Este documento presenta el resumen del primer trimestre del año escolar 2016-2017 del Equipo Funcional de Padres del Colegio Teresiano "Nuestra Señora de Coromoto". Se detalla que realizaron un parrandón navideño para integrar a la familia teresiana y recaudar fondos para comprar andamios, logrando recaudar más de Bs. 500,000. También proponen actividades para el segundo trimestre como ambientar salones con valores teresianos, continuar un proyecto de reciclaje y promover el ajedrez y la lectura.

1. 25 de enero de 2017
GESTIÓN AÑO ESCOLAR 2016-2017
Equipo Funcional de Padres del
Colegio Teresiano “Nuestra Señora de Coromoto”
El Paraíso

2. Proyecto
Educativo Integral
Comunitario
(PEIC)

3. Formula acciones pedagógicas,
culturales, recreativas, deportivas,
artísticas, tecnológicas, científicas, de
salud, ambientales y sociales desde una
perspectiva integral, diversificada y en el
marco de una acción cooperativa

4. Busca contribuir con la
educación impartida y
con el funcionamiento del
plantel

5. Toma en cuenta las características del mismo,
del entorno social y de las necesidades

6. Se estructura en un
Plan de acción
combinado con
principios
pedagógicos

7. .
EL Equipo Funcional de Padres EFP
Agrupa y asocia a los Padres, Madres,
Representantes que de forma voluntaria
participan en propuestas y acciones de
integración como Familia Teresiana
Conformada además por el Equipo
Directivo, la Coordinación de Pedagogía y
la Coordinación de Pastoral

8. Opera a partir del Modelo
Educativo Teresiano (MET)
articulado con los pilares o
ejes integradores.

9. MODELO EDUCATIVO TERESIANO

11. 4 PILARES FUNDAMENTALES

12. OBJETIVOS
PLAN DE
ACCIÓN

13. Objetivo General (PET/MET)
Difundir en la familia teresiana los valores propios de nuestro carisma
para fortalecer el sentido de pertenencia como una comunidad que
aprende en mesa compartida.
Objetivos Específicos del EFP
Impulsar y difundir los valores teresianos a los padres, madres y
representantes para fortalecer el sentido de identidad con los mismos
y su consecuente práctica en nuestras familias.
Difundir la práctica pedagógica y la cultura organizacional de
comunidades que aprenden a través de trabajos cooperativos,
colaborativos y dialógicos.

14. GESTION DEL EFP
AÑO ESCOLAR 2016-2017

15. RESUMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
DEL AÑO ESCOLAR 2016-2017

16. PARRANDÓN NAVIDEÑO

17. OBJETIVOS:
•Integración de
la Familia
Teresiana
•Adquisición
de andamios

18. MISA Y PARRANDÓN

19. ACTIVIDADES RECREATIVAS
* Juegos tradicionales
* Juegos deportivos

20. B A Z A R
V E N T A DE
C O M I D A

21. Adquisición de andamios

22. GANANCIA
PARRANDÓN
Bs. 563.228,53
COMPRA
ANDAMIOS
Bs. 472.000,00
SALDO
Bs. 91.228,53
(Para compra de
sistema de ruedas)

23. PROPUESTA DE
ACTIVIDADES
SEGUNDO TRIMESTRE
AÑO ESCOLAR 2016-2017

24. Cuarto de
Hora de
Oración
(Valores
Teresianos)

25. VALOR DEL MES
FECHAS POSIBLES PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD
F E B R E R O
Cordialidad
Del Miércoles 15 al viernes 17 y martes 21, miércoles 22
M A R Z O
Compromiso
* Martes 28 de marzo (Natalicio de Sta. Teresa de Jesús)
* Todos los salones lo realizarán ese día
A B R I L
Gratitud
Jueves 21, viernes 22 y del martes 25 al viernes 28

26. AMBIENTACIÓN DE SALONES-PASILLOS

27. DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD
La ambientación se hará en torno al valor del mes
 Se debe ambientar el espacio la primera semana
de cada mes
 Los voceros de cada salón coordinarán la
participación de los padres para realizar la actividad
 En febrero inicia la dinámica los representantes
voceros.

28. PROYECTO DE RECICLAJE
NO se está reciclando PLÁSTICO

29. • Continuar con la
recolección de papel y
cartón
•NO se está reciclando
PLÁSTICO
•Recaudado hasta ahora
Bs. 8.662
correspondientes a la
venta de 346Kg x 25
Bs/kg).l EFP

30. AJEDREZ
Se propone retomar la actividad
durante los recreos de Primaria y
Media General con la colaboración de
los voceros y representantes.

31. ADOPTA UN LIBRO
En cada nivel (Inicial, Primaria y Media
General) se realizarán actividades
lúdicas y pedagógicas en colaboración
con las maestras o docentes de Lengua y
Castellano

32. CULTURA
ORGANIZACIONAL
Seguir abriendo
espacios para la
participación de los
voceros y de los
padres a través de las
actividades
propuestas, de
manera democrática,
participativa e
incluyente para
garantizar el estilo de
Comunidades
Teresianas que
Aprenden en Mesa
Compartida.