Enfoque
                        colaborativo del
                        internet.


El término Web 2.0 se refiere a una segunda
generación en la historia de los servicios que
ofrece Internet, con la aparición de nuevos
servicios como las redes sociales, los blogs o
wikis, las web para subir y compartir
contenidos
(videos, documentos, fotografías...) que
fomentan la colaboración y el intercambio
ágil entre los usuarios.
Organizar información:
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Esta nueva orientación en el uso de
internet tiene también una fuerte
repercusión en la educación por las
nuevas aplicaciones y servicios que
genera. Los blog educativos, las
wikis, las redes profesionales, los
servicios para compartir contenidos, la
sindicación, las aplicaciones ofimáticas
online... han puesto en práctica nuevas
formas educativas de emplear la red.
Buscar, obtener, procesar y comunicar información para
transformarla en conocimiento




Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la
información hasta su transmisión en distintos soportes
incluyendo la utilización de las tecnologías de la información
y la comunicación como elemento esencial para
informarse, aprender y comunicarse.
“ una web dinámica, participativa y colaborativa, donde
los usuarios se convierten en protagonistas
activos,        creando          y          compartiendo
contenidos, opinando, participando, relacionándose.”

Presentación diagrama slideshare irving

  • 1.
    Enfoque colaborativo del internet. El término Web 2.0 se refiere a una segunda generación en la historia de los servicios que ofrece Internet, con la aparición de nuevos servicios como las redes sociales, los blogs o wikis, las web para subir y compartir contenidos (videos, documentos, fotografías...) que fomentan la colaboración y el intercambio ágil entre los usuarios.
  • 2.
    Organizar información: • Subscripción RSS Usuarios Generar y publicar contenidos: • Blogs Contenidos • Wikis Participación Herramientas • Imágenes Medios Interacción • Videos Conversación • Audio Podcast • Google Servicios Comunicación: • Facebook.com • Twitter.com • Linkedin.com • Ning.com
  • 3.
    Esta nueva orientaciónen el uso de internet tiene también una fuerte repercusión en la educación por las nuevas aplicaciones y servicios que genera. Los blog educativos, las wikis, las redes profesionales, los servicios para compartir contenidos, la sindicación, las aplicaciones ofimáticas online... han puesto en práctica nuevas formas educativas de emplear la red.
  • 4.
    Buscar, obtener, procesary comunicar información para transformarla en conocimiento Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
  • 5.
    “ una webdinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando, relacionándose.”