Preparar una clase con el celular
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El documento describe cómo preparar una clase utilizando teléfonos celulares. Explica que el aprendizaje móvil ofrece métodos modernos de apoyo al aprendizaje a través del uso de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes. Para usar celulares en el aula, se necesitan considerar aspectos técnicos como electricidad y Wi-Fi, aspectos pedagógicos como incluir su uso en la planificación de clases, y aspectos administrativos como establecer un reglamento claro sobre su uso.
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19
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Jenny gina olga
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Medios tecnológicos power point
1. El documento discute cómo la introducción de tecnologías de la información ha alterado la enseñanza y requiere que los docentes cambien su mentalidad a una más inclusiva y pedagógica.
2. También enfatiza la necesidad de un cambio radical en la base educativa para incorporar medios informáticos de manera efectiva, siempre manteniendo al docente en el rol de educador.
3. Además, resalta que los docentes deben estar conscientes de los aspectos que definen su papel al incorporar medios informáticos
Tecnologia de informaciòn
La tecnología de la educación utiliza herramientas tecnológicas y recursos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante un enfoque sistemático basado en la teoría. Las cámaras fotográficas capturan imágenes quietas para preservar memorias visuales, mientras que las computadoras procesan datos para diversas operaciones. Los teléfonos celulares permiten el acceso inalámbrico a la telefonía móvil.
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El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus aplicaciones en la educación. Explica conceptos como el e-learning, m-learning y b-learning, que permiten el aprendizaje a través de internet y dispositivos móviles de manera flexible y a bajo costo. También discute ventajas y desventajas generales de las TIC, concluyendo que si bien facilitan el acceso a la información, deben usarse con cuidado para evitar posibles fraudes o plagios.
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Maestria
Este documento trata sobre la tecnología educativa. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y procesos que producen bienes y servicios considerando aspectos técnicos, científicos, sociales y económicos. Luego describe la evolución de la tecnología educativa a través de cinco momentos históricos y cómo la tecnología puede usarse en el proceso de enseñanza a través de objetos de aprendizaje adaptados a los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de que los maestros inno
iveth gonzalez
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Tecnologia educativa
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Nuevas Tecnologías
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Elearning
El elearning es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permitiendo al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora con solo un ordenador y conexión a Internet para acceder a actividades interactivas, información, ayuda del profesor y comunicarse con compañeros para evaluar su progreso. Los cursos de elearning ofrecen capacitación en industrias tecnológicas y de gestión.
Sample_note_card_for_research_paper
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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acto promesa de lealtad a la bandera
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Desripción de concursos educativos 2024
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
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Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Preparar una clase con el celular
- 1. ¿Cómo preparar una clase con el uso del celular? Licda. Noilyn León
- 2. El aprendizaje móvil, ofrece métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles, tales como los ordenadores portátiles y las tabletas informáticas, los lectores MP3, los teléfonos inteligentes(smartphones) y los teléfonos móviles. Asimismo se está convirtiendo en una de las soluciones a los problemas que confronta el sector educativo.
- 3. VENTAJAS - Acceso al conocimiento en el momento adecuado, ya que por su conducto la instrucción puede realizarse en cualquier lugar y en todo momento. - Es un aliado en las aulas, ya que genera motivación, mejores calificaciones y resultados efectivos de aprendizaje. - Desarrollo de las habilidades necesarias, para que los estudiantes aprendan de manera autónoma durante el proceso formativo.
- 4. Para usar el celular en el aula se requiere: • Aspectos Técnicos. • Aspectos Pedagógicos. • Aspectos Administrativos.
- 5. Aspectos técnicos. Electricidad. Una correcta conexión de WI-FI que sea de acceso a todos. Teléfono celular.
- 6. Aspectos Pedagógicos. • El uso del celular debe contemplarse en el planeamiento y responder a un trabajo didáctico previamente establecido. • La utilización de dispositivos móviles en el aula con fines pedagógicos, requiere de la mediación del profesor como guía, para que los estudiantes aprendan a utilizar correctamente la herramienta que tienen a su disposición y de esta manera lograr un crecimiento en los conocimientos.
- 7. Aspectos Administrativos. Se necesita un reglamento interno en la institución, donde se establezca el uso correcto, deberes, compromisos, limitaciones y sanciones sobre el uso de dispositivos móviles en el aula. Estas pautas deben de ser claras y factibles, las cuales el estudiante pueda comprender sin ninguna dificultad, permitiendo su aplicación por parte del alumno y el docente.
- 8. ¡Muchas gracias por su atención!