinas populares. Describe cómo estas medicinas se basan en la experiencia empírica, la creencia mágica y la racionalidad científica. Explica brevemente conceptos como la mentalidad mágica, los sanadores primitivos y populares, y las formas de diagnóstico y tratamiento utilizadas.
Programa V Jornada Académica de Antropología MédicaCnan Inah
V Jornada Académica de Antropología Médica
Fecha: Del 1 al 4 de octubre de 2013
Horario: De 9:00 a 15:00 hrs.
Lugar: Auditorio Leonardo Manrique de la Coordinación Nacional de Antropología.
Programa V Jornada Académica de Antropología MédicaCnan Inah
V Jornada Académica de Antropología Médica
Fecha: Del 1 al 4 de octubre de 2013
Horario: De 9:00 a 15:00 hrs.
Lugar: Auditorio Leonardo Manrique de la Coordinación Nacional de Antropología.
El artículo se refiere a las diversas manifestaciones relacionadas con la brujería y que tienen que ver con la salud. Se hace alusión a la relación de la brujería con el proceso de enfermar en general, con las ideas de la sociedad, con el uso de plantas para curar o perjudicar y con los fenómenos psíquicos
Sanacion y Sistema de Vida para la salud "Mente-Cuerpo" Desde lo emocional a lo fisico para una nueva conciencia aplicada a la fitomedicina y sanacion cuantica. Adquieralo hoy mismo...
Les comparto la presentación que utilizare hoy en la sesion de la Academica Mexicana de Cirugía (5 marzo 2013). Agradezco el material facilitado por el Dr. Enrique Graue Hernandez
Les comparto lo que presente en la reunion dell Health Science Group de Universsitas 21 en Auckland New Zealand. U21 HEALTH SCIENCES GROUP MEETING
MAJOR TRENDS AND KEY ISSUED IN MEDICAL EDUCATION AND MEDICAL SYSTEM IN MEXICO
Les comparto esta presentación sobre Adult Learning en particular alos colegas profesores de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud inscritos en el Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes Clinicas.
Les comparto esta presentación sobre adult learning. en particular a mis colegas inscritos en el programa de desarrolllo de habilidades docentes clinicas
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
2. Diferentes formas de medicina y
su fundamento
Dependiendo de la epoca, las
formas de combatir la
enfermedad han sido muy
diversas
Nuestra “medicina cientifica” es
reciente
Todas se basan en algunos de
los siguientes fundamentos: la
experiencia empirica, la
creencia magica, la racionalidad
cientifica.
3. Experiencia empirica
Conduce a utilizar remedios que han sido encontrados al
azar, ensayados por tanteo y error, e incorporados por
que parecen ser utiles.
Estos remedios se usan sin que exista una justificación
teórica y sin comprobar cientificamente los resultados
terapéuticos.
4. Racionalidad Cientifica
Forma de conocimiento que se
expresa planamente a partir del
siglo VI a.C. En la Grecia
Clasica. Intenta prescindir
sistemáticamente de lo
magicorreligioso. Se caracteriza
por:
Atender al qué y por qué. Que
son las cosas y que propiedades
tienen en si mismas
Constituir un saber
Universalizador. Conceptosde
las cosas que son genéricos y
abstractos.
Incrementarse y perfeccionarse
indefinidamente por medio de
un método.
5. Mentalidad Mágica
La constituyen la interpretación de la realidad por
medio de estereotipos, categorias o universales.
Configuran la sociedad y cultura de los pueblos
primitivos. Estos estereotipos se encuentran
repetidos con muy ligeras variantes en culturas
independientes entre si.
Para explicar estas coincidencias existen muchas
teorias. Sin embargo, parece que algunas de estas
manifestaciones pueden ser expresion de estadpos
alterados de conciencia propios de la
psicofisiologia humana
6. Mentalidad Magica
En toda sociedad hay personas propensas a
visiones y alucinaciones.
Las drogas o ciertos estados psicopatologicos
pueden alterar la percpción; pero tambien pueden
hacerlo el ayuno, la reclusión, la oscuridad, el
dolor, la concntración intensa y los sonidos o
movimientos bruscos o repetitivos.
En nuestra sociedad occidental actual los
visionarios suelen ser considerados casos
psiquiatricos, y son marginaso. Pero en otras
sociedades son los inermediarios con el mas alla.
7. Mentalidad Mágica
Los elementos magicos
persisten bajo diferentes
formas en nuestra cultura
y afloran con especial
facilidad en todo lo que se
refiere a medicina y
enfermedad.
Por ello es conveniente
que los medicos esten
familiarizados con la
mentalidad magica
8. Mentalidad Magica
Suponer la existencia de fuerzas sobrenaturales.
Creer que existen otros mundos, superpuestos o
paralelos al mundo físico.
Pensar que todo lo que sucede en este mundo es
resultado de fuerzas sobrenaturales.
Atribuir a ciertos individuos especiales la
capacidad de entrar en contacto con los otros
mundos.
Confiar en que las fuerzas sobrenaturales pueden
ser manipuladas mediante ciertos ritos.
9. Procedimientos Magicos
Factores de eficacia
1. Donde se realiza el ritual
2. Cuándo se realiza el ritual.
3. Analogías mágicas.
4. Asociaciones mágicas
5. Simbolismos mágicos
6. Poder de ciertas materias
7. Poder de las palabras
8. Quien es el que intenta
controlar las fuerzas
sobrenaturales.
9. Poder del gesto
10. Poder de las manos
10. Tipos deMedicina
Medicina empírico-
creencial
Formas originarias
Medicina Prehistorica
Medicina primitiva
Medicina popular
Formas Sistematicas
Medicinas Arcaicas
Practicas médicas no
validadas (alternativas)
Medicinas racionales y
cientificas
Cientifico especulativas
Clásicas asiáticas
China
Hindú
Racional occidental
Cienticfico experimental
Medicina
Contemporanea
12. Medicina Prehistorica
El caso de la trepanación craneal
Existen pocos datos.
La única práctica
médica prehistórica
conocida es la
trepanación craneal.
Utiliza los siguientes
procedimientos:
Barrenado, raspado o
incisiones concentricas
13. Caso
Trepanación craneal
Los motivos de las
trepanaciones
prehistoricas son
desconocidas, se supone
que fueron
magicorreligiosos.
Han sido practicas por
distintos pueblos con una
amplia distribucion
geografica y temporal.
14. Caso
Trepación craneal
Actualmente se practica
en Africa.
En 1980 Mesching y
Kiwit estudiaron 12
pacientes vivos,
entrevistaron a los
curanderos y vieron una.
Se practicaba en todo
trastorno posterior a
trauma cefalico.
15. Caso
Trepanación craneal
12 pacientes fueron
sometidos a esta practica ( 9
en una ocasión, 1 en dos y
dos en tres ocasiones).
8 de ellos estaban
satisfechos con el resultado,
3 se expresaban
ambiguamente y solo uno
estaba descontento.
16. Caso
Trepanación craneal
Esta estadistica tan favorable, en una tecnica de
eficacia objetiva tan improbable, obliga a
reflexionar sobre lo arbitraria que puede ser la
evaluación subjetiva de cualquier intervención
médica.
Hay que pensar que en la evaluación de cualquier
tratamiento médico existen tantas fuentes de error
que resulta insuficiente la experiencia personal
subjetiva.
17. Caso
Trepanación Craneal
1. ¿En este caso como debe ser evaluada esta
tecnica terapeutica?
2. ¿cómo puedes explicar el hecho de que la
mayoria de los pacientes consideren un
éxito a esta interrvención?
19. Medicina primitiva
No es posible equiparar la medicina de los pueblos
primitivos actuales con la medicina prehistorica
Los priemros antropologos en una vision evolucionista
progresiva y lienal creian que representaban las primeras
etapas.
Esto no es del todo cierto. Primero la efvolución cultural
no siempre es lineal ni está rigidamente orientada. Y por
que los pueblos primitivos tienen ya una larga historia
evolutiva que los aleja de cualquier situación original.
Todas ellas son distintas entre si. Sin embargo todas son
primaraiamente Magicorreligiosas.
20. Rasgos de la Medicina Primitiva
1. La enfermedad y la
muerte no son explicadas
por causas naturales, si
no por la acción de
fuerzas sobrenaturales.
2. Los mecanismos
sobrenaturales con los
que explican la
enfermedad están
preestablecidos, y son
solo unos pocos.
21. Motivos de éxito de la medicina
primitiva
Este tipo de medicina cumple sus propios
propositos bastante satisfactoriamente.
Consiguen algun resultado objetivo en su
farmacopea y en sus tratamientos empiricos.
Tiene un indudable éxito en todo lo
referente a la psicoterapia, la integración
social y la satisfacción de las necesidades
metafisicorreligiosas.
22. Medicina Primitiva
¿Qué función tienen las
ideas y las prácticas
médicas en una sociedad
dada? ( punto de vista
funciponalista)
¿Qué nos enseñan estas
medicinas sobre la
mentalidad mágica del ser
humano y sus formas
estereotipadas de
interpretar y manipular la
realidad?
23. Medicina Primitiva
Punto de vista funcionalista: Significado cultural
de la enfermedad y funcion social de la medicina.
Según este punto de vista las teorías sobre la
enfermedad son un elemento del modelo cultural
total; una especie de susbsistema de las creencias
y teorías más generales sobre la política, lareligión
o la estructura social.
Este modelo ha permitido demostrar quelas ideas
médicas dependen de l a cultura tanto mas que de
la biolgía. Y que, en gran parte la cultura es la que
define la enfermedad.
24. Medicina Primitiva
Teorias sobre la enfermedad
Teorias que atribuyen la
enfermedad a ciertos
actos. Ejemplo: quebrantar
algun tabu, contacto con
objetos impuros
Teorias que inculpan a
otras personas. Por
ejemplo, brujos,
hechiceros, etc.
Teorias que
responsabilizan a los
espiritus o animas
25. Definición primitiva de la
enfermedad y sus causas
Lo que es definido como “anormal” puede variar
bastante de un pueblo a otro dependiendo de la
cultura. Por lo que se dice que la enfermedad es
una construcción social.
Existen causas: naturales y sobrenaturales.
Cada pueblo recurre con preferencia a un
determinado tipo de causa sobrenatural. Aunque
podemos agruparlas en cinco categorias. Los
pueblos que invocan cada una de estas cinco
siguen una cierta destribución geográfica continua.
Teoria difusionista.
26. Interpretaciones sobrenaturalesde
las causas de la enfermedad
1. Intrusión en el cuerpo
de un objeto
enfermedad
2. Pérdida, evasión o robo
del alma
3. Posesión por espiritus
malignos
4. Brujería y hechizos
nocivos
5. Trasgresión del tabú
27. El sanador primitivo
Hechicero, curandero, hombre
medicina....
Papel amlpio
Respetdo y temido
Marcados
Periodo de aprendizaje
(iniciación)
Poder magico: proveiente de:
1. Herencia trasmitida
2. Iniciación recibida de otros
magos
3. La revelación alcanzada
individualmente en sueños o en
extasis.
29. Formas de Diagnostico Primitivo
Solo pretenden descubrir la causa de la
enfermedad, y por su naturaleza.
Se recurre a la adivinación paraobtener de
los seres sobrenaturales la respuesta.
Existen dos tipos de adivinación:
1. Instrumental adivinatorio
2. Posesión o al trance del medium.
30. Formas de tratamiento primitivo
Importante componente
psicologico, de
sugestión, influencia
psicologica, confesión,
catarsis...
En el tratamiento suele
haber dos ingredientes:
1. Medicamentos ( hierbas,
tonicos, etc.)
2. Rituales ( publicos o
colectivos)
31. Formas de prevención
Realizando ciertas ceremonias
o rituales de purificación.
Ateniéndose a prohibiciones o
tabues.
Poseyendo objetos dotados de
un poder magico, como:
1. Fetiche
2. Amuleto
3. Talisman
33. Medicinas Populares
Son interpretaciones de la enfermedady
métodos curativos tradicionalesque se
trasmiten oralmente entre el pueblo. Y estan
compuestas por elementos conceptuales,
empíricos, simbólicos, mágicos y religiosos
entremezclados indisolublemente.
Universalizmo y localismo.
Concepción holística
34. Sanadores Populares
Estos pertenecen al mismo medio social que los
enfermos y utilizan su mismo lenguaje.
Conenctan al enfermo con su contexto sociocultural.
Suelen conceder mucha atención a las sensaciones del
enfermo, sobretodo al dolor.
Rituales terapeuticos: elemenos magicoreligiosos,
naturales.
Teoria de las Signaturas