Este documento describe los elementos fundamentales de la redacción y composición de textos escritos. Explica conceptos como la frase, el período, la cláusula y el párrafo, y cómo estos se construyen. También destaca la importancia de la unidad de pensamiento, coherencia y énfasis al redactar párrafos.

1. SEGUNDA PARTE

2. Redactar es componer textos
escritos. Es desarrollar un
contenido escrito producto de un
argumento, utilizando de manera
correcta todos los requisitos de la
escritura y de la composición.

3. Redactar correctamente es un
arte; es utilizar de manera
adecuada la gramática, a fin de
que el mensaje sea
claro, comprensible, interesante
y original.

4. LA FRASE
Es un grupo de palabras que expresan
una idea única.
Adquieren la categoría de construcción
lógica cuando expresan de forma
completa un pensamiento o juicio.
Se denominan de construcción
sicológica o expresiva cuando las ideas
son presentadas de acuerdo a su
importancia, alterando el orden
sintáctico.

5. EL PERÍODO Y LA CLÁUSULA
El período está formado por frases
yuxtapuestas.
La cláusula está formada por un
conjunto de frases u oraciones que
expresan un pensamiento completo.
Las cláusulas cortas están formadas
por una o varias oraciones principales
que no admiten mayor modificación en
su contexto.

6. Las cláusulas largas están formadas
por oraciones principales con muchos
modificativos.
Las cláusulas simples estás formadas
por una sola oración principal.
La cláusula compuesta consta de dos o
más oraciones principales.

7. Si la cláusula es extensa, se llama
tasis y se divide en prótasis y
apódosis.
La prótasis es la primera parte de la
oración en la que queda suspenso el
sentido.
La apódosis es la segunda parte de la
oración en la que termina el sentido.

8. EL PÁRRAFO
Está formado por varias cláusulas u
oraciones coordinadas que se refieren
a un mismo asunto.
Tiene unidad de pensamiento si es
claro y si las cláusulas giran en torno a
una idea principal.
 Es coherente si existe ilación y
coordinación lógica de tal forma que
las cláusulas produzcan armonía.

9.  El párrafo se denomina de amplificación
por definición, cuando se coordina varias
definiciones sobre un mismo asunto.
 Se llama de amplificación por
circunstancias, si el pensamiento va
coordinado a través de circunstancias de
modo, estado, argumento, tiempo, lugar,
etc.
 Se denomina de amplificación por
causa y efecto, si el párrafo describe
las cosas o los ambientes.

10. La amplificación por ideas contrarias
se presenta en los párrafos que se
caracterizan por el
contraste, oposición o diferencia para
demostrar la distinción entre dos o
más asuntos.
 Se denomina de amplificación por
gradación, si el párrafo utiliza una
progresión gradual, empezando por
describir o narrar desde su menor
hasta su máximo interés.

11. EL ÉNFASIS
Radica en destacar las ideas
escritas con claridad, vitalidad y
fuerza.

12. LAS PALABRAS EN EL PÁRRAFO
 Saber escribir es ubicar de manera
correcta cada una de las palabras que
usamos.
 Hay que elegir las palabras de manera
adecuada y sencilla a fin de evitar algún
tipo de anfibología.
 Utilizar sinónimos a fin de no repetir varias
veces la misma palabra .
 Recordar la denotación (diferencia) y
connotación (relación) que tienen las
palabras, para cuidar la delicadeza del
escrito.

13. El párrafo debe tener
UNIDAD DE ÉNFASIS
PENSAMIENTO Resaltar con
COHERENCIA
Todas las claridad y fuerza
Ilación y
oraciones deben a fin de que el
coordinación
estar de acuerdo escrito atraiga la
lógica
con una idea atención del
principal. lector.

14. EXPOSICIÓN O COMPOSICIÓN
Invención • Elegir cuidadosamente el tema
• Documentarse
• Ordenar las ideas según el material recopilado
Disposición
• Lenguaje y estilo que expresan los
pensamientos del tema.
Elocución • Revisión y corrección
o ejecución

15. BIBLIOGRAFÍA
GUERRERO, Galo, Dr. Expresión oral y
escrita, Edit. de la UTPL, Loja, 2011
GUERRERO, Galo, Dr. Guía didáctica Expresión
oral y escrita, UTPL, Loja, 2012