Criterios e indicadores graduales para evaluar el comentario de un texto (o un fragmento), dentro del marco de una rúbrica, que los aprendices pueden usar para autoevaluarse o coevaluarse. A los criterios propios de la lectura comprensiva se añaden los específicos de la argumentación en favor de un punto de vista, como corresponde a la crítica.
Criterios e indicadores graduales para evaluar el comentario de un texto (o un fragmento), dentro del marco de una rúbrica, que los aprendices pueden usar para autoevaluarse o coevaluarse. A los criterios propios de la lectura comprensiva se añaden los específicos de la argumentación en favor de un punto de vista, como corresponde a la crítica.
Rubrica del Proyecto 4. Textos Expositivos (Español - Bloque II)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 1. Buscar información en fuentes diversas para escribir Textos Expositivos (Español - Bloque II)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen un texto expositivo tal y con los elementos que debe contener.
Esta rubrica de evaluación de un texto descriptivo contiene elementos básicos que se deben tener en cuentan al momento de evaluar la manera como los estudiantes escriben.
Redactar correctamente es un arte. El conocimiento y aplicación de las reglas y normas del lenguaje, es el hilo conductor de quien plasma su mensaje a través de la palabra.
Rubrica del Proyecto 13. Describir personas (Español - Bloque V)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 1. Describir personas por escrito con diferentes propósitos (Español - Bloque V)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos hagan una descripción de una persona u objeto de forma responsable, tal y con los elementos que debe contener.
Rubrica del Proyecto 4. Textos Expositivos (Español - Bloque II)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 1. Buscar información en fuentes diversas para escribir Textos Expositivos (Español - Bloque II)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen un texto expositivo tal y con los elementos que debe contener.
Esta rubrica de evaluación de un texto descriptivo contiene elementos básicos que se deben tener en cuentan al momento de evaluar la manera como los estudiantes escriben.
Redactar correctamente es un arte. El conocimiento y aplicación de las reglas y normas del lenguaje, es el hilo conductor de quien plasma su mensaje a través de la palabra.
Rubrica del Proyecto 13. Describir personas (Español - Bloque V)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 1. Describir personas por escrito con diferentes propósitos (Español - Bloque V)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos hagan una descripción de una persona u objeto de forma responsable, tal y con los elementos que debe contener.
We are so proud of our review by Kansas City Moms Blog. We love serving Kansas City, MO and its parents. To see the article on their site visit: http://kansascity.citymomsblog.com/clean-is-crossed-off-the-list/
Es un conjunto de criterios y estándares, que van alineados a objetivos de aprendizaje, que son usados para evaluar un nivel de desempeño o una tarea; o la actuación de los estudiantes en la creación de proyectos, ensayos, entre otros.
Al ser uso de esta herramienta, estamos autocontrolando la calidad de los aportes y de las discusiones en foros y Wikis.
Consiste en una sigla, el cual te permite recordar fácilmente las cualidades que debes verificar cuando hacen un aporte a una discusión en la red.
Si recuerdas atentamente cada una de las letras, seguramente tus aportes tendrán mayor calidad.
Rubrica tigre
Acrónimo para recordar fácilmente las cualidades que se deben verificar que se cumplan cuando se hace un aporte en una discusión pragmática en la red.
Las investigadoras en educación entregan sobre la rúbrica TIGRE, su significado, importancia y pautas a tener en cuenta para desarrollarla de la mejor manera. Ofrece ejemplos concretos sobre los casos asertivos y no asertivos de la rúbrica.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
2. que son los criterios tigre Sirve para aportar en una discusiones algunos tema El aportes que se asen en una discusión debe ser para acordarse de alguna cualidad
3. T Ase referencia al los titulo para que los que los lean sepan de que trata el tema Este titulo debe reflejar todo el contenido del texto Los lectores escogen los títulos que mas les llamen la atención
4. I Ilación en ostra palabras es el sentido de un discurso que permiten al espectador entender del tema que esta en discusión
5. G Ase referencia que del tema en discusión se genere mas discusión no limitándose en la forma en que puedan responder al tema Que las personas no discutan el tema por discutirlo que tengan argumentos sobre el tema
6. R Redacción y presentación en este tema es aconsejable tener en cuenta que no se puede abreviar las palabras, no comerse los signos de puntación y tener una idea le las palabra que vamos a usar para formar el texto
7. E En este criterio pone la necesidad de poner plantear mejores argumentos en estos van a ser debatidos
8. Valoración TIGRE (discuta sus opiniones con un colega) T: conductismo porque: en este titulo el autor nos va hablar del estudio de la conducta I: todo el tema porque: este tiene una ilusión que va dirigida al tema de la educación G: en le segundo párrafo porque: surge una duda porque solo ejercitarse y ejercitarse R: en el cuarto párrafo porque: no sigue con las reglas de puntuación y de presentación E: piden que yo discuta porque: es importante la forma de ejercitarse