El documento describe las actividades de previsionado, visionado y posvisionado de un cortometraje sobre un vendedor de humo. Primero, el profesor guía una discusión sobre el significado de la frase "vendedor de humo" y sobre timos y estafas. Luego, mientras ven el cortometraje, analizan detalles como el espacio y tiempo. Finalmente, los estudiantes participan en diálogos donde uno intenta convencer al otro de algo falso, como un vendedor de humo.