David Paul Ausubel fue un psicólogo estadounidense reconocido por su teoría del aprendizaje significativo. Nació en 1918 en Brooklyn y estudió medicina y psicología, obteniendo un doctorado en psicología del desarrollo. Escribió varios libros y artículos sobre psicología y educación entre 1950 y 1970, y fue director del departamento de psicología educacional en la Universidad de Nueva York hasta su jubilación en 1975. Ausubel falleció en 2008 a la edad de 90 años y es conocido por su