Esta presentación está dirigida al alumando de ESO, con objeto de sensibilizarles en el buen uso de las tecnologías identificando factores de riesgo y preventivos frente a las TECNOADICCIONES
El documento describe la adicción a Internet, que ocurre cuando el uso excesivo de Internet a través de dispositivos interfiere con la vida diaria de una persona. Aproximadamente un 6% de los usuarios son adictos a Internet. La adicción implica tres elementos: una persona, circunstancias personales y una situación que produce placer. Existen dos modelos básicos de adicción a Internet que involucran el uso solo o el uso social a través de chats y juegos en línea.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
Este documento resume la ciberadicción o trastorno de adicción a Internet, que es el uso excesivo y/o patológico de Internet a través de dispositivos como ordenadores, teléfonos y tabletas que interfiere con la vida diaria. Explica que la tolerancia y la abstinencia pueden llevar a la dependencia, con necesidad de pasar más tiempo conectado y malestar al desconectarse, además de cambios físicos, emocionales y sociales. Finalmente, proporciona enlaces a blogs y páginas
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales como Facebook. Describe los síntomas de esta adicción, incluyendo pasar mucho tiempo pensando en la red social y sintiendo ansiedad cuando no se puede usar. También proporciona algunas sugerencias para controlar el uso excesivo de Facebook, como desactivar notificaciones, limitar el tiempo de acceso y eliminar contactos innecesarios.
Este documento discute la adicción a las nuevas tecnologías y sus efectos en la salud. Explica que las adicciones sin sustancias como internet, celulares y videojuegos se han vuelto comunes, especialmente entre adolescentes. Si bien estas tecnologías pueden usarse de forma positiva, el abuso puede aislar a las personas y afectar su autoestima, rendimiento escolar y salud física. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la adicción y tratarla de manera efectiva.
Este documento describe la adicción a Internet y sus características, causas y tipos. Explica que la adicción a Internet interfiere con la vida diaria y causa cambios en los hábitos y patrones de sueño de las personas. También identifica diferentes personalidades que pueden manifestarse en Internet, como la narcisista, obsesivo-compulsiva y disociativa. Finalmente, concluye que las personas deberían regular su uso de Internet para desarrollar habilidades mentales y capacidad de pensar, y que si estas personalidades aparecen en una familia se debe
Este documento resume una investigación sobre la adicción a Internet y sus efectos en los estudiantes de un colegio en Puerto la Cruz, Venezuela. Describe los tipos de adicción a Internet, como la adicción al sexo virtual, las relaciones en línea y los juegos. Explica las características de la adicción a Internet, como el aislamiento y el uso compulsivo de las redes sociales. También analiza las causas, como la baja autoestima, y las consecuencias, como la evasión de la realidad y la depresión. Finalmente, discute
El documento describe la adicción a Internet, que ocurre cuando el uso excesivo de Internet a través de dispositivos interfiere con la vida diaria de una persona. Aproximadamente un 6% de los usuarios son adictos a Internet. La adicción implica tres elementos: una persona, circunstancias personales y una situación que produce placer. Existen dos modelos básicos de adicción a Internet que involucran el uso solo o el uso social a través de chats y juegos en línea.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
Este documento resume la ciberadicción o trastorno de adicción a Internet, que es el uso excesivo y/o patológico de Internet a través de dispositivos como ordenadores, teléfonos y tabletas que interfiere con la vida diaria. Explica que la tolerancia y la abstinencia pueden llevar a la dependencia, con necesidad de pasar más tiempo conectado y malestar al desconectarse, además de cambios físicos, emocionales y sociales. Finalmente, proporciona enlaces a blogs y páginas
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales como Facebook. Describe los síntomas de esta adicción, incluyendo pasar mucho tiempo pensando en la red social y sintiendo ansiedad cuando no se puede usar. También proporciona algunas sugerencias para controlar el uso excesivo de Facebook, como desactivar notificaciones, limitar el tiempo de acceso y eliminar contactos innecesarios.
Este documento discute la adicción a las nuevas tecnologías y sus efectos en la salud. Explica que las adicciones sin sustancias como internet, celulares y videojuegos se han vuelto comunes, especialmente entre adolescentes. Si bien estas tecnologías pueden usarse de forma positiva, el abuso puede aislar a las personas y afectar su autoestima, rendimiento escolar y salud física. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la adicción y tratarla de manera efectiva.
Este documento describe la adicción a Internet y sus características, causas y tipos. Explica que la adicción a Internet interfiere con la vida diaria y causa cambios en los hábitos y patrones de sueño de las personas. También identifica diferentes personalidades que pueden manifestarse en Internet, como la narcisista, obsesivo-compulsiva y disociativa. Finalmente, concluye que las personas deberían regular su uso de Internet para desarrollar habilidades mentales y capacidad de pensar, y que si estas personalidades aparecen en una familia se debe
Este documento resume una investigación sobre la adicción a Internet y sus efectos en los estudiantes de un colegio en Puerto la Cruz, Venezuela. Describe los tipos de adicción a Internet, como la adicción al sexo virtual, las relaciones en línea y los juegos. Explica las características de la adicción a Internet, como el aislamiento y el uso compulsivo de las redes sociales. También analiza las causas, como la baja autoestima, y las consecuencias, como la evasión de la realidad y la depresión. Finalmente, discute
El documento describe cómo la tecnología, especialmente los teléfonos móviles y las redes sociales, juegan un papel central en la vida de los jóvenes. Los adolescentes pasan mucho tiempo conectados a sus dispositivos y redes sociales. Sin embargo, esto también puede conducir a la adicción y afectar negativamente la comunicación personal y el rendimiento académico. Los padres deben comprender mejor cómo usan los jóvenes la tecnología para formar su identidad y relacionarse con otros.
Este documento resume los hallazgos de una investigación sobre el uso de redes sociales por menores. Reporta que la mayoría de menores usan redes como Facebook, Twitter y WhatsApp principalmente para comunicarse con amigos y compartir fotos. Identifica riesgos como la falta de supervisión parental, grooming, sexting y ciberacoso. También discute la adicción a redes y la pérdida de privacidad. Ofrece recursos y conclusiones basadas en entrevistas a jóvenes sobre sus experiencias con redes sociales.
El documento discute las adicciones a la tecnología, particularmente entre los jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de dispositivos como celulares, computadoras y videojuegos puede generar adicción física y psicológica. Las adicciones a la tecnología pueden causar aislamiento social, ansiedad, violencia e incluso conducir a conductas delictivas para financiar la adicción. Se recomienda que los padres establezcan límites de tiempo para el uso de dispositivos y busqu
Presentación redes sociales y adolescentes luis2david
Las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios comunicarse y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. Existen diferentes tipos de redes sociales como las genéricas (Facebook, Instagram), las profesionales (LinkedIn) y las temáticas (YouTube). Si bien las redes sociales tienen beneficios como favorecer la colaboración, también conllevan riesgos como la exposición de información personal y la pérdida de tiempo con la familia.
Este documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que las redes sociales son aplicaciones web que permiten la comunicación entre personas y que sirven para mantener el contacto con conocidos y hacer nuevas conexiones. También destaca algunas ventajas como facilitar el aprendizaje y permitir mostrar intereses a otros, pero advierte de posibles desventajas como la exposición de información personal o la posible adicción. Finalmente, ofrece consejos como limitar la información compartida, fomentar buenos modales y establecer reg
El documento describe la adicción a Internet como un problema social creciente. Explica que Internet se ha convertido en una herramienta indispensable para el ocio y los negocios. Algunas personas desarrollan una adicción a actividades en línea como los chats y los juegos, lo que interfiere con sus vidas cotidianas. El tratamiento debe adaptarse a cada caso y enfocarse en reducir el uso de Internet de forma controlada, desarrollar otras actividades y recibir apoyo de la familia.
Los adolescentes y el uso de internet power pointmayraojeda
El uso de Internet es una parte importante de la vida de los adolescentes. Más del 84% de adolescentes de 12 a 17 años usan Internet con mayor frecuencia y por más tiempo que los adultos. Aunque hay menos adolescentes que usan mensajes instantáneos y chatean, más tienen sus propias páginas web y blogs y descargan contenido como fotos y videos. Es importante que los padres ayuden a los adolescentes a navegar Internet de forma segura y a ser lectores críticos de la información encontrada en línea.
Digital addiction refers to a compulsive need to use digital devices that interferes with life. There are several types including phone, internet, and social media addiction. Signs of technology addiction include poor hygiene, decreased interest in offline activities, and irritability when forced to disconnect. Ways to overcome digital addiction include turning off notifications, scheduling reply times, muting phones at times, uninstalling distracting apps, and practicing meditation.
Este documento describe las redes sociales, sus usos y desventajas. Explica que las redes sociales permiten conectar a personas de todo el mundo y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. Sin embargo, también señala que el mal uso de las redes sociales puede dañar la privacidad de las personas y llevar a una adicción. El documento proporciona consejos para usar las redes sociales de manera segura y proteger la privacidad.
Excessive internet usage is when an individual uses the internet to the point where it negatively impacts their life by causing problems like irritability, poor academic and health issues, and strained relationships. Signs include failing to use the internet less despite trying, and feeling stressed without it. The overuse can lead to physical issues like sleep problems and obesity, social issues such as loneliness and relationship strain, and emotional issues like aggression and depression. It can also result in negative behaviors like interacting with strangers online and lacking real-life experiences.
Adiccion a las redes sociales y sus consecuenciasChelsyFararoni
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales y sus consecuencias. Algunos síntomas de adicción incluyen la ansiedad por estar conectado constantemente y la pérdida de relaciones personales. Los efectos son alejarse de la familia y amigos al pasar más tiempo en línea. La adicción a las redes sociales puede deberse a problemas de soledad o relaciones sociales y se debe poner límites de tiempo para evitar caer en ella.
El documento describe la adicción a Internet y sus efectos en los jóvenes. Explica que la adicción a Internet se caracteriza por un uso significativo e incontrolable que interfiere con otras actividades. Los jóvenes pasan casi la mitad de su tiempo libre usando computadoras e Internet, y el chat es su principal forma de comunicación. El uso excesivo de Internet puede causar problemas de salud, aislamiento social y problemas en el trabajo o estudios.
This document discusses internet and computer addiction. It defines internet addictive behavior as a loss of control over internet use that can lead to social isolation. The most common types of internet addiction are cyber-relationship addiction, online gaming, gambling, and cybersex. Signs of addiction include neglecting responsibilities and relationships to spend time online, feeling guilty about internet use, and physical issues like wrist pain. Risk factors include mental health issues, lack of social support, and stress. Tips to address addiction include setting limits on use, finding offline hobbies, keeping a usage log, and getting help for underlying issues.
Tipos de adicciones y sus formas más comunes. Adicciones: Adicción a las emociones, Adicción a los pensamientos (pensamientos obsesivos, pensamiento rígido, fantasías, mitomania), Adicción a las actividades (a los juegos, a las compras, a los pasatiempos, al ejercicio, etc), Adicción a las sustancias (cafeína, nicotina, alcohol, drogas), Adicción a las personas.
El documento trata sobre la importancia de la autoestima en los niños y estudiantes. Explica que la autoestima se desarrolla a lo largo de la vida a través de las experiencias y que los padres y profesores deben apoyar su formación de manera adecuada. También describe cómo la autoestima afecta el comportamiento y rendimiento de los adolescentes y la importancia del lenguaje positivo para fomentar una alta autoestima.
Este documento habla sobre las redes sociales y las leyes relacionadas con la privacidad de datos en Colombia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar virtualmente y compartir contenidos. También cubre el derecho habeas data de las personas a conocer y controlar la información que se recopila sobre ellas, y cómo esta ley y otras normas se aplican para proteger la privacidad de los datos en las redes sociales.
The document discusses the history and development of the Internet from its origins with ARPANET in 1969 to the invention of the World Wide Web by Tim Berners-Lee in 1989. It then covers various technologies and uses of the Internet including communication, information access, entertainment, e-commerce, and different connectivity methods. The document also addresses Internet addiction, its causes, effects on physical and mental health, and ways to overcome an addiction.
Este documento resume las principales redes sociales utilizadas por los menores, como Facebook, Tuenti y Twitter, e identifica algunos riesgos asociados con su uso, como la pérdida de privacidad y el acceso a contenidos inadecuados. También destaca algunas ventajas del uso de redes sociales para menores, como la socialización, pero señala la necesidad de que los padres supervisen el tiempo de uso y los tipos de contenidos a los que acceden los menores para maximizar las oportunidades y minimizar los riesgos.
Este documento describe la ciberadicción o uso problemático de Internet, que implica el uso excesivo de ordenadores que interfiere con la vida diaria. Explica que hay dos tipos de ciberadicción: uno donde las personas usan Internet principalmente para buscar información de forma solitaria, y otro donde las personas frecuentan foros y chats en busca de estimulación social. También enumera síntomas como la necesidad de incrementar el tiempo conectado, ansiedad y reducción de actividades sociales debido al uso de Internet.
El documento discute la ciberadicción o adicción excesiva a Internet. Describe cuatro tipos principales de adicción en línea: 1) compulsión por actividades en línea como subastas y juegos, 2) adicción al cybersexo, 3) adicción a las relaciones románticas en línea, y 4) adicción general a las computadoras. También explica que la adicción a Internet puede causar el abandono de la vida familiar y laboral, así como problemas de salud debido a la inversión excesiva de tiempo y energía en
El documento describe cómo la tecnología, especialmente los teléfonos móviles y las redes sociales, juegan un papel central en la vida de los jóvenes. Los adolescentes pasan mucho tiempo conectados a sus dispositivos y redes sociales. Sin embargo, esto también puede conducir a la adicción y afectar negativamente la comunicación personal y el rendimiento académico. Los padres deben comprender mejor cómo usan los jóvenes la tecnología para formar su identidad y relacionarse con otros.
Este documento resume los hallazgos de una investigación sobre el uso de redes sociales por menores. Reporta que la mayoría de menores usan redes como Facebook, Twitter y WhatsApp principalmente para comunicarse con amigos y compartir fotos. Identifica riesgos como la falta de supervisión parental, grooming, sexting y ciberacoso. También discute la adicción a redes y la pérdida de privacidad. Ofrece recursos y conclusiones basadas en entrevistas a jóvenes sobre sus experiencias con redes sociales.
El documento discute las adicciones a la tecnología, particularmente entre los jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de dispositivos como celulares, computadoras y videojuegos puede generar adicción física y psicológica. Las adicciones a la tecnología pueden causar aislamiento social, ansiedad, violencia e incluso conducir a conductas delictivas para financiar la adicción. Se recomienda que los padres establezcan límites de tiempo para el uso de dispositivos y busqu
Presentación redes sociales y adolescentes luis2david
Las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios comunicarse y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. Existen diferentes tipos de redes sociales como las genéricas (Facebook, Instagram), las profesionales (LinkedIn) y las temáticas (YouTube). Si bien las redes sociales tienen beneficios como favorecer la colaboración, también conllevan riesgos como la exposición de información personal y la pérdida de tiempo con la familia.
Este documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que las redes sociales son aplicaciones web que permiten la comunicación entre personas y que sirven para mantener el contacto con conocidos y hacer nuevas conexiones. También destaca algunas ventajas como facilitar el aprendizaje y permitir mostrar intereses a otros, pero advierte de posibles desventajas como la exposición de información personal o la posible adicción. Finalmente, ofrece consejos como limitar la información compartida, fomentar buenos modales y establecer reg
El documento describe la adicción a Internet como un problema social creciente. Explica que Internet se ha convertido en una herramienta indispensable para el ocio y los negocios. Algunas personas desarrollan una adicción a actividades en línea como los chats y los juegos, lo que interfiere con sus vidas cotidianas. El tratamiento debe adaptarse a cada caso y enfocarse en reducir el uso de Internet de forma controlada, desarrollar otras actividades y recibir apoyo de la familia.
Los adolescentes y el uso de internet power pointmayraojeda
El uso de Internet es una parte importante de la vida de los adolescentes. Más del 84% de adolescentes de 12 a 17 años usan Internet con mayor frecuencia y por más tiempo que los adultos. Aunque hay menos adolescentes que usan mensajes instantáneos y chatean, más tienen sus propias páginas web y blogs y descargan contenido como fotos y videos. Es importante que los padres ayuden a los adolescentes a navegar Internet de forma segura y a ser lectores críticos de la información encontrada en línea.
Digital addiction refers to a compulsive need to use digital devices that interferes with life. There are several types including phone, internet, and social media addiction. Signs of technology addiction include poor hygiene, decreased interest in offline activities, and irritability when forced to disconnect. Ways to overcome digital addiction include turning off notifications, scheduling reply times, muting phones at times, uninstalling distracting apps, and practicing meditation.
Este documento describe las redes sociales, sus usos y desventajas. Explica que las redes sociales permiten conectar a personas de todo el mundo y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. Sin embargo, también señala que el mal uso de las redes sociales puede dañar la privacidad de las personas y llevar a una adicción. El documento proporciona consejos para usar las redes sociales de manera segura y proteger la privacidad.
Excessive internet usage is when an individual uses the internet to the point where it negatively impacts their life by causing problems like irritability, poor academic and health issues, and strained relationships. Signs include failing to use the internet less despite trying, and feeling stressed without it. The overuse can lead to physical issues like sleep problems and obesity, social issues such as loneliness and relationship strain, and emotional issues like aggression and depression. It can also result in negative behaviors like interacting with strangers online and lacking real-life experiences.
Adiccion a las redes sociales y sus consecuenciasChelsyFararoni
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales y sus consecuencias. Algunos síntomas de adicción incluyen la ansiedad por estar conectado constantemente y la pérdida de relaciones personales. Los efectos son alejarse de la familia y amigos al pasar más tiempo en línea. La adicción a las redes sociales puede deberse a problemas de soledad o relaciones sociales y se debe poner límites de tiempo para evitar caer en ella.
El documento describe la adicción a Internet y sus efectos en los jóvenes. Explica que la adicción a Internet se caracteriza por un uso significativo e incontrolable que interfiere con otras actividades. Los jóvenes pasan casi la mitad de su tiempo libre usando computadoras e Internet, y el chat es su principal forma de comunicación. El uso excesivo de Internet puede causar problemas de salud, aislamiento social y problemas en el trabajo o estudios.
This document discusses internet and computer addiction. It defines internet addictive behavior as a loss of control over internet use that can lead to social isolation. The most common types of internet addiction are cyber-relationship addiction, online gaming, gambling, and cybersex. Signs of addiction include neglecting responsibilities and relationships to spend time online, feeling guilty about internet use, and physical issues like wrist pain. Risk factors include mental health issues, lack of social support, and stress. Tips to address addiction include setting limits on use, finding offline hobbies, keeping a usage log, and getting help for underlying issues.
Tipos de adicciones y sus formas más comunes. Adicciones: Adicción a las emociones, Adicción a los pensamientos (pensamientos obsesivos, pensamiento rígido, fantasías, mitomania), Adicción a las actividades (a los juegos, a las compras, a los pasatiempos, al ejercicio, etc), Adicción a las sustancias (cafeína, nicotina, alcohol, drogas), Adicción a las personas.
El documento trata sobre la importancia de la autoestima en los niños y estudiantes. Explica que la autoestima se desarrolla a lo largo de la vida a través de las experiencias y que los padres y profesores deben apoyar su formación de manera adecuada. También describe cómo la autoestima afecta el comportamiento y rendimiento de los adolescentes y la importancia del lenguaje positivo para fomentar una alta autoestima.
Este documento habla sobre las redes sociales y las leyes relacionadas con la privacidad de datos en Colombia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar virtualmente y compartir contenidos. También cubre el derecho habeas data de las personas a conocer y controlar la información que se recopila sobre ellas, y cómo esta ley y otras normas se aplican para proteger la privacidad de los datos en las redes sociales.
The document discusses the history and development of the Internet from its origins with ARPANET in 1969 to the invention of the World Wide Web by Tim Berners-Lee in 1989. It then covers various technologies and uses of the Internet including communication, information access, entertainment, e-commerce, and different connectivity methods. The document also addresses Internet addiction, its causes, effects on physical and mental health, and ways to overcome an addiction.
Este documento resume las principales redes sociales utilizadas por los menores, como Facebook, Tuenti y Twitter, e identifica algunos riesgos asociados con su uso, como la pérdida de privacidad y el acceso a contenidos inadecuados. También destaca algunas ventajas del uso de redes sociales para menores, como la socialización, pero señala la necesidad de que los padres supervisen el tiempo de uso y los tipos de contenidos a los que acceden los menores para maximizar las oportunidades y minimizar los riesgos.
Este documento describe la ciberadicción o uso problemático de Internet, que implica el uso excesivo de ordenadores que interfiere con la vida diaria. Explica que hay dos tipos de ciberadicción: uno donde las personas usan Internet principalmente para buscar información de forma solitaria, y otro donde las personas frecuentan foros y chats en busca de estimulación social. También enumera síntomas como la necesidad de incrementar el tiempo conectado, ansiedad y reducción de actividades sociales debido al uso de Internet.
El documento discute la ciberadicción o adicción excesiva a Internet. Describe cuatro tipos principales de adicción en línea: 1) compulsión por actividades en línea como subastas y juegos, 2) adicción al cybersexo, 3) adicción a las relaciones románticas en línea, y 4) adicción general a las computadoras. También explica que la adicción a Internet puede causar el abandono de la vida familiar y laboral, así como problemas de salud debido a la inversión excesiva de tiempo y energía en
La ciberadicción se refiere a una adicción enfermiza a Internet que interfiere con la vida normal de una persona y causa problemas, ya que los "ciberadictos" optan por el placer temporal de Internet en lugar de relaciones íntimas, y sufren períodos de tolerancia, abstinencia y recaídas, continuando el uso de Internet a pesar de los problemas que les causa.
La adicción al internet, también conocida como ciberadicción, es el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria. Las personas adictas a Internet descuidan su salud, actividad física y responsabilidades importantes, y se aíslan. Las causas incluyen revisar obsesivamente el correo electrónico y pasar horas jugando en línea. Las consecuencias son inflamaciones musculares, trastornos mentales y cambios de humor. El tratamiento involucra rehabilitación mental y terapia.
Este documento presenta una introducción a Internet seguro dirigida a estudiantes. Explica los usos positivos de Internet y los peligros como virus, ciberacoso, grooming, sexting, suplantación de identidad, phishing y adicción. Ofrece consejos sobre privacidad digital, redes sociales, descargas, contraseñas y buscar ayuda ante problemas. El objetivo es crear conciencia sobre cómo navegar de forma segura y evitar riesgos online.
Este documento discute si la ciberadicción debería ser considerada una patología. Explica que la ciberadicción ocurre cuando alguien pasa varias horas frente a una computadora de forma inadecuada, afectando su vida cotidiana y causando un problema patológico. Detalla los síntomas y causas comunes de la ciberadicción, así como sus efectos negativos como el aislamiento, el suicidio y el descuido de las responsabilidades. Finalmente, señala que existen centros terapéuticos que ofrecen programas de
Este documento trata sobre la ciberadicción o adicción excesiva a Internet. Explica que la ciberadicción interfiere con la vida diaria al igual que otras adicciones como el juego, el tabaco o el alcohol. También señala que aquellos más propensos son personas con deficiencias en habilidades sociales y de comunicación, y que el tratamiento debe enfocarse en mejorar esas dificultades subyacentes.
El documento discute la adicción a Internet. Explica que aunque el uso excesivo de Internet no necesariamente indica adicción, algunas personas pueden desarrollar una dependencia psicológica que causa problemas negativos similares a otras adicciones. La detección de una verdadera adicción a Internet debe centrarse en las consecuencias negativas para la persona y no solo en el tiempo de uso. La negación suele ser un obstáculo para reconocer el problema.
Este documento trata sobre las adicciones. Según la OMS, una adicción es una enfermedad física y psicológica que crea dependencia hacia una sustancia, actividad o relación. Las adicciones pueden ser químicas, como la marihuana, el tabaco y el alcohol, o conductuales, como la ludopatía y la ciberadicción. Las adicciones químicas afectan negativamente la salud y el funcionamiento cerebral, mientras que las conductuales involucran la pérdida de control sobre una actividad
Este documento trata sobre las ciberadicciones. Define la ciberadicción como el uso excesivo e incontrolable de Internet que interfiere negativamente con la vida diaria de la persona afectada o sus allegados. Describe las ciberadicciones más comunes como la adicción al cibersexo, la pornografía en línea y las compras en línea. También identifica señales como el deseo intenso de repetir la conducta y la pérdida de control para reconocer un problema de ciberadicción.
Este documento describe varias enfermedades del siglo XXI, incluyendo trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia, causados por la presión social de la delgadez. También describe la enfermedad de Alzheimer, una enfermedad neurodegenerativa, y la ciberadicción, una adicción al uso excesivo de Internet.
Una adicción es una enfermedad física y emocional definida por la dependencia o necesidad hacia una sustancia o actividad. Las adicciones pueden originarse por influencias sociales, problemas mentales o familiares, o curiosidad. Existen dos tipos de adicciones: químicas, que involucran sustancias como marihuana, tabaco o cocaína, y conductuales, que involucran actividades como el juego, el sexo o el uso excesivo de la tecnología. Una adicción se identifica por la necesidad irresistible
Este documento resume cinco tipos de adicciones relacionadas con Internet: adicción sexual, relacional, compulsiva, a descargas y a ordenadores/videojuegos. Explica que los adictos a redes sociales suelen ser jóvenes varones educados y hábiles tecnológicamente, que usan las redes para superar la timidez. Finalmente, ofrece consejos como establecer horarios para el uso de redes y priorizar actividades y amigos en la vida real.
Este documento discute los riesgos y factores asociados con la adicción a Internet. Explora las posibles adicciones a actividades en línea como los juegos, las compras y las redes sociales. También examina la prevalencia reportada de la adicción a Internet, especialmente entre adolescentes y estudiantes universitarios. El documento concluye reconociendo que aunque la adicción a Internet es un trastorno popular, se necesita más investigación para determinar si realmente se trata de un trastorno psicológico real o si es simplemente una
Este documento discute la posible adicción a Internet y sus riesgos. Identifica varios tipos de adicciones relacionadas con Internet como la adicción a buscar información, juegos en línea y compras compulsivas. También analiza factores que potencian el riesgo como el fácil acceso y la comunicación anónima. Examina la prevalencia y grupos de riesgo, así como críticas a la noción de adicción a Internet. Concluye que aunque es un trastorno popular, se necesita más investigación para determinar si real
Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
Este documento discute los peligros potenciales del uso excesivo de Internet por parte de los adolescentes, incluido el acceso a contenido pornográfico y la posibilidad de adicción. Señala que los adolescentes a menudo visitan páginas de correo electrónico, chats y juegos en línea y que el 71% ha visto fotos y videos pornográficos. También destaca la importancia de que los padres supervisen el tiempo que los adolescentes pasan en Internet y las páginas web que visitan.
El documento habla sobre las adicciones y comportamientos adictivos en niños y adolescentes. Explica los conceptos básicos de adicción, cómo se desarrollan, los tipos más comunes como drogas, alcohol, internet y videojuegos. También discute los factores de riesgo, efectos en la salud y rendimiento, y recomienda estrategias para la prevención y afrontamiento familiar de las adicciones.
Las tecnoadicciones consisten en una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad individual. Se manifiestan a través de la tolerancia, la abstinencia y la necesidad de gratificación instantánea. Entre los signos de alerta se incluyen cambios físicos, de conducta y en el contexto escolar. Los factores de riesgo son personales, familiares y sociales, mientras que los factores de protección incluyen buena autoestima y apoyo familiar y social.
El documento trata sobre las adicciones tecnológicas. Explica que son conductas adictivas sin sustancia, como la adicción a los videojuegos o internet. Las razones por las que las nuevas tecnologías pueden ser adictivas incluyen su accesibilidad y que alivian la soledad o problemas psicológicos. Los factores de riesgo para las adicciones incluyen inmadurez, búsqueda de sensaciones, incapacidad para tolerar la frustración y alteraciones emocionales. También analiza las implic
El documento habla sobre el uso y adicción a las redes sociales. Explica que las redes sociales se han convertido en una adicción para muchos debido a que permiten comunicación y contacto rápido con otros. También describe algunos síntomas de adicción como pasar más de 3 horas al día en redes sociales y preferirlas sobre otras interacciones sociales. Finalmente, señala que aunque la adicción a redes sociales no es una enfermedad reconocida, ya existen clínicas especializadas en tratar este problema que afecta a
El documento habla sobre el uso y adicción a las redes sociales. Explica que las redes sociales se han convertido en una adicción para muchos debido a que permiten comunicación y contacto rápido con otros. También describe algunos síntomas de adicción como pasar más de 3 horas al día en redes sociales y preferirlas sobre otras interacciones sociales. Finalmente, señala que aunque la adicción a redes sociales no es una enfermedad reconocida, ya existen clínicas especializadas en tratar este problema que afecta a
El documento discute los trastornos de conducta y cómo el uso excesivo de las redes sociales puede afectar la conducta de los jóvenes. Explica que los trastornos de conducta son anomalías en el comportamiento que pueden causar aislamiento, depresión y agresividad. Aunque el uso responsable de las redes sociales es beneficioso, el uso irresponsable y la adicción pueden conducir a problemas como el aislamiento social, bajo rendimiento académico e irritabilidad. Sin embargo, la adicción a las re
El documento analiza los trastornos de conducta que pueden presentar los jóvenes debido al uso frecuente de las redes sociales en Internet. Explica que los jóvenes son más vulnerables a alteraciones de conducta dado que su cerebro aún se está desarrollando. Algunos de los trastornos más comunes incluyen la adicción, bajo rendimiento escolar, aislamiento social y descuido de responsabilidades. El documento concluye que aunque las redes sociales son útiles para comunicarse, su contenido atractivo puede llevar
Manual de alternativas de control adiccion redes socialesAnamartinez1977
El documento presenta un manual sobre alternativas de control de la adicción a las redes sociales en adolescentes. Un estudio encontró que el 33.49% de adolescentes muestran una tendencia leve hacia la adicción, el 19.53% moderada y el 21.23% grave, afectando su desarrollo personal. El manual compila alternativas prácticas para instituciones educativas, padres y adolescentes, considerando que no es el uso en sí lo que hace daño, sino cómo afecta el estilo de vida.
Manual de alternativas de control adiccion redes socialesAnamartinez1977
El documento presenta un manual sobre alternativas de control de la adicción a las redes sociales en adolescentes. Un estudio encontró que el 33.49% de adolescentes presenta una tendencia leve hacia la adicción, el 19.53% una tendencia moderada y el 21.23% una tendencia grave. El manual ofrece alternativas para instituciones educativas, padres y adolescentes, incluyendo desarrollar habilidades interpersonales, analizar riesgos de las redes sociales y promover actividades extracurriculares y deportivas.
El documento describe el trastorno adictivo a Internet. Explica que el uso patológico de Internet se ha catalogado como una adicción y cubre las definiciones, formas, población afectada, criterios diagnósticos y consecuencias de esta adicción. También explora el desarrollo y neurofisiología de la adicción a Internet.
El documento describe las tecnoadicciones como una dependencia excesiva a la tecnología como dispositivos móviles, videojuegos e Internet que limita la libertad humana. Identifica síntomas como tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades habituales. También señala factores personales, familiares y sociales que pueden contribuir al desarrollo de una tecnoadicción, así como estrategias para prevenirla o contrarrestarla como el uso de controles parentales, establecer límites de tiempo y fomentar
El documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes en la actualidad debido al mal uso de la información y medios de comunicación. Estos incluyen las drogas, la sexualidad prematura, el acoso cibernético en redes sociales y los trastornos alimenticios como la anorexia. El documento explica cómo estos temas son malinterpretados por los jóvenes y cómo conducen a consecuencias negativas cuando la información no se usa de manera responsable.
WEBINAR gratuito, organizado por los alumnos de Publicidad Digital, en el cual se tratara el tema de la Seguridad Digital y el acoso a través de las redes sociales. Tema de interés para todos, en especial para los padres de familia de adolescentes.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. ¿QUÉ ES ESO DE LA CIBER ADICCIÓN?
“Afición” patológica que genera dependencia y resta
libertad al estrechar el campo de conciencia y los
intereses de la persona
TOLERANCIA
SÍNDROME DE ABSTINENCIA
DEPENDENCIA DE LA ACCIÓN PLACENTERA
PÉRDIDA O DESCUIDO DE LAS ACTIVIDADES HABITUALES:
SOCIALES, ESCOLARES, LABORALES Y PERSONALES.
o DESCUIDO O ABANDONO DE LOS INTERESES Y RELACIONES PREVIAS
autoestima negativa , tendencia al aislamiento social
cambios en estructuras cerebrales (sustancia gris y
blanca)
-dificultades en “control cognitivo
y conductas dirigidas a metas”
alteración de los ritmos circadianos
-mayor predisposición a la depresión y al cáncer
DESCONTROL PROGRESIVO SOBRE LA PROPIA
CONDUCTA
3. JUEGOS ON LINE
JUEGOS DE ROL
•Adopción de falsas identidades que
pueden dar lugar a conflictos de
personalidad.
REDES SOCIALES
Retarse a uno mismo o a otros
intentar superar marcas lleva a mantenerse en la
conducta y sufrir la tolerancia, por lo que incrementan el
tiempo que le dedican a los mismos.
Los adolescentes que juegan tienen un riesgo 2 veces
mayor de manifestar Conducta Disfuncional a Internet
CDI.
Jugar más de 2,6 horas/día está asociado con CDI.
El uso de las RRSS durante más de 2 horas al día está
asociado con la CDI.
Son más chicas que chicos las que usan RRSS.
Tener más de 500 amigos online está asociado con CD
¿Serán las tuyas, PRÁCTICAS DE RIESGO?
4. FACTORESDERIESGO
FACTORESDE
PROTECCIÓN
Factores personales
Variables de personalidad: impulsividad, búsqueda de sensaciones, estilo
de afrontamiento inadecuado ante dificultades.
Inestabilidad emocional, cohesión familiar débil, pobres relaciones sociales
y carencia de afecto
Factores familiares
Entorno familiar rígido: estilo parental autoritario o permisivo
Factores sociales
Aislamiento
Falta de habilidades sociales para relacionarse
Pertenecer a grupo con dedicación exclusiva a dispositivos tecnológicos
Factores personales
Autoconcepto y autoestima positivos
Ser habilidoso socialmente: capacidad de afrontamiento y toma decisiones
meditadas
Buen manejo de emociones
Capacidad de reconducir el estrés de una manera resolutiva.
Estilo de atribución personal
Factores familiares
Ambiente de calidez, confianza, respeto y cariño mutuo
Factores sociales
Red de amigos en los que confiar
5. El 39,4% de los adolescentes
pasan al menos 2 horas en las
RRSS en un día normal de
colegio.
El 21,3 % de los
adolescentes
españoles presentan indicios de
desarrollar una conducta
adictiva a Internet por el
elevado tiempo que pasan
conectados a la Red.
España -puesto 20 de 25 en
indicadores de uso excesivo entre
sus menores (nº25 -país con
mayor porcentaje en esos
indicadores ) Ejemplo: “verse
navegando cuando realmente no
tienen interés”, como ver la TV
para “pasar el rato”.
Las cifras de adicción han crecido
un 13% , españoles consultamos
el móvil una media de 34 veces al
día
6. Confecciona un registro para anotar todas
tus actividades y también la conexión a Internet (día, hora y tiempo)
Busca actividades alternativas a Internet para el tiempo libre: deporte,
música, cine…
Usa Internet para tu ocio o tareas escolares, pero ponte un horario.
Conéctate 2 días como máximo entre lunes y viernes, más en fin de
semana, pero no más de una hora seguida.
Antes de conectarte, piensa qué vas a hacer
en Internet
Respeta horarios de dormir, comer y obligaciones domésticas.
Mientras usas el ordenador para el trabajo, no conectes la
mensajería instantánea ni redes sociales