Este documento discute la posible adicción a Internet y sus riesgos. Identifica varios tipos de adicciones relacionadas con Internet como la adicción a buscar información, juegos en línea y compras compulsivas. También analiza factores que potencian el riesgo como el fácil acceso y la comunicación anónima. Examina la prevalencia y grupos de riesgo, así como críticas a la noción de adicción a Internet. Concluye que aunque es un trastorno popular, se necesita más investigación para determinar si real
El documento describe tres tipos de adicción a la tecnología: adicción a los videojuegos, adicción a Internet y adicción al teléfono móvil. La adicción a los videojuegos se caracteriza por dedicar demasiado tiempo a los juegos y continuar jugando a pesar de las consecuencias negativas como problemas de estudio o aislamiento social. La adicción a Internet puede causar problemas físicos como dolor de espalda y daño a la vista, así como consecuencias sociales como descuidar las relaciones personales. La adicción
La adicción a Internet se caracteriza por una hipersensibilidad emocional, preferencia por la satisfacción instantánea sobre el control de la conducta, y falta de habilidades para manejar problemas y controlar impulsos. Las personas adictas a menudo usan Internet para escapar de emociones negativas y pueden mentir sobre su uso, arriesgando relaciones y oportunidades. Los juegos, chats y pornografía en línea tienen un alto riesgo de adicción debido a que permiten desarrollar la personalidad sin control social.
Esta presentación está dirigida al alumando de ESO, con objeto de sensibilizarles en el buen uso de las tecnologías identificando factores de riesgo y preventivos frente a las TECNOADICCIONES
La adicción al internet, también conocida como ciberadicción, es el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria. Las personas adictas a Internet descuidan su salud, actividad física y responsabilidades importantes, y se aíslan. Las causas incluyen revisar obsesivamente el correo electrónico y pasar horas jugando en línea. Las consecuencias son inflamaciones musculares, trastornos mentales y cambios de humor. El tratamiento involucra rehabilitación mental y terapia.
Este documento trata sobre las ciberadicciones. Define la ciberadicción como el uso excesivo e incontrolable de Internet que interfiere negativamente con la vida diaria de la persona afectada o sus allegados. Describe las ciberadicciones más comunes como la adicción al cibersexo, la pornografía en línea y las compras en línea. También identifica señales como el deseo intenso de repetir la conducta y la pérdida de control para reconocer un problema de ciberadicción.
Este documento resume una investigación sobre la adicción a Internet y sus efectos en los estudiantes de un colegio en Puerto la Cruz, Venezuela. Describe los tipos de adicción a Internet, como la adicción al sexo virtual, las relaciones en línea y los juegos. Explica las características de la adicción a Internet, como el aislamiento y el uso compulsivo de las redes sociales. También analiza las causas, como la baja autoestima, y las consecuencias, como la evasión de la realidad y la depresión. Finalmente, discute
La ciberadicción se refiere a una adicción enfermiza a Internet que interfiere con la vida normal de una persona y causa problemas, ya que los "ciberadictos" optan por el placer temporal de Internet en lugar de relaciones íntimas, y sufren períodos de tolerancia, abstinencia y recaídas, continuando el uso de Internet a pesar de los problemas que les causa.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
El documento describe tres tipos de adicción a la tecnología: adicción a los videojuegos, adicción a Internet y adicción al teléfono móvil. La adicción a los videojuegos se caracteriza por dedicar demasiado tiempo a los juegos y continuar jugando a pesar de las consecuencias negativas como problemas de estudio o aislamiento social. La adicción a Internet puede causar problemas físicos como dolor de espalda y daño a la vista, así como consecuencias sociales como descuidar las relaciones personales. La adicción
La adicción a Internet se caracteriza por una hipersensibilidad emocional, preferencia por la satisfacción instantánea sobre el control de la conducta, y falta de habilidades para manejar problemas y controlar impulsos. Las personas adictas a menudo usan Internet para escapar de emociones negativas y pueden mentir sobre su uso, arriesgando relaciones y oportunidades. Los juegos, chats y pornografía en línea tienen un alto riesgo de adicción debido a que permiten desarrollar la personalidad sin control social.
Esta presentación está dirigida al alumando de ESO, con objeto de sensibilizarles en el buen uso de las tecnologías identificando factores de riesgo y preventivos frente a las TECNOADICCIONES
La adicción al internet, también conocida como ciberadicción, es el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria. Las personas adictas a Internet descuidan su salud, actividad física y responsabilidades importantes, y se aíslan. Las causas incluyen revisar obsesivamente el correo electrónico y pasar horas jugando en línea. Las consecuencias son inflamaciones musculares, trastornos mentales y cambios de humor. El tratamiento involucra rehabilitación mental y terapia.
Este documento trata sobre las ciberadicciones. Define la ciberadicción como el uso excesivo e incontrolable de Internet que interfiere negativamente con la vida diaria de la persona afectada o sus allegados. Describe las ciberadicciones más comunes como la adicción al cibersexo, la pornografía en línea y las compras en línea. También identifica señales como el deseo intenso de repetir la conducta y la pérdida de control para reconocer un problema de ciberadicción.
Este documento resume una investigación sobre la adicción a Internet y sus efectos en los estudiantes de un colegio en Puerto la Cruz, Venezuela. Describe los tipos de adicción a Internet, como la adicción al sexo virtual, las relaciones en línea y los juegos. Explica las características de la adicción a Internet, como el aislamiento y el uso compulsivo de las redes sociales. También analiza las causas, como la baja autoestima, y las consecuencias, como la evasión de la realidad y la depresión. Finalmente, discute
La ciberadicción se refiere a una adicción enfermiza a Internet que interfiere con la vida normal de una persona y causa problemas, ya que los "ciberadictos" optan por el placer temporal de Internet en lugar de relaciones íntimas, y sufren períodos de tolerancia, abstinencia y recaídas, continuando el uso de Internet a pesar de los problemas que les causa.
Este documento define la adicción a Internet como el uso excesivo y problemático de Internet que interfiere con la vida diaria y describe sus características, síntomas y quiénes son más propensos. Explica que la adicción a Internet incluye compulsiones por actividades en línea, cibersexo y romances en línea. El primer paso del tratamiento es el reconocimiento del problema y la motivación para dejar el hábito.
El documento discute los trastornos de conducta y cómo el uso excesivo de las redes sociales puede afectar la conducta de los jóvenes. Explica que los trastornos de conducta son anomalías en el comportamiento que pueden causar aislamiento, depresión y agresividad. Aunque el uso responsable de las redes sociales es beneficioso, el uso irresponsable y la adicción pueden conducir a problemas como el aislamiento social, bajo rendimiento académico e irritabilidad. Sin embargo, la adicción a las re
El documento describe la adicción a los videojuegos, definida como una fuerte dependencia que ocupa demasiado tiempo y continúa practicándose a pesar de las consecuencias negativas. Explica que las causas incluyen personalidades dependientes y problemas familiares, y que los tratamientos implican limitar el tiempo de juego y fomentar otros pasatiempos. Finalmente, detalla síntomas como aislamiento social y pérdida de la noción del tiempo, y consecuencias como obesidad, violencia y problemas de estudio.
Revista virtual mal uso de las redes sociales karina 7bLaMakina2678
El documento discute los riesgos del mal uso de las redes sociales para los jóvenes y menores, incluyendo que pueden ser víctimas de amenazas o incumplir normas sobre datos de otros, y que los jóvenes carecen de privacidad y corren peligros como daños mentales o físicos por estar expuestos.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el uso de medios tecnológicos como Internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea para acosar psicológicamente a otros. Describe los efectos negativos que puede tener en las víctimas como estrés, ansiedad, ira e incluso enfermedades físicas. Finalmente, ofrece consejos básicos para prevenir el ciberbullying como no responder a las provocaciones, no publicar datos personales y pedir ayuda si se es víct
Este documento describe el ciberacoso o ciberbullying, que ocurre a través de medios electrónicos como chats y páginas web. Explica que las causas más comunes son la venganza y el deseo de poder, y que las consecuencias para las víctimas incluyen estrés, ansiedad, ira, pérdida de confianza y autoestima, e incluso en casos extremos, suicidio. También recomienda ser cuidadoso con la información que se comparte en internet para prevenir ser víctima de ciberacoso.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el uso de la tecnología como internet y teléfonos para acosar psicológicamente a otros. Algunas causas incluyen haber sido víctima de bullying o falta de atención. Las consecuencias afectan la seguridad, salud mental y bienestar de la víctima y testigos a corto y largo plazo. El ciberacoso causa mayor inseguridad e humillación debido a su alcance más amplio. La prevención requi
El documento discute la influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes. Explica que la televisión y los videojuegos pueden tener efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. Por un lado, pueden fomentar comportamientos violentos e imitación de modelos dañinos, pero también pueden promover el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. El documento analiza las características y consecuencias negativas y positivas de ambas influencias en los adolescentes.
El documento describe la adicción a Internet, señalando que cualquier conducta placentera puede volverse adictiva y que lo importante es la relación negativa y destructiva que se establece con ella. Internet tiene ventajas pero también propiedades negativas como reducir las interacciones sociales, desplazando lazos fuertes por débiles. Existen varios tipos de adicción a Internet según el refuerzo involucrado como apoyo social, satisfacción sexual o creación de personalidad virtual. Factores psicológicos como baja autoestima, timidez o dep
El documento discute las consecuencias del ciberacoso en las redes sociales, que afectan principalmente a jóvenes entre 12 y 17 años a través de fotos, videos y mensajes publicados en línea. Esto puede llevar al aislamiento social, manipulación e incluso al suicidio en los casos más graves. La prevención requiere observar la actitud del menor, tener una buena comunicación y apoyo.
Este documento discute las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las desventajas se encuentran el ciberacoso, la pederastia y el engaño de personas. Algunas ventajas incluyen la capacidad de comunicarse, promover negocios y encontrar trabajos virtuales. Los expertos recomiendan que los padres supervisen a los niños en internet y que los usuarios tomen precauciones como usar contraseñas únicas y antivirus actualizados.
El documento describe el ciberacoso como una agresión psicológica repetida a través de la tecnología que tiene un efecto devastador en las víctimas y socava su bienestar. Se puede producir de varias maneras como correos electrónicos o mensajes desagradables, publicar fotos o videos desagradables en línea, o suplantar la identidad de alguien para decir cosas desagradables.
El documento describe el ciberacoso como una agresión psicológica repetida a través de la tecnología que tiene un efecto devastador en las víctimas y socava su bienestar. Se puede producir de varias maneras como correos electrónicos o mensajes desagradables, publicar fotos o videos desagradables en línea, o suplantar la identidad de alguien para decir cosas desagradables.
El documento trata sobre el ciberacoso. Explica que el ciberacoso implica el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar e intimidar a otros. Algunas de las causas principales del ciberacoso son la venganza, el anonimato en Internet que permite acosar sin consecuencias, y el deseo de sentirse poderoso intimidando a los demás. El ciberacoso puede tener graves consecuencias para las víctimas como problemas de salud mental, bajo rendimiento académico e incluso pensamientos suic
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, un problema que afecta a un 32% de adolescentes en Internet. Algunas formas comunes de ciberbullying son el envío no consentido de material personal o amenazas a través de mensajes. El ciberbullying puede tener consecuencias psicológicas a largo plazo como estrés postraumático, baja autoestima y dificultades para relacionarse. Para prevenirlo, se recomienda no compartir demasiada información personal en línea, no responder a provocaciones e informar a
El documento describe el trastorno adictivo a Internet. Explica que el uso patológico de Internet se ha catalogado como una adicción y cubre las definiciones, formas, población afectada, criterios diagnósticos y consecuencias de esta adicción. También explora el desarrollo y neurofisiología de la adicción a Internet.
El documento habla sobre el bullying y el cyberbullying. Define el bullying como el abuso o acoso que sufren personas indefensas a través de medios como internet, la escuela o la calle. Explica que el bullying en hombres se manifiesta de forma agresiva físicamente, mientras que en mujeres es más psicológico a través de rumores. Define el cyberbullying como acoso a través de la tecnología como internet o celulares, funcionando de forma verbal o escrita para hostigar a las víctimas.
El documento habla sobre la adicción a Internet. Explica que aunque se piensa que las adicciones solo involucran sustancias, existen adicciones conductuales como la adicción a Internet. Describe los efectos negativos a corto y largo plazo de la adicción a Internet, así como los factores de vulnerabilidad personal que pueden contribuir a desarrollar esta adicción. Finalmente, recomienda medidas de prevención como monitorear el uso de aplicaciones y redes sociales para mantener un equilibrio y no sufrir los efect
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el acoso a través de las tecnologías que afecta psicológicamente a los adolescentes. Describe algunos tipos de ciberbullying como arrasement, grooming y sexting. También menciona consecuencias como la resignación, rasgos obsesivos o depresivos en las víctimas y formas de prevenir el ciberbullying como contarle a alguien de confianza y denunciar los problemas.
El documento habla sobre el mal uso de las redes sociales, incluyendo el ciberacoso (ciberbullying), el envío de imágenes sexuales (sexting), y la extorsión sexual (sextorsión). Explica que el ciberacoso surge del acoso en persona y puede ocurrir a través de mensajes, videos o robo de identidad. El sexting ocurre cuando menores comparten imágenes sexuales suyas, arriesgándose a que se distribuyan ampliamente. La sextorsión implica amenazar con publicar imágenes íntimas
El documento discute los trastornos de conducta y cómo el uso excesivo de las redes sociales puede afectar la conducta de los jóvenes. Explica que los trastornos de conducta son anomalías en el comportamiento que pueden causar aislamiento, depresión y agresividad. Aunque el uso responsable de las redes sociales es beneficioso, el uso irresponsable y la adicción pueden conducir a problemas como el aislamiento social, bajo rendimiento académico e irritabilidad. Sin embargo, la adicción a las re
El documento describe la adicción a los videojuegos, definida como una fuerte dependencia que ocupa demasiado tiempo y continúa practicándose a pesar de las consecuencias negativas. Explica que las causas incluyen personalidades dependientes y problemas familiares, y que los tratamientos implican limitar el tiempo de juego y fomentar otros pasatiempos. Finalmente, detalla síntomas como aislamiento social y pérdida de la noción del tiempo, y consecuencias como obesidad, violencia y problemas de estudio.
Revista virtual mal uso de las redes sociales karina 7bLaMakina2678
El documento discute los riesgos del mal uso de las redes sociales para los jóvenes y menores, incluyendo que pueden ser víctimas de amenazas o incumplir normas sobre datos de otros, y que los jóvenes carecen de privacidad y corren peligros como daños mentales o físicos por estar expuestos.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el uso de medios tecnológicos como Internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea para acosar psicológicamente a otros. Describe los efectos negativos que puede tener en las víctimas como estrés, ansiedad, ira e incluso enfermedades físicas. Finalmente, ofrece consejos básicos para prevenir el ciberbullying como no responder a las provocaciones, no publicar datos personales y pedir ayuda si se es víct
Este documento describe el ciberacoso o ciberbullying, que ocurre a través de medios electrónicos como chats y páginas web. Explica que las causas más comunes son la venganza y el deseo de poder, y que las consecuencias para las víctimas incluyen estrés, ansiedad, ira, pérdida de confianza y autoestima, e incluso en casos extremos, suicidio. También recomienda ser cuidadoso con la información que se comparte en internet para prevenir ser víctima de ciberacoso.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el uso de la tecnología como internet y teléfonos para acosar psicológicamente a otros. Algunas causas incluyen haber sido víctima de bullying o falta de atención. Las consecuencias afectan la seguridad, salud mental y bienestar de la víctima y testigos a corto y largo plazo. El ciberacoso causa mayor inseguridad e humillación debido a su alcance más amplio. La prevención requi
El documento discute la influencia de la televisión y los videojuegos en los adolescentes. Explica que la televisión y los videojuegos pueden tener efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. Por un lado, pueden fomentar comportamientos violentos e imitación de modelos dañinos, pero también pueden promover el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. El documento analiza las características y consecuencias negativas y positivas de ambas influencias en los adolescentes.
El documento describe la adicción a Internet, señalando que cualquier conducta placentera puede volverse adictiva y que lo importante es la relación negativa y destructiva que se establece con ella. Internet tiene ventajas pero también propiedades negativas como reducir las interacciones sociales, desplazando lazos fuertes por débiles. Existen varios tipos de adicción a Internet según el refuerzo involucrado como apoyo social, satisfacción sexual o creación de personalidad virtual. Factores psicológicos como baja autoestima, timidez o dep
El documento discute las consecuencias del ciberacoso en las redes sociales, que afectan principalmente a jóvenes entre 12 y 17 años a través de fotos, videos y mensajes publicados en línea. Esto puede llevar al aislamiento social, manipulación e incluso al suicidio en los casos más graves. La prevención requiere observar la actitud del menor, tener una buena comunicación y apoyo.
Este documento discute las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las desventajas se encuentran el ciberacoso, la pederastia y el engaño de personas. Algunas ventajas incluyen la capacidad de comunicarse, promover negocios y encontrar trabajos virtuales. Los expertos recomiendan que los padres supervisen a los niños en internet y que los usuarios tomen precauciones como usar contraseñas únicas y antivirus actualizados.
El documento describe el ciberacoso como una agresión psicológica repetida a través de la tecnología que tiene un efecto devastador en las víctimas y socava su bienestar. Se puede producir de varias maneras como correos electrónicos o mensajes desagradables, publicar fotos o videos desagradables en línea, o suplantar la identidad de alguien para decir cosas desagradables.
El documento describe el ciberacoso como una agresión psicológica repetida a través de la tecnología que tiene un efecto devastador en las víctimas y socava su bienestar. Se puede producir de varias maneras como correos electrónicos o mensajes desagradables, publicar fotos o videos desagradables en línea, o suplantar la identidad de alguien para decir cosas desagradables.
El documento trata sobre el ciberacoso. Explica que el ciberacoso implica el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar e intimidar a otros. Algunas de las causas principales del ciberacoso son la venganza, el anonimato en Internet que permite acosar sin consecuencias, y el deseo de sentirse poderoso intimidando a los demás. El ciberacoso puede tener graves consecuencias para las víctimas como problemas de salud mental, bajo rendimiento académico e incluso pensamientos suic
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, un problema que afecta a un 32% de adolescentes en Internet. Algunas formas comunes de ciberbullying son el envío no consentido de material personal o amenazas a través de mensajes. El ciberbullying puede tener consecuencias psicológicas a largo plazo como estrés postraumático, baja autoestima y dificultades para relacionarse. Para prevenirlo, se recomienda no compartir demasiada información personal en línea, no responder a provocaciones e informar a
El documento describe el trastorno adictivo a Internet. Explica que el uso patológico de Internet se ha catalogado como una adicción y cubre las definiciones, formas, población afectada, criterios diagnósticos y consecuencias de esta adicción. También explora el desarrollo y neurofisiología de la adicción a Internet.
El documento habla sobre el bullying y el cyberbullying. Define el bullying como el abuso o acoso que sufren personas indefensas a través de medios como internet, la escuela o la calle. Explica que el bullying en hombres se manifiesta de forma agresiva físicamente, mientras que en mujeres es más psicológico a través de rumores. Define el cyberbullying como acoso a través de la tecnología como internet o celulares, funcionando de forma verbal o escrita para hostigar a las víctimas.
El documento habla sobre la adicción a Internet. Explica que aunque se piensa que las adicciones solo involucran sustancias, existen adicciones conductuales como la adicción a Internet. Describe los efectos negativos a corto y largo plazo de la adicción a Internet, así como los factores de vulnerabilidad personal que pueden contribuir a desarrollar esta adicción. Finalmente, recomienda medidas de prevención como monitorear el uso de aplicaciones y redes sociales para mantener un equilibrio y no sufrir los efect
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el acoso a través de las tecnologías que afecta psicológicamente a los adolescentes. Describe algunos tipos de ciberbullying como arrasement, grooming y sexting. También menciona consecuencias como la resignación, rasgos obsesivos o depresivos en las víctimas y formas de prevenir el ciberbullying como contarle a alguien de confianza y denunciar los problemas.
El documento habla sobre el mal uso de las redes sociales, incluyendo el ciberacoso (ciberbullying), el envío de imágenes sexuales (sexting), y la extorsión sexual (sextorsión). Explica que el ciberacoso surge del acoso en persona y puede ocurrir a través de mensajes, videos o robo de identidad. El sexting ocurre cuando menores comparten imágenes sexuales suyas, arriesgándose a que se distribuyan ampliamente. La sextorsión implica amenazar con publicar imágenes íntimas
1) The document presents an analysis of ownership structures and control rights in large and medium-sized firms across 27 wealthy countries.
2) It finds that approximately 1/3 of firms are widely held, contradicting the Berle and Means view, while family ownership is dominant, owning over 50% of firms.
3) Voting rights are often separated from cash flow rights through mechanisms like multiple share classes, cross-shareholdings, and pyramid structures, especially in countries with less legal minority shareholder protection.
A Bíblia Hebraica consiste do Antigo Testamento e é usada pelos judeus, com os livros organizados de forma diferente em 24 livros ao invés de 39. Os livros são divididos em três grupos: Lei, Profetas e Escritos, mencionados por Jesus em Lucas 24:44.
Este documento proporciona información sobre drogodependencias desde perspectivas psicológicas y sociales. Explica conceptos clave como drogas, riesgo de uso, farmacodependencia, tolerancia, dependencia, abuso e intoxicación. Describe los criterios del DSM-IV para diagnosticar estos trastornos y resalta la importancia de realizar una evaluación completa que incluya la historia del paciente, vía de administración, efectos de la sustancia y hallazgos de laboratorio y exploración física. El objetivo es realizar un
This document discusses how microtechnologies can provide unique advantages for energy production, transportation, and use. It describes work done by CSEM on comfort optimization in buildings using predictive control, presence detection and lighting control, and automatic meter reading. It discusses future work on data decentralization and smart grids, as well as using information and communication technologies for energy saving and developing the next generation of photovoltaics.
The document discusses several aspects of the punk genre as represented by the band The Sex Pistols. It notes that concert posters for The Sex Pistols and other punk bands advertised aggressive "moshing" dancing at concerts. Punk bands aimed to play for audiences as aggressive as themselves. Album covers and music videos related to the punk genre used low-key lighting and imagery that was bold, old-fashioned, and depicted aggression and rejection of consequences.
El documento describe la rápida expansión del Internet y cómo ha facilitado la comunicación global y el acceso a la información. Explica que mientras la radio tardó 30 años en llegar a 60 millones de hogares en EE.UU., la televisión 15 años y la televisión por cable 10 años, el Internet se hizo muy popular a nivel mundial en solo 3 años.
El documento describe la rápida expansión del Internet y cómo ha facilitado la comunicación global y el acceso a la información. Explica que mientras la radio tardó 30 años en llegar a 60 millones de hogares en EE.UU., la televisión 15 años y la televisión por cable 10 años, el Internet se hizo muy popular a nivel mundial en solo 3 años.
Este documento describe la adicción a Internet y sus características. Explica que los adictos tienden a ser emocionalmente hipersensibles y prefieren la soledad. También enumera las características comunes de un adicto, como la baja tolerancia a la frustración. Además, ofrece una prueba para determinar si alguien es adicto a Internet y analiza las causas y conclusiones sobre esta adicción.
El documento describe las adicciones conductuales, que son comportamientos aparentemente inofensivos que pueden volverse adictivos e interferir con la vida cotidiana. Algunas adicciones conductuales comunes son el juego patológico, la adicción a Internet, el trabajo excesivo y la adicción al sexo. Estas adicciones conductuales comparten características con las adicciones a sustancias como la pérdida de control, la tolerancia y los síntomas de abstinencia. El documento también discute factores de ries
Este documento describe las nuevas patologías asociadas al uso excesivo de la tecnología como las redes sociales y los teléfonos móviles. Se mencionan adicciones como la dependencia a las redes sociales, los juegos y la pornografía online que tienen efectos negativos en la salud física y mental de las personas. También se proporcionan estrategias de prevención como educar sobre un uso moderado de la tecnología y fomentar otras actividades offline.
Ensayo sobre el abuso de las Tecnologias, enfocandose principalmente a cuando se converte en adiccion, cuales son las senales de alerta, cuales son los efectos y riesgos de un mal uso y por ultimo medidas de prevencion.
El documento discute las adicciones a la tecnología, particularmente entre los jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de dispositivos como celulares, computadoras y videojuegos puede generar adicción física y psicológica. Las adicciones a la tecnología pueden causar aislamiento social, ansiedad, violencia e incluso conducir a conductas delictivas para financiar la adicción. Se recomienda que los padres establezcan límites de tiempo para el uso de dispositivos y busqu
Este documento describe la adicción a la tecnología, en particular la adicción a Internet entre los adolescentes. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han generado cambios profundos en la sociedad y pueden afectar el desarrollo psicosocial de los adolescentes. También identifica síntomas como la incapacidad de control, la dependencia psicológica y los efectos negativos en la escuela y las relaciones sociales como indicadores de adicción a Internet. Además, señala que el uso de Internet como her
Jhoseph a sefair adiccion a las redes (1)jhoseph1998
El documento describe la adicción a las redes sociales, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Se define la adicción como un patrón de conducta fuera del control voluntario que puede manifestarse en las redes sociales a través de la ansiedad por estar conectado y el abandono de otras responsabilidades. Las personas más propensas son jóvenes con baja autoestima que encuentran en las redes una forma de liberar su ansiedad. Para superar la adicción, se recomienda admitir el problema, establecer límites de tiempo y per
Este documento discute las patologías asociadas con el uso excesivo de las redes sociales. Explica que los adolescentes y jóvenes son los más vulnerables a la adicción, y que puede causar problemas fisiológicos como falta de sueño y depresión, así como problemas psicológicos como baja autoestima y aislamiento social. También describe las señales de alarma de una adicción y los enfoques de tratamiento, como controlar los estímulos y la exposición gradual a los estímulos de riesgo.
La adicción a Internet puede causar daños físicos y psicológicos. Los efectos incluyen baja autoestima, cansancio excesivo y mala conducta. Países como Taiwán y Tailandia tienen altos niveles de adicción a Internet, con más de 10 horas diarias en promedio. Los centros de tratamiento como The Center for Internet Addiction ofrecen terapias y restricciones de acceso a dispositivos para ayudar a las personas a superar la adicción.
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explica que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente dentro de la familia, son claves para promover un uso responsable de Internet.
Este documento discute la adicción a Internet, incluyendo sus causas, síntomas y consecuencias. Señala que aunque no existe consenso sobre una definición, los síntomas comunes incluyen la incapacidad de controlar el tiempo en línea y el descuido de otras responsabilidades. También explora factores de riesgo como la falta de autocontrol y la influencia de amigos, y sugiere que la prevención y educación desde una edad temprana, particularmente en el hogar y la escuela, son clave para un uso responsable de la tecnolog
Conferencia impartida en el Gabinete Literario en Gran Canaria en el marco de las Charlas de Nemesys 2.0. Hablamos de tristeza, de felicidad, de emociones ...
El documento presenta una serie de diapositivas de una charla sobre la gestión del cambio y la necesidad de pertenencia. Explora temas como los miedos al cambio y la soledad, y cómo la pertenencia a una comunidad mejora la motivación, salud y felicidad. También identifica factores que ayudan o no al cambio, como la curiosidad, pasión, empatía y optimismo frente a las expectativas, el ego y el control.
¿Estamos dedicando todo nuestro esfuerzo a evitar las adicciones?¿Educamos a nuestros niños y niñas para ser felices y no necesitar sustancias externas para conseguirlo?
Este es el objetivo de esta ponencia-reflexión en la que se propone trabajar la resiliencia y el agradecimiento como forma de promoción del bienestar mental.
El documento habla sobre la tristeza y cómo afecta nuestras vidas. Aunque la tristeza forma parte natural de la experiencia humana, intentamos evitarla o minimizarla en los demás diciendo "todo irá bien". Sin embargo, compartir el dolor de alguien en vez de ignorarlo los hace sentir más comprendidos a largo plazo. El documento también sugiere aceptar que las emociones suben y bajan como parte natural de la vida.
El documento habla sobre la resiliencia y la fuerza interior que todas las personas tienen. Algunas personas descubren su magia interior aunque no de la forma que hubieran querido, mientras que otras luchan por encontrar significado positivo en situaciones difíciles como un diagnóstico de cáncer. La resiliencia se define como la capacidad de hacer frente a la adversidad y cambiar para sentirse bien, lo que involucra factores intelectuales, emocionales e interpersonales. Las personas resilientes comparten tres características clave: aceptación de la realidad, cre
Una crisis es un estado de trastorno emocional en el que las emociones vencen a los pensamientos, rompiendo el equilibrio entre ellos por efecto del estrés. La persona se encuentra desamparada e indefensa. Es necesario ayudar a atenuar los conflictos emocionales causados por la vivencia y aliviar el sufrimiento de la persona, apoyándola, escuchándola y orientándola. Tras una crisis, hay diferentes fases como la de impacto, reacción y reorientación, donde la persona asimila progresivamente la situación hasta
El documento presenta tres resúmenes de situaciones de niños cuyos padres se han separado. Ana está ansiosa por ver a su padre después de más de un mes sin verlo. José no recuerda la cara de su madre y se pone triste porque no hay fotos de ella. El documento también explica brevemente qué es la custodia compartida y los efectos emocionales que puede tener una separación parental en los niños.
Este documento discute el tema de las adicciones. Explica que no es la frecuencia o cantidad de consumo lo que define una adicción, sino cómo afecta a la persona y causa problemas a pesar de esto. Una adicción se caracteriza por la obsesión, consecuencias negativas, falta de control y negación. La voluntad por sí sola no es suficiente para superar una adicción, se requiere un cambio en la forma de pensar y aceptar que se ha perdido el control.
Este documento describe las habilidades necesarias de un mediador para promover el cambio en conductas adictivas, incluyendo la empatía, escucha activa, motivación, liderazgo y sensibilidad a las necesidades de los demás. También describe las fases del cambio que una persona con adicción puede experimentar, como la precontemplación, contemplación, preparación, acción y mantenimiento, y cómo la intervención debe adaptarse a la etapa de motivación individual. El objetivo final es asegurar el cumplimiento del trabajo y el desempeño satisfactorio
O no es eso lo que todos buscamos?. En este tiempo convulso, todos nos hacemos preguntas. Tenemos la sensación de haber estado viviendo una fantasía, de haber edificado parte (o toda) nuestra vida sobre unos cimientos falsos.
Pero esa no es la actitud. Es cierto, vivimos momentos de incertidumbre, que debemos aprovechar para buscar nuestros propios cimientos emocionales, aquellos que sentimos de verdad, íntimamente.
La psicología puede contribuir a la exploración necesaria, basada en la evidencia científica, que nos ayude a afrontar una situación como la que muchos estamos viviendo, con garantías de éxito.
En RESPUESTAS les propongo navegar por estos parajes personales, para conocernos y volver a cargarnos de nuestra propia energía.
Les invito a compartir ideas sobre la motivación, la autoestima, el autocontrol o la felicidad.
El documento discute cómo vivir en una ciudad puede afectar negativamente nuestra salud mental y nuestras interacciones sociales. Las ciudades pueden provocar mayores niveles de ansiedad y estrés debido al ruido, el gentío y la presión constante. Además, el riesgo de esquizofrenia es mayor entre los residentes urbanos que entre los residentes rurales. Para proteger nuestra energía psicológica, adoptamos comportamientos que nos aíslan emocionalmente de los demás, como evitar interactuar más allá de lo superficial.
El documento habla sobre cómo los seres humanos a veces toman decisiones irracionales debido a mensajes negativos internos o externos. Sugiere que cuando esto sucede en el deporte, los atletas deben enfadarse, aceptarlo y plantearse un nuevo objetivo, para mantenerse enfocados en el momento presente y disfrutar la experiencia. También invita a los lectores a mantenerse en contacto a través de su página web y redes sociales.
El documento presenta una serie de reflexiones sobre la psicología, las relaciones humanas y el autoconocimiento. Aborda temas como la importancia de conocerse a uno mismo, resolver malentendidos en las relaciones mediante la comunicación, ayudar a los demás, compartir la experiencia interior, y encontrar la estabilidad emocional a través del autoconocimiento.
Este documento presenta la propuesta de un blog llamado "Cámbiate" creado por Leocadio Martín Borges, un psicólogo. El blog ofrece consejos sobre cómo mejorar a través del cambio personal y profesional utilizando las herramientas de las redes sociales e internet. El autor enfatiza la importancia de ser constante, original, generoso e interactuar con los demás para lograr los objetivos planteados.
Este documento trata sobre la importancia del cambio y el desarrollo personal. Alienta al lector a reflexionar sobre sus prioridades en la vida, el tiempo dedicado a los demás, y su felicidad con el trabajo y el ocio. También discute la neuroplasticidad y la capacidad del cerebro para cambiar y superar situaciones difíciles a través del entrenamiento. Finalmente, propone herramientas para simplificar la interpretación de la realidad, entenderse mejor a sí mismo, y navegar por la vida de una manera más significativa.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
2. El hombre todavía puede apagar el ordenador. Sin embargo, tendremos que esforzarnos mucho para conservar este privilegio. J. Weizembaum Sociólogo norteamericano experto en ordenadores.
58. Tabla 1. Clasificación de las posibles adicciones a Internet Especificidad Interacción social Primarias Secundarias Sociales Chat, Messenger Juego de rol y Videojuego en línea Correo electrónico Sexo Trabajo Solitarias Buscadores de información Coleccionistas de música y películas Usuarios de subastas (E-Bay) Juego patológico y apuestas electrónicas Jugar en bolsa Comprar
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Notas del editor
Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rapida, cómoda y económica que en el "mundo físico". No obstante hemos de considerar posibles riesgos:
Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial.
A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.
Existen webs que pese a contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras literarias...). La multimedialidad de Internet puede hacer estos contenidos aún más explícitos e impactantes.
Existe información poco recomendable (anorexia, pohasta rnografía, violencia, todo tipo de sectas...) y con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos... La globalidad de Internet y las diferentes culturas y legislaciones de los países hacen posible la existencia (por lo menos temporal, ya que grupos especiales de la policía dedicados a delitos informáticos realiza actuaciones a nivel internacional) de estas páginas web en el ciberespacio
Las personas muchas veces necesitamos comunicarnos con personas lejanas o establecer nuevos contactos sociales. Internet nos ofrece infinidad de canales y oportunidades (e-mail, chats, weblogs...), aunque conllevan algunos riesgos:
Hay personas que ignorando las normas de "netiquette" (pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre los usuarios y el buen funcionamiento de la red) adjuntan grandes archivos a los correos sin pedir previamente autorización al receptor del mensaje, con lo que acaban bloqueando temporalmente su buzón de correo.
Ante la carencia de una legislación adecuada, por e-mail se reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam) que envían indiscriminadamente empresas de todo el mundo. En ocasiones su contenido es de naturaleza sexual o proponen oscuros negocios.
Al comunicarse en los foros virtuales, como los mensajes escritos (a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la interaccción inmediata con el emisor) se prestan más a malentendidos que pueden resultar ofensivos para algunos de sus receptores, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen insultos e incluso amenazas. Por otra parte, en ocasiones hay personas que son acosadas a través del e-mail.
En ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en los foros, se puede proporcionar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida. Y esto siempre supone un peligro. También es frecuente hacerlo a través de los formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos (buzones de e-mail, alojamiento de páginas web, música y otros recursos digitales...)
Especialmente en los chats, MUDs.., se puede entrar en contacto con personas que utilizan identidades falsas con oscuras intenciones, en ocasiones psicópatas que buscan víctimas para actos violentos o delictivos a las que prometen estímulos, experiencias y amistad.
El ciberespacio que sustenta Internet es un mundo paralelo en el que se pueden realizar prácticamente todas las actividades que realizamos en el "mundo físico". Y las actividades con repercusión económica siempre suponen riesgos. En el caso de Internet destacamos los siguientes:
Aprovechando la escasa regulación de las actividades en Internet, las empresas utilizan sofisticados sistemas de marketing para seducir a los internautas e incitarles a la adquisición de sus productos. Sus anuncios de reclamo ("banners"...) aparecen en todo tipo de webs, y a veces resulta dificil separar los contenidos propios de la web de la publicidad.
Niños y jóvenes pueden realizar compras sin control familiar a través de Internet, en ocasiones incluso utilizando las tarjetas de crédito de familiares o conocidos.
Al facilitar información personal y los códigos secretos de las tarjetas de crédito por Internet, a veces son interceptados por ciberladrones y los utilizan para suplantar la personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo. Con todo, se van desarrollando sistemas de seguridad (firmas electrónicas, certificados digitales...) que cada vez aseguran mas la confidencialidad al enviar los datos personales necesarios para realizar las transacciones económicas.
Muchas personas, a veces incluso sin ser conscientes de ello o de la gravedad de su acción, realizan actos delictivos violando la propiedad intelectual a través de Internet: búsqueda y recepción de programas o música con copyright (piratería musical) o software para desactivar sistemas de protección de los porductos digitales, difusión de estos materiales a personas conocidas...
Aunque la conexión compulsiva a Internet constituye un indicador significativo en los casos de IAD, no es posible establecer una correspondencia entre determinadas horas de conexión a Internet y adicción, pues el uso de Internet depende de las circunstancias personales de cada uno (algunos trabajadores y estudiantes deben estar conectados casi siempre a Internet). Incluso considerando solamente el tiempo de ocio que se emplea en Internet, resulta dificil establecer la frontera de la adicción basada en el número de horas diarias o semanales de conexión; como mundo alternativo al "mundo físico", Internet ofrece infinidad de ofertas de ocio: lecturas, música, películas, juegos, reuniones ("virtuales", esto si, pero a veces incluso con sistemas de videochat)... y cada persona puede tener sus preferencias.
Con todo, podemos considerar que una persona tiene adicción a Internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que está conectado a Internet, relegando las obligaciones familiares, sociales y académicas/profesionales. Muchas veces además roban horas al sueño e incluso se reduce el tiempo de las comidas; de manera que el cansancio y la irritabilidad se irán cronificando, así como la debilidad del sistema inmunológico y muchas veces una cierta tendencia al aislamiento social.
Adicción a buscar información de todo tipo : noticias, webs temáticas, webs personales, servicios ofrecidos por empresas... Muchas veces incluye pornografía, imágenes o escenas que incluyen violencia... Se buscan sensaciones más que información.
Adicción a frecuentar los entornos sociales: Los usuarios no dependientes tienen más tendencia a comunicarse con las personas conocidas. Los adictos buscan más conocer gente nueva y buscar el apoyo en los grupos de la red; a veces se crean varias personalidades virtuales.
Juego compulsivo . Internet está lleno de webs con todo tipo de juegos, algunos de ellos tipo casino con apuestas en dinero; otros muy competitivos o violentos..., que pueden fomentar ludopatías en determinadas personas.
En el mundo físico suele resultar difícil, y muchas veces costoso económicamente, encontrar muchas de las informaciones peligrosas que en Internet se encuentran con facilidad, gratis, y hasta a veces aparecen de manera ocasional: por ejemplo al teclear erróneamente una palabra en una búsqueda. Por contra, en el "mundo físico" las restricciones legales a la distribución de contenidos pornográficos y violentos suelen alejarlos de los entornos infantiles, y la necesidad de dinero para adquirir determinados materiales y hasta la entidad física de los mismos (que hay que guardar en algún lugar) contribuye a facilitar un cierto control parental.
Fácil comunicación interpersonal. En el mundo físico los contactos personales nos aportan más datos sobre las personas con las que nos relacionamos que pueden alertarnos ante conductas extrañas de algunos individuos que se nos acerquen. Además, las personas y grupos se mueven en determinados espacios físicos, que muchas veces suponen un inconveniente para coincidir con ellos. En Internet no hay distancias, todo está a nuestro alcance, y la virtualidad permite moverse por el ciberespacio con personalidades ficticias.
Internet, cada vez más, está siempre a nuestro alcance, de manera que facilita la inmediata realimentación de las adicciones: violencia, ludopatía...
Anonimato. En Internet pueden realizarse muchas acciones de manera anónima, con un escaso control social, lo que permite a algunas personas realizar actos en el "mundo virtual" que no se atreverían a hacer en el "mundo físico": visitar casinos, proveerse de pornografía...
Para diagnosticar una adicción a Internet o a otra TIC hemos de partir del mismo principio que para las adicciones a substancias y a otras conductas.
La conducta se realiza pese al intento de controlarla y/o no se puede detener una vez iniciada.
Incluye el deseo, ansia o pulsión irresistible ( craving ), la polarización cognitiva o focalización atencional y la modificación del estado de ánimo