Este documento presenta un resumen de un artículo sobre la nueva educación requerida para la sociedad del conocimiento. El artículo argumenta que la educación debe enfocarse en aprender para la vida usando nuevas herramientas tecnológicas, renovando el currículo y dando énfasis a las relaciones interpersonales. También sostiene que lo que y cómo se enseña debe ser flexible, y desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad e innovación.